“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句話告訴我們，一件事再小，倘若是壞的，也堅決不要去做；一件事再小，如果是好的，不僅要做好，還要盡力地去把它發揚光大。
小時候的我，不知從何時起，養成了“衣來伸手、飯來張口”的壞習慣，在學習和生活上完全就是一個“馬大哈”，就因為粗心大意，我沒少捱過爸爸的批評。
記得上一年級的時候，爸爸接我放學剛到家，我放下書包，正準備寫作業的時候，爸爸突然喊我：駿駿，過來客廳一趟，咱們商量一個事情。我感到好奇地走過去，爸爸拿出手機來，讓我看班級微信群的一條信息，原來是賈若安的語文課本丟了，她爸爸正在為她找書呢！爸爸這時給我說到：賈若安的書丟了，咱家正好還有一本語文課本，你明天上學時給她拿著好不好。能為同學做一件好事，我當然非常高興，就爽快地答應了，爸爸為此還特意表揚了我。
可是，當我正準備做語文作業的時候，居然從書包裡拿出兩本語文課本，其中一本恰好就是賈若安的。爸爸發現後，表情一下子“晴”轉“陰”，我一下子懵了，書房的空氣彷彿瞬間凝固了一般，爸爸非常嚴厲地問我這是怎麼回事，我也沒說出原因來。我知道，我的“馬大哈”毛病又犯了。但在爸爸看來，我肯定是沒經過同學允許，私自拿了她的東西，這是爸爸最不能容忍的。第二天上學後，我把賈若安的書還給了她，李老師也做了調查，瞭解到我不是故意地做了這件事。爸爸知道後，還是嚴厲地批評了我：寫作業沒了課本，正如同打仗沒有槍，如果是你的語文課本沒了，你感覺會怎樣，你知道你的“馬大哈”作風給別人帶來多大的麻煩麼？事情看似很小，但反映了一個大問題。
這件事過去那麼久了，但好像還是昨天的事情，讓我久記在心，難以忘懷，通過這件事情，我彷彿明白了一些道理。
在那以後的日子裡，無論在哪裡，只要和爸爸在一起，他總會給我講做人的道理：不是自己的東西不能要，拾到東西要交公，一個學生是不是優秀，不僅要看他的學習，還要看他的品質，品質高尚、愛幫助人的學生才會受到老師和同學們的喜愛。爸爸的話讓我知道了什麼是“惡”，什麼是“善”。
在爸爸的鼓勵下，我變得喜歡“見縫插針”地做些好事，當同學沒帶鉛筆橡皮的時候，我及時地伸出援助之手；在公交車上，看到有老人上車時，主動地給老人讓座；在家裡吃過飯後，主動地幫爸爸媽媽刷碗……在我的努力下，老師誇我懂事愛學習，同學主動把我當朋友，爸爸媽媽也說我是個好孩子，我感覺自己正在蛻變為一隻美麗的花蝴蝶，再也不是以前的“馬大哈”了。我深刻地認識到：一滴水，雖然渺小，卻成就了江河湖海；一個人，即使再平凡，如果多做善事好事，也會變得形象高大。
毛爺爺說過：一個人做一件好事容易，難的是一輩子做好事，不做壞事。在今後的日子裡，我將始終遵循毛爺爺的教導，永遠做好事，不做壞事，努力做一個品學兼優的好學生，長大了爭取成為一個對社會有用的人。
