往日緊張而又活潑的校園如今分外寧靜，肆虐的病毒雖然阻隔了我們的相聚，但是我們始終相信沒有一個冬天不可逾越。春風照舊吹拂著這片土地，書香依然縈繞著莘莘學子。網上開課，線上學習，承德技師學院全體師生用自己的方式共同戰“疫”。一年之計在於春，我校建築工程與藝術設計系的教師們辛勤耕耘著，竭盡全力，只為與學生相聚“雲”端，讓學子們勤學不輟。
眼下學生面臨著疫情和學習的雙重壓力，長期居家學習，學生容易產生懈怠、逃避、煩躁等情緒，如何消除學生的心理障礙，確保線上學習質量，是老師們應多多關注的問題。對此，學校也對教師們提出了更高的要求。
守候“雲”端
在與新冠肺炎疫情的較量中，建築工程與藝術設計系教師迅速行動起來，堅守本職，用實際行動和高度敬業的精神，交出了合格的戰“疫”答卷，展現出技師學院教師最美的風采。從2月24日開始，建築系教師快速適應新的教學模式，搭建出了一堂堂優質的線上課程。時至今日，教師們依然在堅守。
學生風采
我校建築工程與藝術設計系教師們搭建的教學平臺上，既有豐富的視頻資料也有精美的PPT和完善的練習，學生通過每日簽到打卡、拍照上傳、自主學習、觀看直播等形式與老師一起互動，實現了學、思、講、練的綜合提升。學生的屏息凝神，教師的眉飛色舞，勾勒出線上教學最生動的畫面，也豐富了疫情期間學生們的精神世界。
教師心語
這次網課，我主要擔任的課程為《建築製圖》《建築構造》兩門課程。這兩門課程在建築專業教學中屬於比較重要的基礎課程，為學生後續的讀圖、識圖、施工、造價等課程打基礎。日常授課時，我主要通過抄繪圖紙來加深鞏固學生對知識點的掌握，但現在由於網絡授課的侷限性，學生在家沒有繪圖條件，我對授課的內容形式進行了調整，在學生了解每種圖紙所要表達的內容之後，在課堂上用大部分時間來帶領學生共同讀圖識圖，把作業重點放在尺寸數據的尋找和推導中。
通過這段時間的教學，我發現很多學生都能夠掌握圖紙識讀的正確方法和正確順序。同學們的作業也越來越規範。
——劉洋老師
在影視賞析課上，同學們從視聽語言的角度對經典影片進行分析和探討。藝術教育是素質教育中不可缺少的重要方面。通過觀看優秀的影視作品，同學們不僅學習了專業知識，提高了審美能力，也獲得了更多元的生命體驗，對生命的意義有了更深層次的思考。
——石敏慧老師
《建築施工》和《裝飾構造》都屬於專業理論課，對今後的專業實訓課影響重大，需要同學們紮實掌握理論知識。疫情防控特殊時期的網絡授課，致使正常教學有一定難度，比如學生實際上課狀態很難把控。但我們可以給學生提供更多圖片及視頻資源，將原本抽象及晦澀難懂的理論轉化為實訓中的場景，這有助於學生對專業詞彙及知識的理解。大部分同學也能積極投入學習，課堂互動活躍，作業筆記清晰詳實。
——李賀子老師
來源：承德技師學院承德工業學校
