北京時間4月25日晚21：30，老查留學第三屆中美頂尖升學導師年度對話如期舉行。老查留學創始人查老師和老查留學外方文書負責人Stephanie老師以對話的形式，為大家帶來深度美本申請經驗總結和趨勢分析。
查查小編已將問題和回答的文字整理出來，錯過語音直播的同學和家長現在可以來看文字版。文章乾貨較多內容較長，建議大家先碼後看！
01根據最新的錄取結果，您是否可以介紹今年美國頂尖大學錄取的整體情況和趨勢嗎？
This is the first question: from the admission data so far and the result of your students, can you give us a brief analysis of admission standard change and trend of those Ivy League schools?
答：
根據今年政策的調整，康奈爾大學第一個不強制要求提供SAT或者ACT，其他學校也可能推出類似的政策。學校也在關注經濟形勢的走向，錄取率會稍微高一點，但不會有特別大的變化，學校也在考慮要不要接受聯邦政府的財政援助。
從錄取的角度，錄取要求會稍微低一些，但是不會有特別大的變化，對於頂尖名校的訴求比較強烈。對於美國本土來講，有些學校比較擔心因為新冠病毒上不了學大學會遭遇訴訟的問題。所以今年秋季大概率大學不會進行線下教學，而是進行線上教學。預計大部分大學將於2021年春季開始進行線下教學。
對於國際學生來講，如果你不介意，秋季開學有一個學期在家裡上學，但你要交全部的學費，這種情況美國大學從來沒有經歷過，本土的學生可能會因為各種原因打官司。中國學生申請頂尖名校，可能在一段時間內會有優勢。
02您認為去年的亞裔學生狀告哈佛大學的案件對哈佛大學以及其他藤校錄取有什麼影響嗎？
This is the second question: Do you think Harvard Admission Case has an impact on Harvard’s admission policy, standard and other Ivy League schools?
答：
Stephanie老師的兒子也被哈佛錄取，哈佛今年錄取進行兩輪面試，校友面試和招生辦的面試。不論是作為顧問老師還是學生家長，從目前來看亞裔狀告哈佛的案子，產生了很大的影響，哈佛從本質上在錄取方面進行了調整。
被錄取的哈佛學生，會詳細記載這個學生為什麼會被錄取，檔案記錄的非常詳盡。從錄取角度來講，Stephanie老師懷疑他們有設定了一套算法。美國社會，從大學的角度特別憎恨打官司，這幾年的亞裔狀告哈佛事件都會對藤校錄取產生影響。
03您是否關注到去年的招生醜聞事件對今年的錄取情況和政策有影響嗎？
This is the third question: Do you see any impact from last year’s admission bribery scandal?
答：
Stephanie包括老查留學的同事們，一直都在討論這個問題。招生醜聞是美國大學招生官特別關注考試作弊的問題，招生醜聞裡面涉及的一些學校，比如喬治城和南加大，第一個影響從考試政策方面，某些考試會延長考試時間，對某些學生會產生影響。這個看似照顧的政策是不是公平，美國大學的招生團隊很關心這樣的問題。
另一方面，如果申請人認識學校的管理層，會不會對學生整個申請進行干預，並且基於學生一些照顧性的措施。從美國大學招生的角度來講，會盡量去避免這些對於申請的影響。招生醜聞對於美國招生已經產生了比較甚遠的影響，但是怎樣去改變，目前還沒有特別好的辦法。
04您認為新冠病毒對常春藤大學的錄取政策會有影響嗎？
This is the fourth question: In your opinion, will Coronavirus disease 2019 have an impact on the policy of Ivy League schools?
答：
目前來看，新冠病毒對美國大學的運作和招生會產生很大的影響，大學害怕學生如果在大學期間得病，家長可以狀告美國大學。所以今年錄取的學生，很有可能會推遲入學。美國大學也會研究學生的來源和區域的變化。
有些學生可能就不會申請。美國大學會正式的到校學習，可能會在2021年的一月份。從2020年9月份可能會進行線上教學。這種不確定性代表了一些機會。因為這些原因，有一些學生不去入學會給候補帶來比較大的機會。
05不少中國家長擔心，即使疫情過去，中美關係會越來越艱難，中國學生在美國會被歧視，你覺得這種情況會發生嗎？美國頂尖大學會減少國際學生尤其是中國學生的招生名額嗎？
This is the fifth question: Many Chinese parents are worried that even after COVID19, the relationship between US and China will get worse, and Chinese students may be discriminated in the US, do you think this will happen? And will those Ivy League schools reduce the number of Chinese students?
答：
對於這個問題，Stephanie老師說希望在美國沒有任何歧視。但是也許有一些人會說一些不該說的話。她相信其實美國大學，尤其藤校不會說主動採取歧視行為。
美國大學特別看重多元化，中國學生到了那邊之後，不同州的學生可以相互學習，不同國家的學生也可以相互學習。因為人口增長放緩的原因，美國大學的招生的數字是將中國學生包括印度學生計算進去的。
如果中國學生或者印度學生因為歧視或者政策的原因不去美國的話，美國的一些大學可能會破產。從這個角度講，中國學生或者國際學生是建議去申請的。
06您今年也輔導了學生進入哈佛大學，從您的案例來看，對於未來申請哈佛或者其他藤校有什麼啟發嗎？
This is the sixth question: As an advisor of many accepted students to Ivy League school including Harvard, what is the most important takeaway from this year?
答：
Stephanie老師還有一些其他招辦的前招生官跟老查留學有合作很多年，我們一直在討論，每年都會做一些總結。我們不斷研究美國大學招生的趨勢，雖然大學取消了SAT，沒有強制要求，但是錄取不會比以前容易。
美國大學考慮她所謂的統計數據，就是錄取學生的情況。招到這些學生，能夠很好的在美國大學這個環境裡面生存，而且未來能夠對社會做出貢獻，從錄取角度來講不會變化特別大。比如，成績包括你的課程難度；雖然學校不強制要求，但是你要有比較好的標化考試成績，然後就是你的文書。
今年預計國際學生會有一些微弱的優勢。整體來看，之前要的東西還是要有，學術方面尤其是你的高中成績，需要有一個基礎的呈現。沒有標化的要求，也會有其他障礙要跨越。
07在申請藤校的過程中，您覺得應該如何規劃早申請的策略？早申請會對錄取結果有非常的影響嗎？
This is the seventh question: What is your advice about how to decide which Ivy school to apply to during the early round? Will early-round make a huge impact on the result?
答：
這個問題就要說一說Stephanie老師自己的經歷。Stephanie老師本科是布朗，碩士在賓大，之前在西北大學擔任招生官。其實布朗對她來講不是特別的匹配，因為每個學校都有自己的個性，所以說在早申請的時候匹配學是非常重要的。
對於中國的學生來講了解學校個性其實挺困難的。比方說西北大學，她特別希望看到學生有好的學術條件，有領導力和主動性，同時有團隊合作的技能。
Stephanie老師強烈建議可以找一些合適的升學指導來協助你尋找適合你的美國大學，對學生的個性進行深入的瞭解，做一個匹配，加大在早申請階段被錄取的可能性。老查留學和Stephanie和其他前招生官合作時間比較久，我們在院校把握方面做的還是不錯的。
08您覺得PS（主文書）和附加文書在美國頂尖大學錄取決策中到底起到什麼樣的作用？
This is the eighth question: what are the role personal statement and supplementary essays in the admission process in the Ivy League schools？
答：
藤校以及一些美國頂尖大學從來不缺好的學生，包括優秀的標化成績和課外活動等等，這只是進入名校的第一步。學校無法從這些表象的成績裡來覺得是否錄取你，他們特別關注的是，你來到學校之後會是什麼樣的狀態。是會整天泡在圖書館呢，還是會經常和其它同h學做一些互動，又或者是加入很多課外活動對其他同學提供一些幫助？
這個時候學校就會從文書裡來發現你是一個什麼樣的人，你的過往到底在做些什麼，跟別的同學有沒有過合作，你有沒有創造力或者有沒有主動採取一些行動來改變社區？這些都是可以通過整體的材料看出來，包括這個主文書和附加文書。
那從另外一個角度來看，美國大學是在培養世界領導者、未來的企業家、未來的藝術家等等。這些各行各業的成功人士，都需要有與別人合作的意識和與與別人溝通的技能。無論是從主文書還是附加文書，都能看出來你是否有這樣的意願，所以說在美國大學申請中，好的文書是學術成績之外的另一個門檻。
09中國學生和家長應該如何提前做美國大學的規劃？什麼才是最好的策略？
This is the ninth question: In your opinion, how families prepare early? What is the best strategy?
答：
希望同學們還是能夠從8年級9年級甚至更早的時候來做一些相應的準備和規劃，從Stephanie老師和老查留學這麼多年的工作經驗來看，有些學生本來是有機會進入到藤校的，但是準備的時間有點晚了，所以結果也很可惜。
成功並不是偶然的，同學和家長們需要能夠特別深刻的理解美國大學的申請過程，包括需要專業的團隊來協助你完成。早一點行動，在課外活動、學術表現、領導力體現等方面都可以做到充分的準備。
美本申請中因為信息的不對稱現象，學生和家長們需要一些可以信任的信息來源，和可靠的顧問團隊一起度過長達幾年的美本申請準備時間。如果有特別好的顧問老師和團隊一起合作，能夠大大提高學生進入藤校的可能性。
以下問題來自家長Questions from parents:
10哈佛大學在中國有所謂的目標錄取高中嗎？
This is the tenth question: Are there a list of feeder schools from China for Harvard？
答：
美國大學希望自己的校園能夠多元化，從政策的角度來說，哈佛或者其它美國頂尖大學並沒有明確的目標錄取高中。
不過現在許多高中和美國大學的聯繫都比較密切，會邀請大學到學校來做一些訪問，瞭解高中的情況。如果學校的學生整體學術表現優秀，學校的的榮譽和課外活動組織都比較突出，那對於大學的申請是比較有利的。
美國大學招生委員會不僅僅是一個機構，它還是由人組成的機構。從人的角度來說，如果能夠了解到一些高中的整體情況，會讓招生的工作變得容易一些。
11如果一個學生重讀了11年級，會對錄取結果有影響嗎？
This is the eleventh question: If a student studies year 11 twice, will this have an impact on the application?
答：
對於這個問題應該說很重要，美國大學的整個申請材料可能也就12-16頁的內容，如果中間有不清晰的地方，就會給招生官帶來一些困惑，也就相當於你給招生官打了一個謎語，但你需要將如何打開這個謎語的指引給到招生官才行，你不能讓他/她猜的。
老查留學瞭解到有些中國學生出現的情況可能就是，在國內讀了11年級，然後又轉到美高重新讀了11年級。這個時候你要解釋一下為什麼重複讀了11年級，是因為生病等不可抗力因素還是因為學習成績的原因等等，需要有一個讓招生官信服的理由。
大學招生官審核一個學生的申請材料可能也就4-6分鐘的時間，你要在這個給時間裡讓他理解你的每一個決定，同時看到你這些行為背後的動機。
12不少美國大學對於明年入學的學生有標化考試成績可選政策，包括康奈爾大學和其他高度競爭性的大學，如果我們已經有了SAT成績，但並不理想，是否建議我們遞交這個考試成績？
This is the twelfth question: For the 2021 entry, many colleges are now test-optional, including Cornell and many other highly selective colleges, so if we have an SAT result, but not that good, do you suggest we provide that SAT result or not?
答：
無論是有些學校以前就提供test-optional政策，或者今年剛開始推出的，我們預計未來申請的時候，仍然會有不少的同學會提供SAT成績。
如果其他學生提交的SAT成績比較高，那對於成績低的學生自然而言就是一種劣勢。所以從建議的角度來講，如果考試成績不理想，有機會的話還是要重新參加考試，儘量爭取更高的分數。但從實際情況出發，如果說你的分數低於這個大學去年錄取的平均數，可以考慮不提交。最後再強調一下，如果你想對自己的申請更有利，還是建議重新考試。
特別感謝Stephanie老師的回答，也特別感謝各位家長的參與。希望這個對話能傳遞到有關藤校錄取的最新政策和動向，讓中國學生和家長更能理解美國頂尖大學行為背後的原因。
