朋友聚會，大家帶上了孩子，都是男孩子，很快就玩到了一起去。一起在地上爬著、交換玩具、抱在一起耳語、為搶玩具吵架、向大人告狀、哇哇大哭、突然之間又和好了。
其中一個4歲左右的男孩很特別，他大部分時間在旁邊看著其他人玩，沒有參與進去。他站在離他媽媽觸手可及的地方，媽媽一會兒剝個橘子給他吃，一會兒問他要不要喝水，一會兒問他熱不熱，要不要脫件衣服。
但唯獨沒有問他，你怎麼不一起去玩呢？
這位媽媽需要孩子在她身邊，不要離開。孩子潛意識接受了該信息，並滿足母親的願望，代價是放棄了自己的內心需要——和同齡人一起撒歡似的玩。
能想象，長此以往下去，這個小男孩會壓抑更多自己的需要，不敢參與同齡人的遊戲，也害怕不可避免地競爭，比如爭奪一個玩具。
最遺憾的是，這樣的成長環境，讓個這個小男孩成長為男人的時候，無力為實現自我價值做點什麼，因為他的世界裡只有媽媽的願望。而且，小男孩的未來可能無法交到朋友。
而沒有朋友或缺少朋友，就意味著社會功能的損傷和喪失、情感修復機制的殘缺，以及終身都無法自我建立安全感和平衡感，也無法學習到如何享受生活。
再以後走進婚姻裡，往往也無法無法平衡母親和媳婦的競爭（家庭主導權），顯見婆媳關係也一定是雞飛狗跳，一塌糊塗。而他在媳婦的眼裡也定是個窩囊廢的樣子。
在家庭系統中，爸爸是主心骨和動力源，由於力量不足，造成角色缺位。而將來他們的孩子，無論男孩、女孩，都很難認同爸爸。而無論婆婆繼續掌握隔代養育話語還是媳婦獨自撫養，對孩子而言，原生的訓練都是缺損的。往往要麼畸形寵愛，要麼強迫站隊，孩子的人格發展都缺少健康態的原生訓練。
進而，形成了新一代的宿命。。。
家庭邊界，才是一個家庭最重要的課題。
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