亓槭
这要根据学生的成绩来定，只是笼统的问，没法给出具体的方案。下面分几种情况分享：
1.成绩属于上等。这类学生基础好，解题能力强，最后两个月大部分时间还是应该放在自己相对薄弱的地方。相信他们也知道自己哪部分知识薄弱。所以只要继续按部就班的学习即可。冲击高分，难题还是很有希望的。
2.成绩中等。后两个月应该把重点放在基础题和中档题上，少做难题。这类学生在基础知识上掌握的还可以，对知识整体把握可能会稍微差一些。解题方法和解题思路不够清晰。所以应该加强基础知识的把握，多分析总结。争取做到基础题不跑分，中档题得高分，难题尽量多拿分。
3.成绩较差。全部精力放在基础题上。这类学生基础知识肯定较差。但是考试中有百分之六十还是考察基础的。所以争取夯实基础，争取把这部分分数难道手。中档题尽量做，难题放弃做。这样成绩也不会太难看。
所以还是要针对学生自身的成绩，制定科学合理的学习计划，学习侧重点，找到自己的答题方法。
做最好的自己1987
由于今年疫情原因 各省份中考时间不一致 我就已往常年考试月份做一下学习要点和重点：
3月份同学们将进入中考的第二轮复习，这个阶段也是考生复习中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。将之前比较零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每个科目中的一条宏观线索，提纲挈领，进行全面复习。巧用错题集、往年中考和模拟真题，查找知识漏洞，进行专项突破。
按照往年的中考日程，2018年的中考也会在3月份开始报名！报名注意事项一定要注意！（全国大部分地区是初三第二学期开学后几周内开始中考报名，也就是3月份左右，部分地市会有所不同，以当地教育局公布的时间为准）
【4月】中考一模
一模考试对于中考是非常重要的，大部分地区一模考试在4月。所以4月一模考试月，同学们要准备好哦！
【5月】中考体育考试与中考二模
五月至关重要，中考体育考试的30分，对中考成绩有着很大的影响。
中考二模会安排在5月底，二模主要目的是在中考前让同学们去查漏补缺，题并不是很难。有人说中考成绩最后会比一模高一点，比二模低一点。这个说法并不是绝对的，还是要看个人的复习力度。
【6月】冲刺复习、抚平心态，迎来中考
6月初，应该最后梳理下自己的知识架构。查漏补缺，力度无需太大，保持良好心态最重要。
6月下旬，中考是人生中第一次大考，同学们要尽量排除紧张情绪，做好准备。此时，家长也要帮助孩子排解压力，树立考前信心，并做好考试期间的饮食、休息等后勤工作。（全国大部分地区中考时间为6月下旬，部分地市会有所不同，以当地教育局公布的时间为准）
语文
语文要多练习开放式题型。同学们一方面要跟着老师的要求走，一方面自己要根据学习情况有目的、有重点地练习。
如现代文阅读比较薄弱就要多练现代文阅读，文言文阅读比较差就多做文言文阅读。
背诵和默写部分不能忽视，这部分内容在考试中占不少分值。如果老师已经指定了必背篇目，那一定要记牢。
现在的一些阅读题体现了新课改精神，开放性、探究性题型较多，同学们要通过练习适应考题形式，如：
“提出一个观点”，说出同意与否，并给出理由；或给出两个观点，同意哪个等。要多练习老师给出的或平时课上做过的此类题目。
现在的作文也越来越体现开放性，同学们要多练习构思的能力。在拿到作文题后，首先认真审题、审材料，然后围绕一个中心写作，注意将写作时间控制在50分钟以内。要想提高作文水平，最好保持一周写一篇作文的好习惯，让笔头不生，才能在考试中应付自如。
数学
学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解掌握。
自己要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。
只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。同学们对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳的学习方法。
不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对老师课堂中拓展的课外知识也要记下来。
英语
同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。英语备考总共进行三轮复习。
第一轮重在夯实基础，把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。
第二轮则以专题复习为主，关注各个语法专题以及试卷结构中的各类题型，侧重解题技巧的传授和策略的指导。
最后一轮复习则是强调综合训练，加强同学们的薄弱环节。多做模拟题、往年优秀的真题。
在最后两个月的关键时期，需要回归基础知识，要扎实推进对各项基础知识的复习，包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。
历史、政治
中考考的知识点非常广泛、全面，把知识网编织得越宽、越大、越密，才能做到万无一失。
虽然死记硬背的方式不可取，但对政治科目而言，记背重要的知识点还是必要的，通过知识点构建知识体系，复习会更省力。
历史要把握整体的知识框架，回归教材，注重梳理基础知识点，构建学科知识体系。
同样地，这种回归也绝不是机械地死记硬背，而是要翻看课本标题，形成对课本内容框架的整体把握，弄清楚前后知识点之间的内在联系，建立纵横框架。
物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。
物理
对于初二物理成绩较好的同学来说，可以根据教材，巩固复习已经学过的一些零碎的知识点，比如力学和电学部分，做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的同学，最好重新复习一遍。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果。
化学
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。
通过化学基本概念和理论的复习，同学们要找准哪些知识点比较重要，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使复习更有针对性。
体育
中考体育测试只是一种手段，一个出发点，希望能督促同学们积极进行课外锻炼，养成勤锻炼的好习惯。而且能取得中考体育好成绩的关键也在平时，何况平时分要占到中考体育总分的一半。
不管是低年级的同学们，还是将进入高中的同学们，即使学业再繁忙，也不能疏于体育锻炼。因为好的身体，对于文化课的学习来说也是一种助力。
以上呢只是个人观点、各位家长和学生可以根据各自学习程度自我调整。
西瓜搜索我
这个问题问得好，笔者结合自己孩子的学习实际和了解，认为初三最后两个月学习安排得当，学习成绩是能再上一个台阶，考上理想的学校。
我的孩子在上海读书，2016年参加中考，平时成绩属于中等稍偏上，按照班主任的说法，普通高中应该可以，区重点需要努力，市重点高中想都不要想。我们家长也认为考上区重点就很满意了。孩子一模和二模成绩也是不温不火，处于区重点的边缘。最后两个月复习得当，孩子进入学习状态好，最后超十分进入市重点高中，去年又升入重点大学。
我想要想在最后冲刺中考出好成绩，首先要明确中考试卷的特点。各地中考试卷难度都不是很大，一般都是按照容易、中档、难8:1:1来出题的，并且难题也不难，不会有偏题怪题。这一点和一模二模不一样。二模后孩子做了最近几年的中考真题，信心大增，于是开始查漏补缺，放弃偏题怪题，每天学习到夜里12点，成绩每天都有进步。
其次，针对每一个学科的特点，有针对性的学习。例如，我孩子的语文成绩比较差，平时在及格边缘。我们就先从作文开始，要求学生作文必须写出自己的真实思想，不要人云亦云，更不要照抄范文。按照中考出题的特点，由学生自己写出几篇文章，让老师反复修改，碰巧最后一篇文章正好符合中考立意，直接用上，语文最后129分。（满分150）。中考背默内容是固定的，这部分最后反复提问，让孩子背默，最后拿到了满分。
中考数学、英语知识点实际上也是固定的。让孩子反复练习，达到熟练程度。数学的题型、英语的词汇最后两个月也能得到提高，一定要反复练习，肯定有成效。
我印象最深的是，考试前三天我专门请假陪孩子复习，给孩子提问一些知识点的掌握程度。实际上有的他还没有真正掌握，通过提问，他印象深了。考完后孩子说最后三天至少多得了15分以上。即使在中考期间，在上午考试完后，孩子回家吃过午饭也复习了半小时，他说竟然也复习到了原题，多得了几分。要知道中考1分都能决定所上学校的档次，他就是超过所报学校1分被录取的。
最后，信心很重要，不到最后一刻一定不能放弃。切记每个个体都是不同的，不要相信有的老师或者所谓的专家说的已经定型了，再努力也没有用了的话。命运是掌握在自己的手中，时间越到最后越重要。
