青岛日报/青岛观/青报网讯 疫情期间的“停课不停学”，让“互联网+教育”迎来前所未有的发展机遇，也倒逼线下课堂转型线上。而在青岛高新区，抢先布局互联网教育的科技企业——青软实训和兔小蕾，充分发挥“先发”优势的同时，持续优化产品服务。推出线上精品课程，打造在线教育平台，高新区教育科创企业借势扬帆、全面起航。
让2万多大学生实现“线上实训”
4月21日上午10点，西北民族大学信息与计算科学学院2016级学生正在线上进行为期半个月的实训课程。而为他们提供这个线上实训课程的，正是来自于青岛高新区的科创企业——青岛青软实训教育科技股份有限公司。
据不完全统计，从年后复工到3月底，青软实训已为北京邮电大学、华南理工大学、聊城大学、吉首大学、桂林航空航天大学、西北民族大学、青岛大学等42所高校的56所学院共计283门理论课及实训课提供线上实施服务，涉及软件工程、大数据、集成电路、嵌入式、物联网、电子商务等十余个ICT技术方向，累计覆盖学生26963人。
高校教师利用青软实训U+平台进行在线教学。
“每所学校的需求都是不一样的，我们前期要进行细致的线上教学需求调研，然后给出合适的线上支撑方案，并提供全程的运维服务，可以说，每所高校的方案都是‘定制化’的。”青软实训首席战略官金澄告诉记者，青软实训从大年初二开始，就成立了直播教学小组，从解决方案到技术部署，做好了全员参与的全力备战，提前启动了“战疫情•护航育人大业”行动，从严防护、重教学、促就业、优服务等多个方面，推进线上育人工作。
“老师讲解非常详细，虽然隔着屏幕，但这种‘手把手’带我们敲代码的感觉还不错，我现在觉得编程挺有意思的。”青岛大学电子信息学院的学生李聪说，在被窝里写代码的感觉还不错。
疫情期间，青软实训联合华为推出了U+100计划，全面开放U+新工科智慧云平台功能，面向高校IT专业，为老师提供免费服务，帮助实现在线授课、实验、作业、批阅、考试、阅卷等“全流程”的教学环节。“每一门课程我们都进行了知识点的拆分，确保体系完整的同时，给予授课教师一定的自由度，老师可以根据需求选用我们的课程资源，也可以将自己的课件等内容上传使用。”金澄介绍。
3月31日，教育部产学合作协同育人项目专家组下发了《关于发布第二批在新冠肺炎疫情防控期间支持高校在线教学的产学合作教学资源名单的通知》，QST青软实训自主研发的U+新工科智慧云平台成功入选。“这是对疫情期间青软实训为高校提供的以U+平台为核心的产教融合服务成效的认可。”金澄说。
为中小教育机构共享线上平台
任选5家中小教育机构、46节线上课时、8节线下课时……4月20日，青岛高新区兔小蕾第二期“线上共享教育节”刚启动，就迎来109个学员的报名申请。“疫情期间，在线教育迎来前所未有的热度，基于我们的‘线上共享教育节’的经验基础和资源优势，助力中小教育机构完善线上课程的同时，也做大市场份额，抢抓行业发展机遇。”兔小蕾创始人王蕾介绍道。
王蕾表示，兔小蕾主打教育资源平台化，其“拳头产品”共享教育节，是将社区周边的中小教育机构融进一个平台，完善供需方信息的流通，实现生源、课程的共享。“现在共享教育节放上网，在发挥既有的平台优势外，更是打破了地区限制，学员通过网络可以学习到别的区市的优质课程，更‘倒逼’原有教育机构改善课程体系、提升师资质量。”王蕾表示，这也让平台上的教育机构发展生态进入一个良性循环。
此次疫情的到来，让教育模式发生了根本性的变化，传统的线下教室被迫转型，但对于普通的中小型线下教育机构而言，线上授课平台的研发、课程的设置、运营的思维方式、资金支持等等难题，都是阻碍中小教育机构布局线上课程的难点，“教育培训机构的竞争本来就大，又面对疫情无法线下授课的问题，很多没有线上授课的中小型机构可能无法支撑下去。”王蕾告诉记者，整合资源之外，兔小蕾也专注于助力中小型教育机构的课程“上线”。
“兔小蕾有线上的直播平台，还有线下直播、录播课的场地和器材设备，可以提供给无法独自开展线上授课的教育平台，教育平台只要把好教育质量的关卡就可以轻松线上授课了。”兔小蕾云课平台就像一个教育行业的“拼多多”，不仅自身上线很多课程并向机构免费开放，其他教育机构也可以在这个平台上一键开店，把相应的课程放到自己的店铺里，免去了很多中小机构的研发、运维的成本。
在疫情复工期间，兔小蕾还给中小机构的负责人吃了一颗“定心丸”，从2月份开始定期组织培训中小教育机构的负责人，为他们在疫情期间如何调整运营模式给予一定的建议和心理疏导，“在培训的直播课上，我们会有专业的老师教他们如何在疫情期间保住生源，招生引流。”王蕾说道。目前，兔小蕾仍然每天都上线针对教育机构应对疫情的直播课程，最多时每天会有2万多人在线。
（记者 任晓萌 通讯员 李青健）
