1
上個月，四川西昌市瀘山發生了一次森林火災。
在森林消防隊組織撲火的過程中，寧南縣18名撲火隊員和一名嚮導在救援過程中壯烈犧牲。
在新聞上看到這些消息，每個人的心裡都非常沉重，我們緬懷烈士，致敬英雄，如果可以的話，我們真的不希望有什麼英雄，我們希望他們活著。
一些涼山人自發設立公益群，兩位老鄉進群后將捐款直接以紅包形式發在群中。
結果兩位網友領走了捐款紅包，更過分的是還退了群。
你說你是手滑，無意的，把錢再退回去，沒人會說你，可領了錢卻退群，這就是有意而為之了。
兩位網友的行為引起了眾怒：“錢不多，但這是給烈士家屬的捐款，太氣人了。”
後來網警調查發現，惡意領走善款的是38歲男子劉某和28歲男子孫某。
更讓人氣憤的是劉某還辯解說，紅包是孩子搶的，自己並不知情。
可警方詢問他為何退群時，他卻沉默了。
父母犯了錯，把責任推給孩子，不就是以為孩子小，別人不會計較嗎？
孩子年少不懂事，情有可原，如果大人以此來逃避責任，這便是最大的可恥。
劉某的行為雖未構成犯罪，但已突破了道德的底線，關鍵是給了孩子一個不好的示範。
一句話說得好，你是什麼樣的人，孩子將來就是什麼樣的人。
2
我們平時常常教育孩子要好好聽話，不要犯錯，不要撒謊，做個正直的人。
可如果父母犯了錯，卻讓孩子去“背鍋”，這對孩子的傷害可想而知。
小區裡有一位媽媽喜歡打麻將。
她有兩個孩子，大寶上小學，小寶剛上幼兒園。
那天，大寶在家做作業，小寶獨自在客廳玩。
媽媽出門買東西，本以為馬上會回來的，結果被人叫去打麻將，一玩便忘了家裡還有孩子。
孩子的爸爸回來時，發現小寶不見了。問大寶，大寶說小寶跟媽媽出去了。
孩子的爸爸給媽媽打電話，媽媽總算回來了，卻不見小寶。
一家人這才意識到小寶不見了。
最後發動街坊鄰居四處尋找，好不容易才把小寶找回來。原來小寶出門找媽媽的時候，迷路了。
爸爸狠狠地教訓了大寶一頓，說他沒帶好小寶，還撒謊。
大寶明明不知情，哪裡受得了如此委屈，一氣之下要從樓上跳下去，所幸及時被鄰居拉住，才沒釀成悲劇。
那天大寶哭得很傷心，誰見了都心疼。
3
朋友帶兒子到我家裡玩。
小孩子很淘氣，從進門的那一刻開始，就沒停過折騰。
客廳裡所有東西幾乎被他翻了過遍，朋友也不制止，頂多說一句：“誰叫你這麼沒禮貌的？”
朋友是第一次帶孩子來，把客廳搞得那麼亂，儘管我心裡不舒服，可也不好意思說什麼。
最後孩子居然掀翻了茶几，桌上的玻璃杯，全部打碎了。
朋友依然沒有責怪孩子，只說了一句：“是誰叫你乾的壞事？”
孩子說：“是鬧鬧。”
鬧鬧看來是另一位孩子吧。
朋友也不幫我收拾，就帶著孩子走了，他帶著孩子來我家不到半個小時，我得花一個下午去收拾殘局。
下次我還敢約他來玩嗎？真的不敢了。
後來朋友丟了工作，有知情的人和我說，平時朋友在公司做事出了差錯，不是主動去承擔責任，卻總愛找藉口推脫責任，公司早就看不慣他了。
教育家蘇霍姆林斯基說過：每一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，並檢驗自己的人格；我們當父母的對了，孩子自然就對了。
孩子的身上是有著父母的影子的。
4
有一年回老家過年，我開摩托車壓死了人家一隻雞。
坐在身後的孩子說：“爸爸，沒人看見，我們走吧。”
我一臉嚴肅地說：“不行，我們犯了錯，必須承擔責任！”
終於找到了雞的主人，我們賠了錢。
孩子說：“爸爸，我為你點贊。”
網上一段視頻，看了好感動。
一個父親，因兒子違反規定帶手機上學，為了教育兒子，他拿出一根藤條，自己蹲在地上，要求兒子打自己，聲稱“子不教父之過”。
十幾歲的孩子哭著不肯打，父親搶過藤條，一下下抽打自己的後背，邊打邊說：“我的錯，我沒教好我的兒子，我的錯！我的錯！我的錯！”
然後問兒子：“滿意了沒有？”
孩子站在一旁泣不成聲。
父親又說：“爸爸這麼用心教你，你非常讓爸爸失望……爸爸這次替你承受這次懲罰，下一次所有的棍全打在你身上，你給我好好地記住……”
這才是教育孩子的典範。
孩子成長最初的一切問題，其實都源於父母的教育方式。
每個“熊孩子”的背後，都站著一對“熊父母”。“熊孩子”讓人煩惱，但“熊父母”更讓人害怕。
