決定學習成績的三個要素:智商、學習條件、習慣

決定學習成績的三個要素:智商、學習條件、習慣

每個孩子剛生出來的時候,看起來都差不多,但細細想一想,尤其又差得很多

沒有哪一個父母不希望自己的孩子有所成就,最直白的,先考上一所好大學。

和如同世界上沒有兩片相同的樹葉,世界上也沒有完全相同的兩個人生。不用說同一幼兒園的孩子,在20年後的成績各有不同,有天壤之分。就連同一家庭的不同孩子,哪怕是同一家庭的雙胞胎,到他們成年後,學業的成就,事業的成就都大相徑庭。

決定學習成績的三個要素:智商、學習條件、習慣

那麼是什麼造就了孩子的學習結果不同?

一、天生的智商

如果把孩子比作父母的產品,每一個產品也會有質量相對好壞,人出生一切都可以因為外界環境所改變,但唯有一條不變的:就是出生時的智商。

人天生的智商,是人一生不能改變的唯一因素。

但幸運的是:人的天生智商,如正態分佈一樣,智商極低的,極少;智商極高的,也極少。大部分人的智商,都在中間,也都差不多。

就像平日裡的同學,有稍微聰明一點的,但也沒有聰明太多。感覺稍微笨一點的,也沒有那麼笨。或許在另外一個方面又表現的很聰明。所以,人天生的智商差不多,是值得慶幸的一件事。也是上天給我們每個學子最公平的一個競爭要素。

決定學習成績的三個要素:智商、學習條件、習慣

父母唯一可以動手腳的地方,是對孩子天生智商的挖掘程度。

相信大家都看過,狼孩兒、熊孩兒、羊孩兒等相關的報道。也看到過很多身邊的例子,有非常聰明的小孩,學習成績卻爛到極點,有看似木訥的孩子,學習成績卻很好。那麼這些現象的背後,就是誰是他的父母,也就是誰在養育他,誰在影響,他是在挖掘他的智商。

比如:發掘智商的方法之一:家務。

研究表明,從小會幹家務的孩子,長大以後,學習成績比不會幹家務的孩子成績好。

幹家務的順序,代表了做題的邏輯順序,幹家務的專注程度,代表了對學習的專注程度。幹家務的方法,工具代表了學習的方法,學習的工具。

會幹而不去幹,與不會幹而不去幹。完全是兩碼事情。

可以大膽推測,一個先掃地,後擦窗臺的孩子,學習成績不好的可能性很大。

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再比如,挖掘智商的方法之二:無為而治。

無為而治,就是按孩子的成長規律教育,而不是在幼兒園教加減乘除,在沒有學會算數的時候,就教如何解方程。按規律學習,就明白語文是一切學科的基礎,數學是一切自然學科的基礎,英語是學習國外先進自然學科知識必要的工具。

明白,無為而治,按規律教育,網絡上就不會充斥著語文無用,數學無用,英語無用,取消英語高考等等荒謬的言論。

挖掘智商的方法很多,希望我的兩個方法能做到拋磚引玉,希望讀者在評論區留言,貢獻出你自己的方法。

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二、學習條件

人有5個層次的需求。吃穿住行等是最基本的,學習是其次的。

(1)學習的硬件條件,是由家庭經濟基礎決定的。

好在我們已經奔向小康的路上,大部分人已經脫離了吃飽穿暖的階段。況且,義務教育是免學費的。已經給了我們很好的經濟條件。

在學校教育之餘,有經濟條件的家庭,自然會給孩子請名師、請家教。這自古以來,就是無可厚非的。古代的皇帝,哪個不是名師1對1,哪個不是名師小班教學。請名師,對孩子學習有沒有效果?當然有。

1對1的效果肯定好於小班,小班教學肯定好於大班,這是必然的。

但“名師“總體來說是比較少的,物以稀為貴,名師價格自然也是水漲船高。有人認為,孩子教育是家庭中最重要的事情,對教育的投資是家庭中最重要的事情。50歲以前拼事業,50歲以後拼孩子。50歲以前,子為母貴,50歲以後,母為子貴。

開一句玩笑:把有限的錢,用在對孩子無限的培養之中吧。

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(2)學習的軟件條件

像我們普通人,拼不過家庭經濟拼什麼?我的答案就是:既然拼不過就不拼了。

我們拼學習的軟件條件。

在別的父母日日夜夜的應酬時,我們日日夜夜的陪孩子學習。

在別的父母花高價請名師1對1時,我們花幾十塊錢給孩子買書陪他讀書。

在別的父母花高價搬進學區房時,我們在普通房裡做好家庭教育。

在有些父母疏通關係頂替名額時,我們只能告訴孩子,考成第1名就沒有人敢頂替了。

在別的父母拼誰更神氣的時,我們告訴孩子拼誰更有志氣。

虎瘦雄心在,人窮志氣存。

歷史上絕大多數偉人都是出自普通家庭,甚至貧寒家庭。

總而言之一句話,拼不過硬件拼軟件,硬件看得見,軟件看不見。要拼就拼看不見的。

競爭對手要怕,怕得不是看得見的東西,怕得是看不見的東西。

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三、習慣

前陣子有人在網上問,中華五千年到底教會了我們?

我的回答大概是:中華五千年,就是教會我們在幼兒園學的那些。飯前便後要洗手。擦桌子要擦乾淨,要給長輩讓座端茶。見到老師要問好。見到朋友要熱情的打招呼。寫字就認真寫,學就是學,玩就是玩,吃就好好吃,不吃就不要糟蹋糧食……

習慣的力量,是世界上最大的力量。

人越大,反而越忘記了習慣。社會是大染缸,一點沒錯,有些人染黑了,有些人染灰了,有些人被染都分不清什麼顏色了。

有原則的習慣是最重要的。小學之前,就是培養這些終身習慣的最佳時期。

沒有什麼是比好習慣更有競爭力的武器。

以身作則,是培養好習慣,最有效的方法。


學就是學,玩就是玩,吃就是吃,用這三句要求孩子學習就好了。

我是吳老師,每天分享教育學習方法,希望對孩子的學習有幫助。微頭條有許多中小學學習方法的文章,有需要的學生可以去看。

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