CMI0-3蒙特梭利主教认证培训（7月班）顺利结业，毕业典礼之上，本届学员代表-陈聚华同学发表感言，《不忘初心，砥砺前行》的讲话触人心弦，深切总结了这段学习培训之旅的付出与收获。
陈聚华
一位2岁孩子的妈妈
一位热爱蒙氏教育模式的女性
一位具有独立精神的写作者
作为20190715的一位学员，从学习之初秉持着全心投入、不忘初心的精神，践行着蒙氏不断自我修正、自我完善的特色，她的表现优秀——
她提交的文档作业规范专业；
她制作的手工作品精益求精；
她做的《动作时间线》和《怀孕时间线》被选中作为参考的对象；
她在同学中互帮互助，认真细心；
她谦虚谨慎、聪明睿智、将细节视为最关键的事，这和她以往的销售和管理经验密不可分，是经历让她变得更注意细节。
3个月以来，她不断完善自我，最终被选为优秀学员，并作为代表发言，声情并茂的发言时感动了所有听众，获得了嘉宾老师和同学的一致好评。
接下来，让我们一起站在学员的角度之上，看看那些关于成长、感动、友情、期望的点点滴滴——
老师们，同学们，感谢大家给我这么好的机会，能够作为代表在这里发言，我倍感荣幸！下面，我简单讲一讲我的学习心得体会，和大家共勉。
今天我要讲的主题是：不忘初心，砥砺前行。
初心是什么？每个阶段都会有初心，因为初心不变，坚持努力，才会取得好结果。那么，大家还记得我们学习这个课程的初心是什么吗？还记得我们为此做了多少准备吗？还记得我们度过多少个不眠之夜吗？
是的，我们有初衷，有准备，努力过，付出过。我们辞职，请假，付高昂的学费，得到家人的支持；我们许久不在课堂，却要在教室里待60天；我们不擅长打字，却要不断刷新我们的打字速度；我们远程奔波，来自全国各地，我们迎朝阳而起，伴日落而归，55个工作日，440个小时，26400分钟，1584000秒，我们一起走过来了！说明毅力，意志力，是体现在我们身上的！
我们想要追求独立的同时兼顾孩子，想拥有一份事业，想科学育儿，我们不想看到孩子顽皮任性、飞扬跋扈，也不想看到孩子自卑胆怯，沉迷游戏，更不想看到孩子没有未来，所以，我们全班40位同学聚在了一起。
学习CMI这三个月以来，我也焦虑过，怀疑过，担心过，但，我发现，把心态放平和，慢慢去体会感受学到的知识，心就会静下来，至少不像以前那么浮躁，脾气不像以前那么大了，仿佛体会到了学习使我快乐的真正意义！
下面我将从几个方面谈谈我的感受：
一、班级生活和学习的回顾，以及感动的瞬间
三个关键词：数据 传递 幸福感
数据：我们共9周课程，共111个文档，1000多页，大约七十万字。每周都要交一份几万字的作业，字是自己一个字一个字码的，整理封面、目录、行距、字体大小，页眉页脚等；1个手工制作，每个手工制作平均需要几小时。
这些学习内容加深了我们的焦虑的同时，磨练我们的意志，锻炼我们的心态：比如怀孕时间线，我自己的那张图打开了8次以上，开始整个一张白纸，设计画图步骤，量尺寸、找定位，布置内容和空间，每一个信息都需要用特定的符号表示出来，230厘米的一幅图，就那么一点一点的画出来，加起来可能画了有10几个小时吧。在教具室的每个角落，我都看到我们趴在图纸上，跪在地上制作的身影。
我们应该为我们自己感到骄傲，我们应该把这些讲给最爱的人听，让他们知道，我们女人是坚强的，靠谱的！
传递：传递了不同的精神和正能量。大家都在传递着一种互帮互助的精神，班导也夸我们这个班级，比以往的班级要更活跃一些，用唐老师的话讲，就是我们的荷尔蒙很旺盛。
我仿佛觉得班级里每一个人都当对方是亲姊妹，不管何时在群里借东西，立马有人回应；不管你有多大的困难，终会有人帮你解决。
下面我想讲一些有意思的情节：做婴儿抱枕时，我请教了邓佳，于是有段时间我总是称她为师傅，后面罗艳做抱枕时，我又把这些方法告诉她，传递了方法。
传递，舍己为人的精神；秀平姐辅助我做好了串珠；我的很多素材都是同桌聪聪买好后，她告诉我，你不用买了，我买好了，我们一起用；帮密密做抱枕，我帮她做了一个小时之后，做好了，密密说：我知道你怎么做的了，我打算自己再做一个；我的串珠的线是思惠提供的；艳茹帮我们打印了胚胎期的图；
我也不清楚我们在群里进行了多少次接龙，表示我们独立自主了；王丽和我讲了她从小到初中的经历；聪聪、左君、谢燕陪我练习教具示范；考试时和班长、谢燕、左君一起互相提问，复习功课。这些都传递着正能量、传递着合作共赢的精神。
幸福感：
1.同学们互相鼓励，一起合作，自学了新的技能，这是幸福感；
2.每一次完成手工制作时的开心，老师在检查完签字时的得瑟；我记得有一次我们的开心大使聪聪拿着她的作业签字表，说：“看我厉不厉害！”我说：你很厉害！这是聪聪的成就感！也是我们全班人的成就感，因为聪聪的存在，我们开始赶超，不断进步，同时也多了许多的快乐！我想如果没有聪聪，我们班级的快乐至少要少三分之一！
3.每一位老师都很有特色，朱老师比较活跃，属于内胚型人格吧；杨老师比较安静内敛；唐老师优雅知性；梁老师平和谦卑；媚老师专业范儿十足（从业32年），是最有经验的一位老师....
和每个老师相处大概有1-2周的时间，从他们的讲课中可能感受到她们对蒙特梭利教育方式的热爱，她们秉承着专业、敬业的精神，将知识传递给我们，期待我们更好的吸收、内化——这是幸福力。
宝藏真的就在你身边。上帝真的会埋伏一些人在你身边，磨砺你，考验你，提高你，他们都是来成就你的，在合适的时候，你会一一看见他们。
这段话，我觉得放在这里，刚刚好。
二、教育的新认知和理解教育方式上的改变
如从强迫到引导，从粗糙到礼仪，从有色眼镜到平等对待，从大声说话到轻声细语，从动作随意到姿势优雅，从下指令到鼓励思考，这是我对教育的新认知！
我认为，育儿教育，是一种神圣的职业，它让我们重拾童年的快乐，它赋予了我们引导儿童建立正确的价值观、世界观、人生观的权利，它也给予了我们重新探索认知“我是谁？我为什么活着？”机会。
三、未来规划
我们终将顺利毕业，每个人也都将走向人生的下一段路，但在这2个半月中大家在一起学习、工作的经历，都会刻在我们的记忆里，成为我们宝贵的经历。
10月1日的大阅兵时，最流行的一句话是：“哪有什么盛世繁华，只是他们在为我们负重前行。”“这盛世，如你所愿”。
近日我在追一部电视剧叫“外交风云”，毛主席说：战场是流血的外交，外交是不流血的战场，当时解放战争、抗美援朝，多少人牺牲，有时候看着就不由自主的想流泪，这种艰苦奋斗的精神实在令我感动。
因此，我认为，我们应该怀着空杯心态、发扬吃苦耐劳的精神，将育儿工作看作是我们的事业，调整自我，尽快的融入新环境中，提升自我，找到归属感。
中国0-6的孩子大概7000多万，这个缺口巨大，早教行业正是好时候，处于行业发展的上坡路上，因为有机会才有我们发挥我们能力和专业知识的空间，因为我们学的是纯正的蒙氏专业知识，所以平台才能看到我们的闪光点和对比点；很多平台等着我们去选择，去工作，让我们以梦为马，高举希望的火种！
同学们，在后续的教学过程中，我们每一个人都应该倍加珍惜每一个小天使，接纳他，感染他，进而培育他，为祖国塑造栋梁之才。
四、祝福和致谢
希望同学们未来常聚，相互学习取经。大家谁知道赵老师的微信名是什么？是”四时常相往“，我们未来大多在深圳就业，都是同行，2个半月时间短暂，但却为我们未来长久的友谊奠定了一个坚实的基础，望大家能够如同学习时，常互动，多分享，四时常相往！
我们聚是一团火，散是满天星。另外，我觉得，如果我们在上课时群的活跃度指数为10，以后至少不能低于5吧！
感谢工作人员一直以来对我们学习的配合，感谢同学们的真诚陪伴，感谢我的阅读者董老师的鼓励；感谢coco老师为了提供给我们更多选择，日日奔波各大园区；感谢杨薇校长，怀有大爱之心，具情怀和实践于一体，提供这样一个资源共享的平台，既培育了老师，又成就了孩子，祝愿起蒙·蒙特梭利培育更多的师资力量，行业影响力越来越大。
五：总结
最后，我想送给大家两句话：
第一句是我大学时学院书记说过的：细节决定成败；
第二句话是我做销售时的市场部总监送给我们的：成功无它，用心而已。
尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”愿大家眼有星辰大海，心有繁花似锦，胸有沟壑万千，让生命流光溢彩。
愿大家以梦为马，将希望的火种高高举起，培育这座城市孩子的火种，等待我们去点亮！
最后祝大家：一如青春少年郎，酣畅淋漓不负生命这一场。
我的发言到此结束，谢谢大家，再次感谢各位老师的辛勤教导!
以上的每一字每一句都是肺腑之言，舍不得删减忍不住拜读，这就是我们CMI学员的才华感染力！
我们深信：努力必有回报，不久的将来，她们都将星光璀璨！
