同學們，再過20天，我們就將再聚校園。
我和你們一樣，都在經歷這場疫情的考驗，都在經歷這場網課的考驗，都在經歷成長的考驗。
一場特殊網課，特殊考驗
上週六，我們進行了一次網上考試，考試內容是《因式分解》，這部分內容很簡單，但結果卻很沉重。廣東的天氣漸漸熱起來了，但批改完試卷後，老師內心是拔涼拔涼的。
考試的結果是悲劇性的。當然，我首先要為班上那兩個得滿分的同學點贊，還有些同學得分在90分以上，也相當不錯。在這個特殊的階段，分數已經不單純是分數，也不僅僅是學習態度的體現，而是意志力的體現，是自控力的體現。
有一句話我說了很多次，我還想囉嗦一遍，在這次長達三個月的網課中，自控力和自覺性強的學生，將會積累起優勢，在未來的學習和生活中，這樣的優勢都將會不斷的放大，成就你不凡的人生。
優秀有原因，一位學生的筆記
可是，當我看到全班有十個同學得分在30分以下的時候，我的內心是蒼涼的，有深深的擔憂。這其中有兩個同學成績原本不錯的，原來數學能達到80分以上，現在竟然連30分也難以突破，失敗在哪裡？失敗在自覺性和自控力，失敗在於沒有目標和鬥志，失敗在迷失自我放縱自我。
老師不是在給你們灌心靈雞湯，這個世界沒有心靈雞湯，只有不斷奮鬥。遺憾的是，根據我的瞭解，不少同學的精力都花在跟父母拼鬥上，每天抱著手機，卻沉迷於網絡，點開課程鏈接，轉身就去玩遊戲，對父母的善意勸告完全不放在心裡，甚至惡語相向。
其實我知道，很多同學跟青春貼的標籤就是叛逆，覺得跟老師叛逆，跟父母叛逆都是理所當然的，所有人都要順著你們，讓著你們。當你們進入社會之後，就會明白，沒有人順著你們，讓著你們。青春的標籤不是叛逆，而且獨特的思維，不凡的夢想，獨到的見解，青春的標籤是拼搏，是絕不輕易認可失敗。
多少人在默默努力
關於這次新冠疫情，關於這次持續三個月的網課，我想很多同學在幾年甚至幾十年後都不會忘記，同時我也擔心有些同學在幾年或者十幾年後再回顧這段歲月，可能會後悔，甚至會埋怨新冠肺炎，埋怨網課，會抱怨，如果沒有網課，我的成績就不會垮下來，我就會更優秀。但這種埋怨沒有任何意義，因為在人生旅途中，我們還可能遇到比新冠肺炎更嚴峻的考驗。
埋怨不能成就夢想，不能成就人生，努力，才是硬道理。
努力就是硬道理
同學們，我們離重返學校還有20天，如果你在前段時間專注於網課，學習效果不錯，希望你繼續堅持。如果前段時間你沒有認真上網課，那麼請趕緊做好以下四件事情：
第一，重新制定自己的學習計劃和時間計劃表，所有時間都向學校的作息時間靠攏。
第二，家裡備一個鬧鐘，調好起床時間和第一堂課的時間，課前做好充分的準備，坐在桌子前面上網課，不要趴在床上，臥在沙發上，你們要知道，習慣真的非常非常重要。
第三，除了每天正常的網課，還要擠出一點時間去重溫前面的課程，尤其是你沒有認真聽課的課程，把所有不懂的標註符號，問老師，問同學。
第四，除了調整自己的學習狀態，更要調整自己的情緒狀態，心理狀態。這就是人生的一次挑戰，樂觀的人才能翻過這道山，看到更美的風景，同學們，該加油了！
