老师在微信上布置作业或将遭教育局明确禁止!你支持吗?

最近关于老师在微信上布置寒假作业的话题,

引起了各方关注和讨论。

现在的孩子

赶上了中国科技的飞速发展时代,

电子产品横行。

让孩子认真学习,

少玩电子游戏成了家长们最头疼的问题。

教育局为给孩子们减负也陆续发布了许多相关文件,最近教育部也对此事发声,或将明确禁止教师在微信或者QQ上布置作业


老师在微信上布置作业或将遭教育局明确禁止!你支持吗?

而对于此事家长们也是褒贬不一,各有各的看法。如果,禁止教师在微信群里布置作业,大家是支持还是反对呢?

家长担心的弊端


首先,学校禁止学生上学带手机,要求家长尽量让孩子少接触电子产品,影响学生的学习和成长。有一种说法:你想毁了孩子吗,就给他一部手机吧。

对于一些家长来说,手机就是孩子的洪水猛兽,一定要多加防范。如果利用微信群布置作业,就人为的制造了让孩子接触和使用手机的机会,不好。

其二,不利于小学生良好的记家庭作业习惯的养成。一般情况下,老师们会在教室的黑板上或者电子白板上,给学生布置家庭作业。教师要求每个学生都准备一个记作业的本子,每天坚持记录下来作业。

如果教师在微信群里发布家庭作业,就会使一些学生懒得记作业:反正回家以后看手机,就知道作业了,课堂上就不用记了。这样也

会让孩子对家长产生依赖心理,不能让孩子认识到做作业是自己的事。

其三,增加家长负担,让简单的事情变得繁琐。本来,教师上课的课堂上,随堂就把作业布置好,学生作好记录,过程简单。


老师在微信上布置作业或将遭教育局明确禁止!你支持吗?



现在,再把作业传到群里,从群中传给学生,人为的增加信息的传送环节一是增加教师的负担,二是学生一次次找家长确认作业,也让家长对此心生不满意

从以上角度看,教育主管部门的做法,确是不错的。布置作业,是老师的事。记住作业并完成,是学生的任务,二者关系清楚、权责明确,不要再转手给家长过多的参与

对家长们来说,工作了一天下了班回家还要洗衣做饭、或者照看孩子,在下班路上不断受到班级微信群里布置作业的短信轰炸,确实会非常烦躁,也增加了家长的压力。

累了一天回到家还要被孩子追问作业是什么,想想都头疼。

家长反映的利处


在南海的某家长称,女儿妮妮班上的语文老师,在放假前给学生一共布置了四项寒假作业,包括每天写一页书法字帖、阅读课外书一小时,以及每周背一首古诗和10个成语。

不过和其他学校同学不同的是,妮妮班上的学生所有作业,都要微信上传到班级的微信群里。包括写的字帖、阅读的课外书要拍照上传“晒出来”,而背的成语、古诗,则要通过语音的方式,上传到群中。

在妮妮的班级群中可以看到非常多的学生作业图片和语音信息,点开该群中的一条微信,就是该班同学背诵的古诗作业。


老师在微信上布置作业或将遭教育局明确禁止!你支持吗?


据家长介绍,从上个月22日放寒假开始,每天微信群里就“叮咚”响个不停。该班学生还分成了9个组,每组的小组长在带头学习的同时,也要督促其他同学一起完成作业

有的学生看到其他的同学已经完成了作业,也特别有紧迫感,也赶紧要做完上传到群里,学生们你争我赶,学习气氛浓厚

有家长认为,老师布置这样创新形式的作业挺好,既能够督促孩子们每天定时完成寒假作业,让孩子养成良好的习惯,也培养了孩子的阅读和表达能力

“用微信玩转寒假作业非常有创意。”该家长反而认为,班上的语文老师其实是真心为孩子好。

“孩子原先性格比较害羞,不大爱读书,但老师在微信群中让他读,读出来后还发一朵花的表情给他表示鼓励。”有家长反映,通过这样的微信作业方式,

孩子的自信心也得到了加强,因此她觉得并没有什么不好。

“以前的孩子寒假作业都是在假期末段临时突击,现在微信即时更新作业,老师可以随时抽检,有拖延症的孩子终于找到了‘解药’。”家住南海的家长姚女士打趣称。

为何老师要布置“微信作业”?对此,妮妮的班主任周女士解释,布置这样别出心裁的寒假作业方式,初衷是为了提高学生的学习兴趣

“很多家长忙工作,孩子放假可能就放任自流,这样的作业方式,其实也是对家长的督促,另外作业都晒在群中,孩子都可以看到,形成良性竞争,积极性也提高了。”周老师表示。


老师在微信上布置作业或将遭教育局明确禁止!你支持吗?

对于家长担心孩子因此经常玩手机,周老师也表示,今后她会在细节上加以完善,比如在微信上也会提醒学生,比如一个星期上传一次作业就可以了。

“微信寒假作业,这种互联网的学习方式,是一种创新,也是未来的趋势,值得学校去尝试。”佛山科技学院社会学系教授张喜平表示。

相比起传统的学生布置的书面为主的寒假作业,这种方式更加绿色生态、节约资源,同时也和现在小学提倡尽量减少书面作业的素质教育方向相契合。

“当然家长的担心也可以理解,毕竟现在低头族多,家长不想孩子长期对着手机。”张喜平建议,如果微信作业学生喜欢,同时对学生的学习有促进作用,能够起到实效

那么老师在跟进一段时间后,可以对布置作业更新的频次、时间进行控制。

“比如和学生提前有个约定,

约定好每隔几天集中一个时间上传作业,老师及时上面点评,孩子们不用经常看手机,这样更加容易得到家长的理解和支持。”张喜平说。

对于孩子做作业拖延的问题,这的确是个不错的解决方式。记得在小轻上学的那个时候,很多小伙伴的寒假作业都是在上学的前两天通宵完成的。


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每次到了开学老师检查作业的时候,都只是看一眼你有没有写完,至于你写的是否正确都是顾不上的。这种监督作业的方式完善一下还是值得提倡的。

教育局相关提案

2018年全国两会期间,有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》,教育部公布提案办理情况。

教育部回复称,将完善管理,规范教师教育教学行为,明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长。

避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象。

据悉,针对小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业,各地教育行政部门也作出了明确规定。

如,浙江省教育厅印发《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》规定。

不得布置超越学生能力的作业,不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误。

不得要求家长通过网络下载并打印作业。

山东省教育厅印发《切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》规定,严格控制学生作业量。

小学一、二年级不布置书面课后作业,科学设计作业内容,提倡分层布置作业,不布置机械重复、死记硬背型作业等。


这个方案下来的话,各个学校可能又要联合一些软件或者机构,用校讯通之类的软件来代替微信、QQ进行作业传达、成绩查询等,有很多学校已经开始使用了。

这又给了许多学校一个发财的机会,用微信或者QQ监督孩子或者布置作业真的这么可怕吗?

说是要减负但是孩子们终归还是要面临高考的,谁又敢真的放松下来呢。

对于在微信或者QQ上布置作业、提交作业这件事,你的看法是支持还是反对呢?欢迎在评论区留言跟大家一起讨论。


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