隨著武漢解禁，抗疫英雄們陸續踏上了歸途，福建支援湖北醫療隊也乘上了回家的大巴。在這支隊伍中，有部分醫護人員來自正保自考365網校和福建醫科大學共同搭建的自學考試網絡助學平臺。他們在戰場上是與病毒搏鬥，為患者爭分奪秒的英雄；在戰場下，是努力提升自身學歷，為自己的知識儲備添磚加瓦的一名普通的自考學生。
事實上，自考作為一項學歷提升方式，已經被越來越多的人接受與認可。據教育部數據顯示，全國13多億人口中，平均每30人中就有1人參加過自考，其中25-35歲的年輕女性佔比高達70%。自考儼然已經成為培訓領域的一大剛需市場。
但是，自考的學習週期較長，一般需要在三年內通過十幾門考試，才能順利畢業，而大部分參加考試的考生很難一次性通過考試。針對此痛點，專門從事自考培訓的正保自考365網校與全國數十所高等院校達成合作，推出自學考試網絡助學平臺，憑藉自身雄厚的師資力量與先進的硬件技術，把“互聯網+教育”帶進高校。該平臺採取了線上、線下相結合的教育模式，一方面，使優質的教育資源分佈更加均衡；另一方面，在教育產品不斷地更新迭代中，能有效降低學生對教師的依賴性，為學生的個性化能力發揮提供基礎。
據瞭解，在去年10月，正保自考365網校與高校共建的自學考試網絡助學平臺還加入了區塊鏈技術，利用區塊鏈去中心化、可驗證、防篡改的技術特性，可實現對高等教育自學考試過程性考核成績的記錄與認證；併為高校打造真正的繼續教育信息化管理平臺。同時，區塊鏈技術還可以對個人的電子學歷進行長效保存並使驗證更加有效、安全和簡單，為學生的職業規劃提供可靠的數據支撐。
不僅如此，正保自考365網校還為各高校提供了與平臺相匹配“自考過程考核”APP,且該APP已通過教育部移動互聯網應用程序備案。
正保自考365網校COO張靜女士，近日在天津考試院自考處進行的專題報告中還指出，自學考試網絡助學平臺力爭集合科學、規範、完整的專業人才培養方案及其所必需的教師隊伍及教學輔助人員，共享優質師資資源、共建優勢專業，以破解高等教育自學考試發展的空間性障礙。
截至目前，已有萬餘學生在正保自考365網校與高校共建的自學考試網絡助學平臺，拿到印有區塊鏈ID的自考結課證書。作為教育行業內首批區塊鏈技術的實踐者，未來，正保自考365網校將為學員提供更多的職業教育產品。
