在大家印象中，是否覺得教師控制數就不是教師編制了呢?那今天小編就強調一下!
控制數是準編制，一有空編考核即入編!
控制數是準編制，一有空編考核即入編!
控制數是準編制，一有空編考核即入編!
一、首先看什麼是教師控制數
教師控制數屬於編外崗位，暫時無編制。根據招聘單位的具體要求，由招聘單位與聘用人員簽訂聘用合同，約定雙方的權利與義務。聘期一般為3年，也可根據工作需要由雙方協商約定期限，聘用為控制數的人員在薪酬待遇、職稱評定、競爭上崗、崗位交流等方面享受在編人員同等待遇，依法參加社會保險，按規定足額繳納各項社會保險費。
使用聘用教師控制數的人員，不辦理入編手續，名單需報同級機構編制、財政、人社部門備案。在有空編的情況下，使用聘用教師控制數的人員可通過考核直接辦理入編手續，可按本單位原聘崗位等級聘用。
二、控制數教師的待遇
使用聘用教師控制數人員在薪酬待遇、職稱評定、競爭上崗、崗位交流等方面享受在編人員同等待遇，依法參加社保保險，按規定足額繳納各項社會保險費。
三、控制數教師的流動
使用聘用教師控制數人員可在本縣域內流動，流動辦法由各縣市區確定。跨縣流動到其他事業單位的，須參加流入單位公開招聘考試，按事業單位新進人員確定崗位等級。
四、控制數教師的前景
隨著日前改革的深化，聘用教師控制數很可能成為今後各地招聘的主流。因此，在教師公招人數或將逐年增加的趨勢下，由於編制教師名額的限制，入編的競爭壓力會加大，可能會出現上百人競爭一個名額的現象，入編難度增大。
而且，通過研究近幾年的公告可以發現，每年的招聘要求都會發生一些變化，以後編制教師名額情況如何尚未可知。所以還是提醒廣大考生，尤其是想入編的考生，把握本次機會，抓緊時間複習備考。
看到這點，可能好多考生就會望而卻步了，競爭壓力這麼大，如果我們沒有考上編制真的就沒有前途了嗎?下面我們來說說聘用教師控制數的好處所在：
1.控制數是準編制。根據公告來看，聘用控制數教師實際上是準編制的情況，雖然暫時沒有正式入編，但當有空缺時候可以通過考核入編，這個考核一般是所在學校的內部考核。因此成為聘用控制數教師，已經要比其他沒有編制的人員來說，已經領先了一大步。
2.工作相對穩定。對於聘用控制數教師來說，工作會相對穩定，雖然為編外崗位，無編制，但是會簽訂聘用合同，和其他靠課時費掙錢的代課教師有著本質的區別，雖無編制，但在公立學校，工作時間、工作內容與在編人員基本一致，並且不會因為存在倒閉、破產等情況而導致失業，因此，工作也會相對穩定。
3.收入相對較高。聘用控制數教師雖無編制，但在薪酬待遇、職稱評定、競爭上崗、崗位交流等方面享受在編人員同等待遇，依法參加社會保險，按規定足額繳納各項社會保險費。無論在編人員還是非在編人員，都享受同等待遇，保證同工同酬，不會出現由於不在編的身份而導致待遇降低的現象。
4.選擇機會較多。近兩年廣西教師招聘人數均在2萬人左右，招聘學校分佈在廣西各地市各區縣，可能部分考生想報考離家近的學校，因此，這就給廣大考生提供了更多的選擇機會，可以選擇自己所在地的學校進行報考。
5.平臺好。作為聘用控制數教師，在公立學校和入編教師從事著一樣的工作，有一個大舞臺能夠讓你去利用與展示，平臺比較高，提升自己的機會更好，成長比較快，同時公立學校資源較為豐富，對於教學經驗也是一個很好地提升。
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