寶爸:“求你別再教孩子背詩了”,媽媽的回懟被建議寫進教科書

“求你別再教孩子背詩了,背那麼多的古詩有什麼用啊?又不能拿來賺錢,幹嘛非要給孩子報哪些什麼古詩興趣班啊?”

一個寶爸嫌棄的對寶媽說道,寶媽回懟的話被髮出來之後,引起了網友們的熱議,被建議寫進教科書。

寶爸:“求你別再教孩子背詩了”,媽媽的回懟被建議寫進教科書

寶爸:“求你別再教孩子背詩了”,媽媽的回懟被建議寫進教科書。

我依稀的記得那位寶媽是這麼回懟的:

我讓孩子學習古詩,並不是為了什麼考試的時候能夠多拿幾分,而是讓孩子將來在看到廣闊壯麗的大自然的時候,不是脫口而出“好看!絕了!”之後的詞窮,而是為了讓孩子的腦海中出現的是:

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色、造化鍾神秀,陰陽割昏曉。

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有了喜歡的人的時候,腦海裡迴盪的是:

死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老;

玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知;

人道海水深,不抵相思半。

憂愁的時候,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流;

開心的時候,碧草含情杏花喜,上林鶯囀遊絲起。

這或許就是蘇東坡嘴裡的“腹有詩書氣自華”吧,就像前段時間“火爆”全網的才女武藝姝和氣質非凡的主持人董卿一樣。

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不管是對於我們還是孩子,只要是中國人,傳統文化都是流淌在我們內心深處的東西,是我們人生的底色。

只有在孩子小的時候為孩子打造出濃厚的文化底蘊,孩子長大後的人生才會更加的厚實。

而古詩,就是我們傳統文化中最重要的一環。它不僅是語文考試中的“多拿一分”,更是一種對美的體會與享受。

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擔心孩子們對詩歌不瞭解?其實詩歌並沒有那麼複雜

詩歌是用高度凝練的語言,生動形象地表達作者豐富情感,集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。

尤其是古典詩歌,因為字數相對,尾聲押韻,所以讀起來的聲調是抑揚頓挫的,很容易吸引孩子的注意力。

就算不明白意思,也能跟著節奏和音律學會背誦,像是演奏一曲天然的樂章,比讓孩子背那些粗鄙的句子好了不是一點半點。

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“關關雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”

以日常語言解釋起來的話:

鳥兒輕輕唱,落在河洲上;美麗俏姑娘,青年好對象。

這聽起來複雜嗎?不是很好理解嗎?就像是《倚天屠龍記》裡,張無忌離開冰火島前,謝遜曾逼迫他背下許多武功所說的:

雖然你現在不懂,但先記著,將來總有一天會懂的。

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有些話、有些道理,先記下來,雖然你現在還不懂其中的意思,等你繼續經歷之後的人生,總有一天會懂的。

總有一天,孩子會知道“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”是什麼意思也總有一天他們會明白“星垂平野闊,月湧大江流”。

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背好古詩詞,還有一個最大的好處,就是能夠提升孩子的語文成績

國家科技部研究中心也曾做過一個“古文誦讀”試點活動,最後的評估報告指出:94.2%的家長和100%的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。

而且在近幾年裡,中小學的語文教材也在逐漸的改革,將教材中古詩所佔的篇幅進行了大幅的提高,更不用說高中的教材了,必備的古詩篇目從14篇一下暴增到72篇。

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很多人可能會問:我讀過很多的書,但是後來隨著時間都忘記了,那麼讀書到底是有沒有意義的呢?

這個問題的回答我記憶猶新:當我還是個孩子的時候,我吃過很多的食物,雖然現在讓我想,我已經記不清到底吃了些什麼,但是我知道的是,它們已經長成了我的骨和肉。

就像我們現在的學習和讀書,老師讓你背誦一篇文章,你背下來了,之後過了一段時間,你以為你已經全都忘了,可是在某一個時間,你會將一切都想起。

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考試中古詩數目的激增,足以看出我們國家的教育對於古詩詞的看重。所以,如何讓孩子愛上古詩學好古詩,變成了我們家長的頭號難題。

最簡單的方法,就是讓孩子對古詩產生興趣,畢竟興趣是孩子最好的老師在這裡給大家推薦一個詩詞遊戲,可以從孩子們都很喜歡的遊戲中學習古詩詞。

飛花令是有趣的傳統文化詩詞遊戲,以競技的模式,在規定的時間內說出含有關鍵詞的詩句,觀賞性非常的強,趣味性也非常的高。

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能夠很好地提起孩子們的興趣,通過遊戲的方式讓孩子學習古詩,愛上古詩。

《飛花令裡讀詩詞》共3冊,選取了經典古詩詞中常用的春、夏、秋、冬、風、花、雪、月為主題,將經典的作品進行註釋和解讀,讓孩子更容易體會古詩中的意境。

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讓孩子在學習古詩的過程中,感悟120多位詩人的心路歷程,在充滿詩意的世界中,成就詩意的自己。

書中還插配了很多與詩詞意境相符的國畫作品,讓孩子的藝術情操也得到提升,領略古典名家的文辭之美。

全綵印刷,裝幀也非常的精美,對於喜歡圖畫的孩子們來說是一個非常好的選擇。

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通過這套書,不僅能夠讓孩子更加有趣的記住其中的包含的數個詩詞,更能提高孩子們的文學修養和語文成績,一箭雙鵰。

全套3冊的價格是65塊錢,平均下來一冊也就是21塊錢,用帶孩子吃一頓洋快餐的錢讓孩子成為一個“腹有詩書氣自華”的人,簡直不要太值。

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