為什麼有的孩子在幼升小時，面試、筆試表現優異，家長不用為孩子讀小學費錢費力；
而另一些孩子表現卻很一般，達不到學校的入學標準，需要家長多方遊走，最後才勉強進一所普通的小學？
上面截然不同的兩種結果，很大程度上取決於孩子幼兒園畢業的暑假，家長付出的努力。
雖然市面上大部分幼小銜接班已經被取締了，但這並不代表家長在幼升小階段可以放鬆。
孩子不一定要報班，但一定要具備學習小學知識的能力，比如生活常識、簡單的算數、拼音拼寫等。
而4~6歲的孩子，正處於形象運算階段，思維會受具體直覺表象束縛，進行的是半邏輯思維。這樣的認知特點，決定了用繪本進行相關知識的啟蒙，會獲得更好的效果。
還有不到一個月就開學了，我總結了幼小銜接時期孩子應該看的幾本繪本，分門別類都列好了，非常適合4~6歲的孩子。
有需要的家長，不妨抓住暑假的尾巴，和孩子一起"惡補"吧！
1、 培養生活習慣
在幼兒園時，老師會管理孩子在學校的衣食住行；但在小學，老師可沒有那麼多時間精力去照顧孩子。所以孩子生活習慣的培養，在上小學前要做好。
我們可以用繪本故事去教會孩子自我管理，像《小熊布迪系列》和《小白系列繪本》 都很合適。
《小熊布迪系列》
《小熊布迪系列》
這個系列的繪本，每個故事都很精彩，孩子會隨著書中小動物們的經歷慢慢長大，逐漸學會培養自我管理能力、解決問題的能力、生活自理能力等。
繪本圖畫精美，顏色柔和，每頁只有幾句話，孩子看圖就能理解故事表達的意思，很適合這個年齡段的孩子閱讀。
2、 學會情緒管理
情緒管理是人際交往中重要的技能，如果孩子上小學時還不會正確表達自我、不懂得控制自己的情緒，這樣會影響他與同學交往，甚至會影響孩子的心理健康。
怎麼讓孩子學會控制情緒？講大道理，他們不一定聽得懂，善用繪本是聰明媽媽的選擇。
情緒管理類繪本，會把孩子情緒的情緒變化變成故事，看繪本可以讓孩子從另一個角度觀察自己的行為，理解情緒管理。
《我的情緒小怪獸》
《我的情緒小怪獸》
這本繪本有點像《頭腦特工隊》，圍繞一隻由紅色、黃色、藍色、綠色和黑色混合的小怪獸展開。
黃色代表快樂，藍色代表憂傷，紅色代表憤怒，綠色代表平靜，黑色代表害怕。把抽象的情緒概念，變幻成呆萌可愛的情緒小怪獸，告訴孩子什麼是快樂、憂傷、憤怒。
3、 培養學習興趣
孩子上小學後，學習內容比幼兒園豐富得多。在此之前，我們要培養孩子的學習興趣，尤其是數學這種相對較難的科目。
最好的方式就是，用孩子的語言把枯燥的知識，生動形象地描述出來，激發孩子的好奇心，引導孩子自己去思考去探索。
《海底小縱隊》系列
這類繪本有很多，有的還有配套的動畫片。這裡推薦《蒲公英科學繪本系列》、《親親科學圖書館》和《海底小縱隊探險記》系列，生動的繪圖和有趣的故事，一定會讓孩子看得津津有味的！
《蒲公英科學繪本系列》
幼小銜接的本意，是讓孩子能順利度過幼兒園和小學的過渡期。除了學習拼音和算數外，更重要的是培養孩子的生活習慣、學習興趣等，不能過度搶跑，但也不能不跑。
今天推薦的繪本，可以有效提升孩子的各方面能力，建議大家轉發收藏，方便對照查看。
希望能幫到各位家長和孩子，順利度過幼升小的關鍵時期，給孩子一個好的起點。
