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一天在超市裡，我突然聽到刺耳的孩子的尖叫聲，抬眼望去，看到一位母親正試圖把躺在地上大哭大叫的兒子抱起來，旁邊是散落在地上的麥片盒子。
母子倆僵持了很久，哭鬧著的孩子任憑母親怎麼拉就是不起來。母親有點急了，直起身體雙手叉腰，對著兒子說：“我剛剛和你說沒有，不要亂跑，你看撞倒東西了吧。我數三下，你給我起來，1，2，3！”孩子沒反應， “你再不起來，這個月你都別想再看動畫片了。”話音剛落，孩子用更加激烈的方式反抗，直接躺倒在地上踢腿了。
母親漲紅了臉，氣急敗壞地一把拉起了地上的兒子，一個勁地說：“我平時怎麼教你的，你就是不讓人省心，讓你別跑你偏跑，你就是個壞孩子！”然後匆匆忙忙把麥片盒撿起來放好，直接拎著孩子走出了超市。
看到這一幕，我覺得好熟悉，熟悉的不是我也曾做過一模一樣的事情，熟悉的是，我也有過好多好多次，因為孩子的行為，特別是在公共場所的行為，讓我情緒失控，出口說了很多很多重話。
“你是個壞孩子”，心平氣和地想，真的至於嗎？那個男孩只有兩三歲，他也許只是一時興奮不小心撞倒了麥片盒，我們真的沒有更好的方式說話了嗎？
很多父母認為自己是為了孩子好，說再難聽的話孩子也終究會明白父母的心意，所以從來不去講究措詞，也不注意說話的方式方法。也許父母覺得自己講的話沒什麼要緊，可是，聽在孩子耳朵裡就成了貶低和羞辱自己的詞彙，長期被父母語言羞辱的孩子，很容易產生性格缺陷，讓孩子變得自卑、孤僻甚至具有暴力傾向。
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之前看到過這樣一個新聞報道：重慶一名11歲的男孩因為沒有完成作業，他的媽媽收到老師的電話後，在回家的公交車上批評這個男孩，可男孩滿不在乎，嘴裡還不服氣地頂撞媽媽，這位媽媽一怒之下在公交車上將男孩的上衣、褲子扒掉，全身只剩下一條褲頭和一雙襪子，面對一車乘客，一直坐到終點站。很顯然，媽媽的這種行為給孩子造成巨大的心理傷害，這是一種粗暴的教育行為，甚至涉嫌違法。
以“愛”之名的羞辱，是對孩子最深的傷害，父母語言羞辱最傷人！以“愛”之名，行“害”之實 有時候，父母看到孩子某些事情做得不太合適的時候，可能就會怒不可遏，惡狠狠對孩子說“為什麼你這麼笨?”，“你是豬腦子嗎?”“你考第一名是太陽從西邊出來了吧”。
儘管自己不是故意要傷害孩子，但是父母需要知道的是，這樣的語言一旦說出來就是覆水難收，給孩子造成的傷害也是不可逆的，孩子聽了這樣的語言，會覺得“原來我在媽媽心目中，是豬腦子啊!”“原來媽媽認為我是這麼笨。”
久而久之，他會認同媽媽的話，覺得自己就是那個笨得像豬的孩子。父母本來是希望通過這樣子的一個批評，責罵，能夠改變孩子的某些行為，希望孩子遇事能考慮周全，機靈一點。可是，孩子缺乏對這些情境的辨識能力，他只會覺得，自己就是那個很笨的小孩。
以“愛”之名的羞辱，是對孩子最深的傷害，父母語言羞辱最傷人以“謙虛”之名，行“羞辱”之實！
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詩人安琪洛曾談到：“言辭就像小小的能量子彈，射入肉眼所不能見的生命領域。我們雖看不見言辭，它們卻成為一種能量，充滿在房間、家庭、環境和我們心裡。”
經常被羞辱的孩子，會變得表面順從，而內心愈發逆反，習慣於壓抑自己去迎合家長和老師。長期下去會讓孩子的情緒表達走向兩個極端——時而瞻前顧後，時而撕心裂肺，逐漸變得敏感多疑、暴躁易怒、行事過激。
一項針對未成年人的調查發現，在家經常被罵的孩子，25.7%會表現出自卑，22.1%表現出冷酷， 而56.5%則性格暴躁。同時，如果父母雙方均採用極端方式與孩子溝通，孩子身上的這三種特質則更嚴重。
孩童時期，最需要的就是家長的關愛，一個和諧幸福的家庭可以形塑一個獨立自信的性格，而不是對孩子實施羞辱式的言語傷害，孩子很單純，會把嘲笑當作不愛，會把羞辱當作自卑。如果你真的愛你的孩子，請停止羞辱性的溝通方式吧！
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