疫情时期,大学老师如何带领三岁宝宝一起学习?

写在前面


时光倒回到2020以前,一直觉得2020这个数字听起来非常的悦耳,而且饱含美好的寓意,爱你爱你。可事与愿违,老天爷在开局之年就给我们开了很多大玩笑。拿重庆来说,2020元旦期间,重庆发生好几起火灾事故,甚至出现人员伤亡。后来发生武汉新型冠状病毒肺炎,到目前为止,疫情形势依然严峻,所幸的是,在党和国家的坚强领导下,在全社会的共同努力配合下,疫情有明显的遏制和控制,形势在往好的方面发展。那么在在家自我隔离,足不出户的这段时间里,


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作为一名大学老师,笔者是如何和家人,尤其是如何和三岁的孩子一起学习的呢?且听笔者娓娓道来。

一,合理安排作息

众做周知,要想取得良好的学习效果,势必要有良好的作息规律和习惯,尤其是要有科学合理的作息时间。那么如何合理安排作息,尤其是学习时间呢?因人而异,但一定是符合个人的作息和规律。笔者和孩子的作息相对比较同步,每天起床的时间大致相当。具体的学习时间规划如下。早晨7点半左右起床,八点吃完早餐后进入学习的正题。 鉴于上午的大脑相对活跃,更利于培养理性思维。于是笔者就和孩子一起玩数学游戏,比如十以内的加减乘除。比如我写一道简单的加减乘除题给孩子做,孩子会在第一时间说出答案。由于孩子之前已经背过加减乘除的口诀表,所以很多题目对他来说都不是什么大问题,正确率很高,如果实在答不出来笔者会耐心的给他讲解,直到他听懂为止。经过半个多小时的礼尚往来,我们会休息二十分钟,活动活动筋骨。学习完数学,接着我们进行第二项学习任务,学习古诗和儿歌。这里就不得不提到孩子先天的模仿和背诵能力。具体做法,我会同蓝牙音箱连接上手机,在酷狗里面搜索出唐诗三百首,然后放出给孩子磨耳朵。优雅的旋律加上音频里的老师声情并茂的朗读,孩子很容易就陶醉在美妙的诗歌和旋律里。这项学习活动我们已经坚持大半个月,孩子目前能背许多音频里面的诗歌。比如望庐山瀑布,早发白帝城,咏柳,敕勒歌,山村等等,着实令人感到欣慰。

疫情时期,大学老师如何带领三岁宝宝一起学习?



二,兴趣导入

俗话说,兴趣是最好的老师,尤其是对于三岁的孩子而已,如何才能激发他对学习的热爱呢? 笔者认为,如果大人强迫孩子去学习,那学习对孩子而言就变得毫无意义。如何让孩子主动爱上学习?如何持续长效的激发学习动力?如何保持持久的学习目标和动机?诸如此类的问题都是难题。再天赋异禀的孩子如果不努力也是爱莫能助。父母重视孩子的教育就是重视孩子的未来,国家重视教育就是重视国家的未来,总之任重道远。笔者在和孩子学习的过程中,会运用力所能及的方法去激励。通过言语和肢体
动作去鼓励孩子,以达到培养孩子自信心的目的。在孩子表现优异的时候,请不要吝啬鼓励的言语,哪怕一个微笑,都可以让孩子的努力得到付出,孩子就会进一步被激发出潜能和兴趣。当然,在选择学习内容的时候还要因材施教,因人而异。笔家的孩子对数学,语文和英语都比较感兴趣,在选择学习内容的时候,笔者就会根据兴趣来确定。比如数学的基本运算,语文的古诗词背诵和朗读,英语的数字和日常的单词,这些内容相对简单,孩子更容易理解和接受,那学习的效果就会相对令人满意。

三,结语

孩子的教育是一项终身的课题,永远没有结题,只有不断的申请课题和攻克课题。身为父母,重视孩子的教育就是重视孩子的未来。合理规划作息时间,充分利用孩子的兴趣为导向,循循善诱,锲而不舍,遵循规律,不揠苗助长,不妄自菲薄,用科学的理念和规划来指导孩子的学习,相信这样培养出来的孩子一定不会太差。附上孩子背诗的视频,请大家多多交流育儿经。


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