發現5歲孩子偷錢,該怎麼正確引導?

我在某博上收到一個問題要求,如題。

作為父母親的兒子,我仍然清晰記得他們給我們灌輸關於錢的態度。第一,錢髒,就是字面意思的髒。第二,不能拿別人的錢,偷錢很嚴重。對於發生偷錢的事,他們會非常震怒。幸虧我沒受過這個待遇,我姐就可憐了。

記得當時我是四五歲,我姐七八歲左右。她拿了我爸放在衣櫃的50塊錢,被爸爸發現後,他雷霆萬鈞。把姐姐的手按在砧板上,手舉菜刀,威嚇:“把你手剁了,還敢不敢偷錢。”我姐被嚇得不輕,大哭哀求,拼命說不要不敢。我還記得我當時的感受,覺得這個場景好笑。

現在,身為兩個女兒的爸爸。在錢的觀念上,沒有繼承父母或者大多數人的觀念,甚至有點另類。

  • 以下是我的回答原文:

我認為,樓主和大多數人一樣,犯了邊界不清的糊塗。問題的提出,以及事件的性質界定本身就是一次“冤案”。發現5歲孩子偷錢,該怎麼正確引導?

一個5歲的孩子,如果算上我們廣東人虛歲的可能,才三歲多到四歲。他的大腦能力遠遠不足以理解這個社會的運作規則(只是在家裡發生),但也大大超出理解錢的作用所需要的智力水平。更加足夠判斷錢能讓他買到令自己開心的事,也足夠預測應不應該讓父母知道(父母知道了會挨頓揍,肯定就免談)拿了錢買東西這個事。

孩子很自然地應用了自己的思維邏輯能力,判斷到錢比零食的作用更大,這說明他是正常且健全的呀!孩子如果偷吃零食,我們不會大驚小怪,但是偷錢,我們就驚慌失措,彷彿看到了一個將被世界唾棄的身影,套在自己孩子身上。

大人自詡能教育孩子,能幫助他的未來更好。但以上邏輯太奇怪了,我不覺的是在幫助孩子變得更好,反而在制止孩子嘗試更好。

發現5歲孩子偷錢,該怎麼正確引導?

零食沒錢重要吧?!錢對我們很重要吧?!這個社會圍繞著錢才安穩運作的吧?!可是我們卻沒有勇氣面對孩子的心思花在錢上,看不見孩子的邏輯能力。最可怕的是,大人還犯了一個因果邏輯錯誤,偷父母的錢,不加引導,未來必是犯事的社會渣渣。實則,沒有任何依據證明孩子未來不偷盜,與父母引導有關,也沒有任何證據證明,孩子偷盜與父母不引導有關。

錢這麼重要,我們怎麼讓孩子知道錢的價值?

不要把錢看得比親子關係和內心美好快樂更重要。錢,應該像鍋裡的米飯,桌上的水果,當孩子需要時,允許他去獲得(別給我來一句他不勞而獲,哪個曾經的孩子不是不勞而獲才長大的)。錢,應該為親子關係和快樂服務。錢,能幫助孩子買到想要的東西,能讓他快樂,他就能看到錢的美好價值。感受美好靠的是美好的內心,有美好的內心,人又怎麼會成為破壞社會的渣渣。

發現5歲孩子偷錢,該怎麼正確引導?

又是什麼,讓孩子要偷偷的拿錢,而不是光明正大的去錢所在的位置拿,或者向父母要不知道放在哪裡的錢?

父母的道德封鎖!父母把所有道德規範、人情世故放在還在的感受前面。孩子的感受,只能在填滿了父母的道德人情深井後,才能被滿足。可是,孩子憑什麼會傻傻的這麼就範呢?!孩子可是具有人類大腦及其邏輯思維能力的呀!孩子知道怎樣趨利避害,“偷錢”不就成了很靠譜的解決方案了嗎?!

如果說有什麼辦法讓孩子不偷錢,一是把錢定位為不需要偷的造福家庭公共工具,二是讓孩子恐懼偷錢所帶來的懲罰。一是生命的美好自然狀態,二是變態!

父母都該查封自己的井口,重視孩子的感受,孩子會成為比滿口道德倫理綱常的我們美好幾百萬倍!


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