江西是教育大省，人才輩出，這次臨川70名教師集體辭職，
實在令人費解。在2017年，江西省教育部發布《關於組織實施“中小學名師培養計劃”的通知》，截至到2020年，一共要培養1000多名教育名師。
這次臨川70名老師集體辭職，無疑是江西教育界的一大損失。
一、教師行業這麼吃香，你們有什麼辭職的理由？
教師行業一向是人們眼中的“香餑餑”，工資高，福利待遇好，又有兩個長假期。兩夫妻如果都是教師，房子基本不用愁，用公積金供房一點壓力也沒有。咋一看，教師的頭上就多了一道光環。
教師行業這麼吃香，你們竟然還辭職？
臨川的教師辭職後，有人去採訪了他們辭職的原因，無非歸結為以下的六點。
1.夫妻兩地分居或在外地安家創業
2.收入低
3.個人原因
4.長期疏於教學
5.隨夫到外省發展
6.照顧家庭和小孩以及身體欠佳等原因
仔細一看，很多原因都歸結於自身，身體原因、夫妻原因、家庭原因……這也可以成為辭職的理由?
有網友就反應:教師本來就應該默默奉獻，大公無私，只為自己著想的人，不配當教師。這麼一說，臨川教師確實沒有辭職的理由。
二、新手教師有難言之隱，這些委屈你們是不知道的。
江西臨川70名教師辭職後，一名新手教師就站出來道出了他的苦衷。
小劉(化名)在臨川某小學任職的一年裡，每天起早摸黑，除了完成一天的教學任務之外，還要打你一大堆雜事。比如辦公室文件整理，校區環境的檢查，與熊孩子家長溝通……
學校對小劉也並不友好，評職稱對於他來說是登天難事，因為名額有限，所以早就分配好給老教師，新教師站一邊。這也跟小劉進入學校的初衷不一樣，他以為學校會任教學能力，能者上任，事實卻相反。
一年下來，工資低不用說了，還要處理各種雜事，評職稱只能靠一邊，小劉百般無奈。他磨滅了原本的教學熱情，無奈地提交了辭職信。從此事看來，教師行業並沒有我們想象中那麼吃香。
三、教師集體離職， 折射出教育體制確實存在問題。
如果一個體制相當完善，福利待遇相當好，誰還願意離職呢？在常人的眼中，教師應該是最穩定的職業，而這次臨川教師集體離職，無疑是給他們上了一課。
教師行業也有不穩定的時候，教師也有福利待遇不好的時候，也有無奈向提出辭職的時候。
這次臨川教師集體離職，並不是老師真的想離開，而是他們真的想謀求更好的發展。
不要在以教師工資比公務員高的角度去評判教師，當一個新手老師只能拿到3000來塊工資的時候，你們覺得還高嗎？
教師也有自己的家庭，也有自己的孩子，不要再以道德綁架說：教師只能為公，不能為私。
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我是小賢老師，一名小學語文教師，對於此次臨川教師的離職，你有什麼看法，歡迎在評論區留言。
