笔者从学生时代英语一直是“困难户”，高考英语未及格，英语四级未过，一直以为这辈子可能就注定这样了，工作以后决心考研，虽然学得依然马马虎虎，但还算是摸索出了一条适合自己这种情况的学习道路，当然目前的英语能力也不够看，本文仅针对应试和基础实在太差的朋友，目的是总结自己的经验教训，希望基础太差如我的朋友在学习英语这条路上能少走弯路。
第一部分：单词
这当然是最重要的基础，针对不同情况的同学推荐两种方法：（1）词汇书+背单词app，任意一本考研词汇书都可以，尽量保证每天背一单元，复习前面一单元，闲暇时间用app背单词，不同设定太多的任务量，主要是保持一种感觉；（2）看朱伟的恋练有词视频+背单词app，针对实在对背单词提不起兴趣的朋友，采用这种被动式的学习方法加上老师的生动举例，是比较容易记住，当然看视频最好安排在前期，复习的中后期就不太实用了，太耽误时间。
建议大家前期采用方法（2），后期方法（1），这种才能打下扎实的基础。
第二部分：语法学习
这是笔者考完试后想要掌握一个系统的英语语法体系，写作不管是在任何考试中所占用的分值都不会少，所以掌握正确的语法是非常重要的，参考的教材是旋老师的《语法俱乐部》，由于自己是一个不是很有耐心和毅力的人，采用这种总结每章笔记的方式，即可以监督自己，又可以给没有时间和精力去翻阅书籍的朋友提供精简的学习笔记。
第一章 基本句型和概念
s--主语，v--动词，o--宾语，c--补语
五种单句的基本句型：
1.s+v 主语+动词
2.s+v+o 主语+动词+宾语
3.s+v+c 主语+动词+补语
4.s+v+o+o 主语+动词+宾语+宾语
5.s+v+o+c 主语+动词+宾语+补语
笔者直到学了这本书，才终于把这几个概念给弄懂，特别是补语，从小到大听过无数解释，现在才学明白。
补语：动词解释为“是”的（没有实际意义），才需要用补语补足句子意思，举个例子：
John was a doctor.
这里的was翻译为“是”，后面跟的名词即为补语，补语可以是名词，也可以是形容词。
需要连接补语的动词称为连缀动词，主要有两类，一类是可以翻译为“是”的be动词，就是我们熟知的am is are, 一类是可以解释为各种“是”的意思的动词，比如：look, seem, appear, sound, feel, taste, turn, prove, become, make 等等。判断是否为连缀动词的一个依据就是——他们都可以替换成be动词。
比如：She looks pretty.你可以直接替换成She is pretty. 这样也完全不会破坏句子的意思。
总结一下：一个主语和任何一个动词搭配，不能构成一个有完整意思的句子，都需要用补语来补足。
练习题：
The food made me sick.
请问这句话属于五种基本句型的哪一种？是否有补语？
