前阵子一部青春剧《少年派》热播，剧中描绘了处在高考重压下的几个孩子与父母斗智斗勇的成长故事，诙谐又不失温情。一脚踏进更年期的王胜男，一句话就能把孩子怼到怀疑人生，网友纷纷评价：看到她，就仿佛看到了自己的亲妈；青春期里的林妙妙，鬼马精灵，除了学习什么都门儿清；三观笔直的林大为，为了母女俩，两头受气，哄了这个，安抚那个，在一个个啼笑皆非的故事背后也让看剧的观众不禁开始反思自己的家庭教育。
最近的一个奇葩剧情引起了妈妈们激烈的讨论，林妙妙放着好好的书不读开始作妖，迷恋上直播，很快也有了一万多的粉丝，收入非常可观，可她的成绩从最初分班时的年级50名一直滑落到400名。微博上好些妈妈们都在愤愤地留言：这都什么剧情，这不诱导孩子们不好好读书，都去挣钱嘛？学生在备战高考这么关键的时期，不把心思都放到学习上，前途不就毁了吗？
还有一部分网友反驳说：那妙妙的好哥们江天昊高中时创业，创立了天昊小厨，运营的也红红火火，那人家怎么就能一直保持着年纪150名以内的成绩，按照高考分数算，去个211的重点大学都不成问题。
林妙妙沉迷直播险些耽误高考，而江天昊却能学业兼职两不误，两个孩子的不同结局不禁让我们反思：学业和打工到底能不能兼顾呢？
90%的家长同意孩子们打工实践，中学生打工并非百害而无一利。
在一次专业的问卷调查中：
1.打工中的收获（多选）
A.报酬 B.了解社会 C.对所学知识加强认识
2.你有没有打工的想法？
A.有 B.没有
3.您认为高中生假期打工合适吗？
A.合适 B.不合适
4.你觉得高中生打工主要目的是？
A.挣钱 B.提高社会实践能力，磨练自己
C.丰富假期生活 D.找新鲜的感觉
5.你觉得家长对高中生打工有哪些顾虑？
A.担心人身安全 B.担心受不良风气影响 C.不舍得孩子吃太多苦 D.觉得丢面子
在这份问卷中统计得知：原来90%的家长赞同孩子们打工，可必须在假期之中，不能耽误平时的课业。大部分家长也认为这种打工会让自己的孩子提前对社会有初步的触摸性认知，通过这样的经历可以教育孩子懂得感恩，实践中懂得的道理要比父母唠叨管用百倍。有8%的家长不同意孩子以任何形式出去打工甚至创业，认为读书时就应该拼尽全力，只有优异的成绩才能跟前途挂钩，那些勤俭节约的习惯和体谅父母的心，未来慢慢培养也不迟；最后2%保持中立。
打工实践对于孩子成长有哪些益处呢？
首先，知之不若行之,孩子在实践中能学到的是自己解决问题的能力。
荀子曾说：“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止于矣，行之，明也。”他想告诉我们的是：
学习再多最终也止于实践，只有实践了，才真是明白了。 泰国有一个公益片曾感动无数网友，一个妈妈自己从小没有读过书，不知道怎样教女儿学知识，只能处处示范给她看，比如如何切凤梨，示范一次，女儿就懂了。有一天女儿看到别的孩子在街头吃冰淇淋羡慕的直咽口水，妈妈疼在心里，可是看着自己摆摊挣的一点儿钱还是没舍得买。回家后她给女儿用凤梨做成了冰棒，女儿跟妈妈说：“这么好吃的凤梨冰棒也许我们可以拿出去卖。”
女孩第二天就背着冰棒箱出去推销她的凤梨冰棒，在路边叫卖了一天，也没有人来光顾，妈妈建议她去市场看看摊贩是怎么卖东西的。观察了一会儿她就离开了，回家后她就模仿别的商贩，在冰棒箱上写着：像雪一样的凤梨冰棒，每一口都很清凉，一支五铢，三支十铢。
就这样她每天放学就飞驰在街头巷尾，边骑车边叫卖，生意越来越好，原来买冰淇淋的那群孩子也来买她的凤梨冰棒。公益片结尾这位妈妈说道：“我很开心看到她从中学到的经验，还有学到自己解决问题的能力。也许有一天我不在她身边，我知道她会过的很好。”培根说过：“知识本身并没有告诉人们怎么运用它，运用的方法在书本之外。” 大概就是这个意思了。
孩子们在学校学到的是知识，即“知”，而打工的过程中获得的解决问题的能力，是“行”，知识本来就是为了实践而服务，如果仅仅重视“知”而不重视“行”，对孩子来说都是不完整的。
其次，孩子在实践中能学会感恩，实践中的感恩教育比说教管用100倍。
2018年电视台曾对假期打工的高中生做了一次采访：
一位高中女生李某说道：我在妈妈厂里工作，穿针引线，一根线3分钱，一天穿一千根才30块，我终于知道钱来的是如此的不容易，过惯了舒服的日子，再干这样的活非常不适应，我的身心经不住考验，起的比鸡早，吃的比猪差，干的比牛多，我撑了两天就受不了了，妈妈真伟大。
哈佛大学曾做过一次“推广关爱”项目的调查研究，研究中指出：约80%的调查对象显示，父母更关注他们的成绩或者开心与否，而不在意他们是否也能关心别人，在意他人的感受。尤其我们这一代，独生子女的较多，家里四个老人两个大人同时围绕着一个孩子长大，除了学习父母包办了所有的一切。
回想一下我爸妈好像也说过这样的话：“你现在的任务就是好好读书，别的都不需要管。”高中毕业前我没有做过家务，没有帮助妈妈洗过衣服床单，没有出去打工实践过，就连考上大学也是跟妈妈开玩笑说：“终于完成你们交代的任务了。”
俗语都说：不当家不知柴米油盐贵，不养儿，不知报母恩。父母跟孩子说一百遍要感恩父母，不许乱花钱，青春期里的孩子们怎么会乖乖记到心中，只会觉得父母在不停地说教，很烦。如果他们像刚才那两个高中生一样真正实践一回，自然就会设身处地去思考，原来父母挣钱是如此的不容易。
我在有了女儿包包后，才真正地了解一个母亲的辛苦，我试着设身处地去考虑爸爸妈妈养我跟姐姐该有多么难，既要给我们好的物质生活，又要让我们接受好的教育，我终于懂得原来父母才是世界上最伟大的人。
第三，打工是孩子们摩拳擦掌与社会的首次接触，他一定会有属于自己的思考。
孩子们打工的过程就是简单机械的付出与收获的过程，在获取报酬的过程中，他们或多或少都会接触到这个社会的现实部分，比如工资怎么会这么少？比如为什么始终重复地在做同样的工作？出现这样的疑问并不是坏事，孩子们回到校园，会激发他们好好学习的斗志，通过努力学习，以便在未来能给自己提供更多可选择的机会。
龙应台曾问儿子安德烈未来想做什么，安德烈不屑于回答这个问题，便胡诌一通，在《亲爱的安德烈》中，她这样写道：孩子我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严，会给你快乐。
学生们打工，这些坑千万别踩。
01.打工年龄有门坎，小心打了黑工不自知。
广西南平刚报道了标题为“初中学生暑假打工遭遇黑工厂”的新闻引发了大家的关注。广西南平县的二十几个孩暑假去了东莞的一家电子厂打工，最小的一个只有13岁，名叫小卢，刚上初中二年级，她的本意是好的，父母务农赚钱本来就不多，还要养活他们兄弟姐妹，她想暑假赚钱减轻家里负担，小卢的妈妈就托朋友找到了东莞的这家电子厂。
一个声称管理者的人包车接走了这些孩子，并带走了他们的户口本，他们在电子厂每天工作10小时，一小时7块钱，早上八点钟上班到十二点钟，下午一点上班到五点，晚上六点开始继续上班，一天必须上满10个小时。可让孩子没想到的是，工作没到10天，就被工厂以童工为由解雇，并拒绝向他们发工资。最终经过当地劳动监察部门的介入，小卢要回了打工的费用，并被谴送回家。
《劳动法》第五十八条第二款规定：“未成年工是指年满十六周岁未满十八周岁的劳动者”。《未成年人保护法》第二十八条中规定：“任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人”。仔细回想这件事情的始末，不过就是工厂想非法雇佣免费童工帮他们干活罢了，幸运的是这个黑心电子厂还不算太坏，万一这些女孩子发生了更恐怖的事情呢？孩子们的一生就葬送了。
02.打工场所和打工性质的选择需要征求父母的建议，隐瞒父母单独行动不可取。
经过问卷调查得知父母不同意孩子们打工的主要原因一共有三点：一是考虑到孩子们的人身安全，孩子们心思单纯，怕被骗；二是考虑到打工场所环境复杂，担心孩子们学坏；最后一点也是最重要的一点，怕孩子们贪图赚打工的零花钱，耽误学习。
孩子们平时基本都是三点一线的生活，对打工场所的认知都是表面的，所以父母的担心不无道理。想要利用休息时间多多实践是可以的，可需要跟父母共同协作才行，在父母亲人的帮助下共同挑选打工场所，这样既可以打消父母的顾虑，孩子们又可以多学到一些校园没有教的东西。
《少年派》中林妙妙选择了做直播，这种工作方式的主题就是博观众眼球，用尽浑身解数耍宝求观众打赏，对于正读书的孩子来说并不合适，丰厚的收益会让孩子迷失自己，在没有父母的监督下，孩子会做出不理智的选择。剧中的林妙妙彻底沉迷其中，险些放弃高考。
打工还是学习，家长应该如何抉择？
现在的孩子们为了备战高考，重重压力扛在肩上；学校有升学率的要求，高中档次排名的压力；家长更不用多说，拼尽最大的努力为孩子横扫高考路上的障碍，几千甚至上万块的补习班，只要听说是为了孩子好，眼睛都不会眨一下。
学习固然重要，可我们不能放弃对孩子实践能力的培养，郎咸平曾说：“国外教育培养的是孩子的动手能力和创造力，我们国家培养的是孩子的解题能力。”我们何不试着改变一下呢？
妈妈们试着降低对孩子的期望值，看看孩子最需要补的究竟是什么？或许孩子最需要补的是不是学习成绩，而是学习的兴趣和学习的能力，多让孩子在假期参加课外活动和打工实践，对孩子来说说不定是一种曲线救国的法子呢。
