彩雲追月.mp33:40
來自千指魔音
【摘要】古箏是中華民族古老的彈撥樂器，距今已有二千多年的歷史，它具有優美的音色、豐富的表現力以及獨特的風韻被譽為“東方鋼琴”。它悅耳動聽、雅俗共賞，而且學彈容易，收效明顯；是一種非常容易被人們接受的優秀民族樂器。小編整理了關於古箏的基礎知識，右手手指的撥絃方法。
右手撥彈箏弦，以大指、食指和中指為主，無名指次之，極少用小指。在重視手指的全面訓練中，要特別重視大指的撥絃訓練。在箏曲，主旋律的撥奏主要靠大指來負擔。
大指撥絃用大關節。大關節指的是大指與手掌的根部邊接的關節。大指用大關節撥絃容易保持斜下方的觸弦角度。這種角度，發音結實、音色較好。另外，應注意保持大指與箏弦過於垂直並略向前嶽山自然傾斜的位置。
食指撥絃用小關節。指的是食指略有彎曲的第一、第二關節，以第二關節的彎曲為主。觸弦時，應避免向上扣弦的撥絃方法，並儘量使大中二指觸弦的音色接過。
中指撥絃用大關節， 指的是中指與掌心連接的關節。中指向裡撥絃角度與大指大致相同，即斜下方的撥絃。中指與箏弦保持約45度的角度，略向前嶽山自然傾斜。
無名指有時在嶽山內扎樁，有時撥彈箏弦。撥絃時，一般用小關節，不觸弦時，自然放鬆略有抬起，注意不要碰弦。
小指在演奏中保持自然放鬆、略微抬起的狀態。在某些長琶音中， 有時用小指配合撥絃。從低音至高音的撥絃， 要有一個斜線概念。右手撥絃的位置， 在高音區距前嶽山為3. 5公分。在低音區約7.5公分， 從最低音弦的撥絃點至最高音的撥絃點劃一條直線(實際是 弧線)，這條斜線就是右手撥絃的基本位置。由於樂曲中音色對比的需要也常變換撥絃點的位置，有時撥絃點在弦的三分之一處或接近前嶽山的地方。
箏的演奏技巧十分豐富。學習時應努力通過科學方法掌握這些技巧。合理的觸弦角度是發出良好音色的必要條件;鬆弛而富有恰當爆發力的撥絃是學習各種技巧表現的基本環節。
右手其它指法
a、泛音：演奏泛音可採用兩種方法：一種是左手食指虛按泛音點，右手食指或大指撥絃，右手撥絃時，左手碰弦並隨即離去。另一種是單手演奏泛音，右手掌外側虛按泛音點，大指與食指捏在一起，用“挑”觸弦，手掌也同時碰弦並即離弦，以此產生泛音，左手也能解放出來吟按琴絃。
泛音位置： 箏演奏的泛音都是自然泛音， 泛音點在箏碼右側弦段的二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之三處。
為了準確地演奏泛音， 可在發也泛音的琴絃對準的面板上作一標記， 以使左手手指準確地虛按在泛音點上。
b、扣搖：右手用搖指撥絃時，左手拇指緊壓在發音弦段上(緊扣弦) ，並由近碼處逐漸向右移動，而後又由右逐漸向左移動(有時僅作由左向右移動) 。扣搖在樂曲中可用作渲染氣氛或模擬風聲。
c、琶音：常演奏和音、和絃或分解和絃。箏演奏琶音有時單手有時雙手配合。單手演奏琶音的方法是：用名、中、食、大四指由下而上順音的弦序撥奏，或用大、食、中、名四指由上而下順音的弦序撥奏，也有僅用三指撥奏。用五指撥絃，很少使用。
d、打圓：大指用託，中指用勾，託勾或勾託連續反覆撥奏成八度的兩個音弦。打圓是箏的一個特色技巧，使高低八度兩個音揉合在一起，並延續下去。
e、近撮：大指用託，中指用勾，先託後勾或先勾後託，託與勾的間距時間甚短。近撮是一種特殊技法，用在特殊的音樂風格中。
f、滾：這是從其它彈撥樂器借鑑來的一種指法。食指用挑，大指用劈，在同一根弦上依次快速連續撥奏，使音延續。與搖指作用類似，但音色有所不同，滾指音色渾厚，搖指音色清晰。
g、短音： 右手用抹(或劈) 撥奏前嶽山外或後嶽山外的短弦(弦很短， 發音無固定音) ，使之發出類似滴水聲、鳥鳴聲的奇異音響。
h、柱：左手食指輕按在箏柱上端的箏弦上，右手撥絃，使弦發出渾厚、含蓄如鼓鳴之聲。這是箏演奏家趙玉齋先生的特色技巧之一。
i、柱外刮奏：左手(或右手)在無固定音高的碼左側弦段上，使用歷音的手法進行撥絃。這種指法常用左手撥奏，有時也用右手或左右手交替撥奏。
j、捻：食指用挑、大指用劈依次連續交替快速撥奏相鄰的兩根弦，撥奏時左手將較低的一弦的音高按至與另一弦相同的音高。
捻是用於音的延續的技法之一， 它雖與食指搖、拇指搖都是用於使單音延長的指法， 但捻的音響效果又別具特色，使用時應避免碰擊琴絃的聲音。捻不如食指搖、拇指搖速度快，但捻的發音結實。右手指法之其他組合指法。
以上是小編整理了關於古箏的基礎知識，右手手指的撥絃方法，請大家參考。漫長的歷史長河，流淌著我國各民族人民用自己辛勤的勞動和智慧創造的豐富多彩的民族音樂文化水脈。古箏藝術就是祖國傳統音樂文化水脈的重要組成部分。其音色渾厚明亮，優美華麗，既擅長表現行雲流水的意境和細膩委婉的情調，又能抒發慷慨激揚，氣貫長虹的豪情。
