去年新版《虎媽戰歌》的推出讓曾經引發廣泛爭議的"虎媽"蔡美兒和她兩個女兒的近況再次被廣泛關注。8年前這本書剛出版時，國內外太多被震驚的讀者都曾表示：這種高壓教育會給兩個女兒留下心理陰影！她們的母女關係將在女兒成年後徹底破裂……
但是8年後的情況是：蔡美兒的大女兒索菲亞，18歲進入母親的母校哈佛大學，22歲進入父親的母校耶魯大學法學院。其間進入美國陸軍，從耶魯畢業後，授少尉軍銜。二女兒露露也已經從哈佛大學畢業，正在為踏上社會做準備。從索菲亞和露露接受採訪的談話來看，兩個女孩除了成績優異，還開朗樂觀、人格獨立。這結果讓很多人感到很驚訝。
其實我覺得這個問題可以這樣看。一種情況是兩個女兒確實不僅成績斐然，還心理健康，是真正發展很好，從裡到外的牛人。這種可能的原因一是因為人是立體的，蔡美兒有其他的積極面作為資源來彌補高壓專制的一面。比如在2019版《虎媽戰歌》中，大女兒在寫給媽媽的信裡面就寫著媽媽是一個非常幽默的人，家裡也時常充滿著很多樂趣。
原因二可能是蔡美兒自己也能對教育方法有所反思和改善，而使兩個女兒在這幾年修復內心創傷，而母女關係也得以緩和。
原因三是爸爸或其他重要他人（比如遇到很好的老師，有心理諮詢師的陪伴等），這些力量能緩和媽媽給孩子帶來的問題。
第二種情況就是兩個女兒外在優秀，而內在則有隱憂。
生活中很有這種例子：一些牛人在讀書，甚至工作起初都還挺好，但是隨著時光流逝，內心的創傷才開始在生命中愈多顯現出來。所以如果說虎媽教育成功，則還需要把時間拉長，更多是要看兩個女兒索菲亞和露露將來的工作發展如何，談戀愛結婚順不順利，夫妻關係怎樣，是否生兒育女，她們又與自己孩子的關係是怎樣的。對我來說，這才是能真正評價虎媽教育是否成功的時候。
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