這次新冠疫情突然爆發，身處震中武漢的我，可以說切切實實遭遇了一次發展危機：危中有機、風險與機遇並存。在最開始的慌亂、不知所措之後，我慢慢平靜下來，線下業務停擺就轉戰線上，從2月28日開始堅持寫文更新，併成為連嶽老師的忠實讀者。
上圖是連老師公眾號文章《中國的未來會很慘嗎？》後面，一位十多年鐵桿粉絲的留言。
看了之後真的非常感動！
從大學畢業後就一直從事教育工作，我深知教育最重要的功能，是喚醒一個人內在的成長慾望和力量。然而，這句話說起來簡單，真要做到卻很難。
現在的學校教育，中小學聚焦在學習提分，大學老師又要忙著發SCI、EI，已經很少有人願意沉下心來做真正喚醒人、造就人的工作了。沒有想到的是，一位堅持寫了20年，從傳統媒體、博客到自媒體的寫作者，卻成功做到了這一點。
想想看，時光荏苒，你從青絲滿頭寫到兩鬢飛霜，其間轉戰多個陣地，而你的讀者一直追隨，並在多年以後告訴你，當初一窮二白的她，如今事業有成、家庭幸福，感謝你的一路陪伴——還有什麼，比這，更讓人覺得欣慰、幸福的事情呢？
更難得的是，連老師也在這個過程中，取得了事業成功：他發的文章，篇篇10萬+；他依託公眾號辦的公司，這次疫情中不僅沒有減薪裁員，還給員工普漲了工資。
感謝智能手機，感謝自媒體，這真是一個了不起的發明，既成長了讀者，也成就了作者。
“十年樹木、百年樹人”，教育，從來就只能慢工出細活，喚醒人、造就人，更不可能一蹴而就。一天一篇的自媒體文章推送，年年歲歲的用心陪伴，時時刻刻的留言互動，繩鋸木斷，水滴石穿，真的非常適合做傳道、授業、解惑的教育工作。
好的自媒體，就是一所優秀的線上大學。
這次疫情不僅促進了在線教育，也促進了自媒體的發展。
以前，一篇文章點擊能夠達到10萬+，是非常困難的，讚賞人數上百的，也很少。但在這次疫情過程中，我已經看到好幾篇“在看”10萬+、讚賞1萬+的文章——“在看”達到10萬+，意味著點擊往往能到千萬級別，這真是一個驚人的數字！
自媒體的前景如此光明，我感覺自己堅持寫下去的動力，更足了。
促使我堅持寫下去的另一個動力，是：自媒體太難了。
是的，你沒有聽錯，儘管我剛才說得那麼激動人心，真要做這一行，卻太難、太難了。從2月28日至今，62天裡我一共發了36篇原創文章，平均1.7天一篇，也算是勤奮了。
如此勤勞地更新之後，粉絲一定大漲吧？
真這樣想你就錯了。實際情況是：不更新還好，越更新越掉粉。給大家看看後臺數據（有圖有真相）：
我彷彿看見，
一出悲劇正上演，
劇中沒有漲粉，
我仍然走在自媒體的夢裡面。
總在剎那間，
有一些瞭解，
說過的話終有一天會實現。
就在一轉眼，
發現一句暖心的留言，
繼續勤奮更新，
不會懶惰再像從前。
為什麼這麼難，反而讓我堅持寫下去動力更足呢？
因為滄海橫流，方顯英雄本色；大浪淘沙，終將留下精華。
我相信幫助讀者必然成就自己，創造價值必然收穫回報；我相信未來，會出現越來越多像連嶽老師這樣的優秀自媒體人，不跟風、不煽情、不追熱點、不罵社會，只是專注輸出優質內容，也能篇篇10萬+。
我希望，我是他們中的一員。
