在網上刷到一個新聞：
北京的一個爸爸在家辦公，為了督促孩子學習，專門買了一個智能音箱幫助孩子學習英語。
剛開始孩子學習還挺起勁的，結果沒過多久，爸爸發現孩子老是重複念一句話。
爸爸偷偷溜進房間才發現，孩子竟然沒有學習，而是在看動畫片！
一直念同一句英語，其實只是為了假裝在學習！
很多網友驚呼，現在的孩子太聰明瞭，小小年紀就已經學會了“辦公室摸魚”模式了。
為了躲避爸媽的檢查，孩子想方設法地“假裝”學習的情況並不少見：
有些孩子假裝上網課，其實在玩遊戲或者在看直播；
有些孩子把自己鎖在房間學習，結果一整天不是睡覺就是看劇；
有些孩子爸媽在的時候學習的廢寢忘食，爸媽一離開立刻開始玩手機……
這也反映了一個問題：
教育路上，永遠不要指望孩子自覺。父母不管不教，是教育不好孩子的。
尤其是語言學習，在孩子成長的關鍵時期，一刻也不能鬆懈。
4歲女孩會說7種不同的語言，你相信嗎？
Bella Devyatkina，一位住在莫斯科的4歲萌娃，就生生活成了傳奇。
小姑娘一登上舞臺，觀眾和評委們簡直呆住了。
除了母語俄語，她還熟練掌握英語、德語、西班牙語、法語，就連最難的漢語、阿拉伯語也毫無問題！
而且，小姑娘的發音還很地道，沒有任何口音……
很多人都非常好奇，4歲小萌娃，到底是怎麼學會這麼多語言的？
Bella的媽媽在接受媒體採訪時，分享她的教育方法曾講到：
她和老公開始教Bella英語時，Bella才2歲。
在她3歲半的時候，就已經掌握另外兩種語言了。
之後的半年裡，她又陸續學會了剩下兩門外語。
小Bella每天學6個小時學習語言，很多人也都表示擔心，說這樣會不會太虐待孩子了？
而Bella父母卻說：
“孩子參加的所有課程都由有趣的遊戲組成，孩子也是真的很喜歡學，所以對Bella而言，她是在玩，而不是在學習。”
確實如此。
孩子喜歡學，沉浸其中就不會累了。
孩子感興趣，她就會在這條路上越走越遠。
美國語言學家喬姆斯基的“LAD理論”認為：
有一種受遺傳因素決定的“先天語言獲得機制”，它是少兒獲取語言的直接渠道，這種機制在0-6歲非常活躍。
小Bella之所以能在學語言這件事上開掛，除了自身的天賦和興趣外，主要也益於這2點：
- 第一，抓住了孩子0-6歲學語言的黃金期。
趁著母語思維還沒固化，2歲就開始做英語啟蒙了。
- 第二，把學語言變成了玩遊戲。
讓小Bella學語言就像玩一樣開心，孩子主動學堅持學。
聰明的父母，在孩子的語言學習上不是逼迫孩子死記硬背，而是懂得像Bella父母這樣掌握科學的方法。
方法對了，才能正確引導孩子輕鬆自主的去學習。
