魯北小城濱州，被黃河一分為二。
東臨東營，西接濟南，南有淄博，北通京津冀。
交通到此皆要繞行。導致多年來，無高鐵、輪船和機場。
根據費孝通先生所述，這種地方，因文化閉鎖，乃是思想最封閉之所。
濱州人苦此久已，所以有識之士，皆舉家離開濱州，所以多年來淨增人口幾乎為0。
前面我已經寫了外教找房記，被很多“愛國反洋”人士實名批評。今天不爭論上篇，單說濱州國際教育。
我也學佘書記“八問”，同問一下濱州的同鄉們：
第一個問題是：一個工業、農業外貿大市，卻多年來缺乏國際教育，到底是什麼原因？
第二個問題是：教育者收入全省中上游，成績全省中下游，是何原因？
第三個問題是：學生流失嚴重，連周邊縣城-壽光、高青、萊蕪縣級中學都來搶濱州的初高中學子，導致每年數億學費流出，在這種亂局下，教育系統為何不求變？
這三個問題，我先不回答，坐等有識之士來聊。
只說最近的遭遇：
老外辦理銀行儲蓄卡，某行第一次接這個活。一張在職證明，讓我們開了5回。每次“堅持”只改1處。
全部改完後，省行駁回。不談原因。問就是省行沒回復。
我們問：是否可以回去等著。
答曰：回去可以。但是再來要重新走流程。
於是我撥通了投訴電話，一通囉嗦。
不到半個小時，也許是銀行有了回覆，也許是投訴起了作用，總之就是告知我們：可以辦了。
至此，一張儲蓄卡，終於在2天和7-8個人的通力協助下辦完了。
我一直以為，某些單位的“雙招雙引”只是嘴上功夫，現在看，可能有些細節的地方，連嘴都沒過。
除了鄉黨的不太配合以外，家長們的態度也很有趣。
山東的孩子，長期忍受國內最嚴峻的“高考歧視”，省內高等教育資源嚴重不足。
在這種情況下，有條件的家庭讓孩子出國留學，本身就是“多贏”事件。
有部分家長在高一時視出國留學為洪水猛獸，生怕孩子碰到一點就毀掉一生。
而這批家長中的很大一部分，在高三看孩子國內本科無望的時候，又臨急抱佛腳，投向國外野雞大學懷抱。
讓孩子在兩個人生的重要階段，都選最錯的路走。
孩子回國找不到工作，又要賴國際教育有問題。
更有趣的是，若干濱州知名企業，招不到能做國際貿易的人才，有幾家只能遷移到濟南、廣州等大城市，完成工貿一體的設置。
這樣說來，我勤勤懇懇在濱州五年，做了一件左右不討好的工作。真是頭鐵的人才能幹濱州的國際教育。
