從根本來講，王老師不建議上銜接班。
首先小學高年級更應該注重孩子自主學習能力的提升，這點才是最重要的，不要依賴機構，初一很大的變化就是學科增多，自主學習能力顯得特別關鍵。小升初也不只是知識的銜接，還有環境，新同學，學習方法等等。我是王老師，專注於小學數學，分享解題策略，推廣趣味數學，提供家庭輔導建議，歡迎大家的關注。
自主學習能力培養很重要
輔導班並不是什麼靈丹妙藥，學習還是的從學習興趣，學習方法，學習態度這三個根本入手，相對於突擊式超前學習，拿數學來講，個人認為深入學習和自主思考更有意義。
學習態度來講，要有計劃性，主動性，自覺性，由“要我學”變成“我要學”。
所以王老師認為六年級畢業班可以利用即將到來的暑假，自己去提前做好計劃，進行主動學習。如果學習的意願不強烈，那麼首先要解決學習興趣，學習信心問題，而不是在哪裡學的問題。
在自主學習和思考的過程中，才能去分析，總結，數學要超脫知識和方法，上升到數學思維層面，其實並不需要提前學多少，而是要深入運用各種數學方法，數學思維提升才是數學實力的體現，影響是潛移默化的。
小升初銜接內容
學習不是灌輸知識的過程，需要反饋，沒有反饋那麼就是盲目。銜接分為小學數學總複習和初一預習兩部分，預習最好是暑假在開始
現階段可以做好小學數學的複習，這是至關重要的，學有餘力的同學可以多做一些培優題目，比如方程解應用題，初一還會更加深入學習，小學計算是基礎，正確率一定要保障，要不會很吃虧。小升初系統備考訂閱王老師小升初真題巧解。
結束語：學習什麼課程要和孩子的學習準備相匹配，這樣才能在最有效的學習區學習，也才能逐步讓孩子在學習中找到成就感，預習的同時也要一定量的練習，文末附有理數與整式加減預習內容，供粉絲們參考。
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