第四届小学毕业论文答辩会，在中关村三小如期举办，800多名六年级毕业生迎来了人生的第一次论文答辩。
学校在去年12月底发布了毕业项目，要求全校学生从健康生活、信息技术、艺术、生物科学、社会科学、语言文学、历史文化、数学科学、学校生活等九大类中选择一个题材，并进行自由组队。同学们既可以选择校内老师，也可以选择校外专家作为自己的论文导师；导师对他们进行全过程的辅导。
写论文、参加答辩，这是大学生才做的事，为何这里的小学生也要经历呢？
据学校老师介绍:“大部分论文题目都是身边事儿，是让孩子们够得着、有兴趣去探索的话题。”
论文的格式要求和大学论文一样，答辩流程也都按照大学毕业答辩的流程来。
论文答辩给学生们提供了一个平台，学生们可以深刻挖掘自己的兴趣点，并用科学的方法进行研究和探索。同时，这也是一个展示自己的舞台，可以把自己的研究成果给大家分享，并且通过别人的分享，从中学到更多有趣的东西。
同学们的选题角度确实新颖，涉及到很多热点事件，比如二胎的影响，国足为何进不了世界杯，抖音的正反影响，等等。
“结论不是最重要的，我们真正要的是这个过程”
虽然学生们的研究课题并不是那么深刻，论文语言稍显孩子气，但是在这个过程中，学生们学到了研究课题的方法，提高了对周围事物的观察力，同时培养了查阅资料的方法，提高了写作水平和表达能力。
受到能力的局限，加上同学们经验不足，这个结果会有一些不完善，甚至带有主观性，我们也不能期待一个孩子能写出专家级的研究文章。
但是论文答辩给学生们开辟了一条新的思路，通过科学的研究方法，鼓励孩子们在未来进行更多的探索，在今后的人生中，不断去发掘，研究，寻找真理。
中关村三小通过这样一个方式，给学生们的小学阶段又创造一个美好的回忆。
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