贝壳克
你好，你说的这种情况确实有，而且还很多。我从我的教学实际情况和你说说，希望能解决你的问题。
第一，合理安排。我有一个同事，刚毕业来到学校任教，和我一个办公室，她从一开始工作真是任劳任怨，工作时间每天工作10小时还是有的，别人五点半下班了，她辅导一直到6点半，冬天的时候，学生都和他说，老师我肚子都饿了。她会说，我也没吃饭啊！赶紧改错，改完了才能回家吃饭。学校检查各种材料的时候，她补写材料能到晚上12点。你看她整天忙的连喝水的功夫都没有。但是工作效率没有，经常完不成任务的就是她。
第二，你说的孩子复习资料多。其实一到复习，哪个老师手里的复习资料都很多，学生很辛苦。我是这样做的，我把知识分类，给学生分类讲知识点，然后再复习资料中找代表性的题目让孩子在课堂完成，检验效果。其他的题留做作业，作业根据孩子们自己的时间安排，让孩子们根据自己的情况去做。这样提高效率。复习资料不用每个题都做，有的题学生都做烦了。前提是老师要总结知识点，要有教学经验。
最后，希望你能给自己留点时间！
清风醉竹
作为一名老师我很愿意来分享一下我的一些经验，希望对你能够有所帮助。
先说第一条，“工作量比较大”的问题。
我曾经是一名私立学校的老师，强调私立学校，是因为私立学校的工作量是很大的，而且不仅仅是教学工作量大，教学之外的任务更加繁多。我可以给你列举一下我一天的生活日程。我所带的是初三两个班，其中一个班的班主任，而且还兼带初一一个班，这个课程量已经超过了规定的课程量了，甚至是二倍。更要命的是两周休一次，一个月所上的课时应该达到了200节左右。早晨6点起带学生跑操，一日三餐带学生吃饭，晚上查寝，晚上11点是一天的结束。日复一日都是如此。
我是如何调节的。
跑步，锻炼身体、一有时间就就跑步锻炼身体，比如课间操时间，下午活动课时间，学生体育课跟着一起上。每天会抽出一节课左右的时间打乒乓球。把运动变成一种习惯和爱好坚持下去，只有健康的体魄才能胜任繁重的工作。
再说太多复习资料怎么办？
弱水三千我只取一瓢，再多复习资料也只选一本最适合你的学生的。然后进行时间的规划，比如根据考纲制定复习计划，复习内容，学生掌握程度等等，你就会变得游刃有余，不会手忙脚乱
窦逸轩
首先，没人把刀架在脖子上，说非要这么多所谓的复习资料。其次，是要好中选优。中考前，没有复习资料是不对的，但无目标区分的题目轰炸比前者还荒谬。最后，教师所谓的中考压力，复习资料只是表象，本质是什么，我想你懂的。
