据美联社报道，最近在印度首都新德里一条安静的道路上，孩子们在路边接受着课程辅导。这条道路隐藏在宽阔的红砖人行道上。
这些孩子们的年龄在4岁到14岁之间，他们背着书包，从亚穆纳河岸边茅草屋顶的小屋出发，走了两公里多的路，来到这个临时的路边教室。在这里，他们接受免费的数学、科学、英语和体育课程，授课的老师是一名前印度外交官和他的妻子。
这一切都始于前印度外交官妻子维娜·古普塔(Veena Gupta)的女佣，她住在河边附近。她最近开始不时抱怨学校停课的问题，她所在的贫困社区的孩子们肆无忌惮地到处乱玩，浪费了很多本该学习的时间。
在维娜所住的高层公寓工作的女佣多莉·夏尔马(Dolly Sharma)说，“如果他们呆在家里什么都不做，他们就会变成流浪汉。”而维娜曾经是一名歌手，也是三个孩子的祖母。所以，她和丈夫维伦德拉·古普塔决定到街上去教孩子们，这样当学校重新开学时他们就不会掉队了。
维娜说，“穷人家的孩子们没有条件上网，而那里的学校又关闭了，他们没有任何学习的渠道。”她很快买了书本、铅笔、笔记本和其他的教学材料，在路边一棵枝繁叶茂的榕树下设立了一个小型的露天教室。
3月底，印度为遏制COVID-19（新冠肺炎）传播实施了严格的封锁令，印度全国各地的学校都停了课。由于印度累计确诊病例超过500万，大多数学校仍然关闭，印度成为世界上疫情严重程度仅次于美国的第二大国。
虽然印度许多私立学校转向了数字学习和在线网络课程，但大多数公立学校的孩子要么没有这个选择，要么没有办法购买笔记本电脑和智能手机等数字学习工具。
古普塔夫妇数学课上的九年级学生尼廷·米什拉(Nitin Mishra)说，“我家里只有一部手机，而且通常是我爸爸带着，我无法在网上学习。”米什拉的母亲是一名兼职女佣，而他的父亲由于疫情严重打击了印度经济而至今没有找到工作。
随着数十名孩子表现出对露天学习浓厚的兴趣，这种街边课程的规模逐渐扩大。现在，在他们家司机希拉的帮助下，古普塔夫妇每周三次，利用早上和晚上的时间分别教三个不同的小组。下课后，孩子们还可以品尝维娜自制的柠檬水和饼干。
古普塔夫妇说，教孩子让他们觉得自己和住在国外的孙辈们更亲近。维伦德拉说，“我还记得我小的时候，我父亲会让我在暑假期间提前学习下一年的课程。他曾经担任印度驻包括南非在内的几个国家的大使。”
维娜说，“这真的增强了我的信心，让我对功课开始感兴趣。这就是我想对这些孩子们做的，所以当他们的学校重新开学时，他们可能还会略微领先于班上的其他学生。”维娜还补充说，她希望招募更多的志愿者来教这些在路边上课的孩子们。
她说，“有时候，重要的不是人们能捐多少钱，而是他们（能否捐出自己）的时间。如果他们真的有心，应该拿出一点时间，哪怕不是每天，也应该每隔一天，抽出一个小时左右的时间来帮助这些贫穷人家的孩子。”
（来源：世情百谈）
