邵金明
孩子在成长过程中都会经历叛逆期，在叛逆期孩子大多都非常不听话，不服管教。这个时候，作为父母与孩子的沟通尤为重要。
家长过度干涉孩子的生活，让孩子变得叛逆。想要孩子不那么叛逆，你应该学会尊重他们的想法和选择，不要总是跟孩子说这不对那不行。即便你知道他做出的选择是错误的，你也应该温和的开导他，或者让他自己去尝试一下失败，这样他不仅能够自己理解对错，他们心里对你的所作所为也会表示感激。
和叛逆期的孩子沟通一定要切记不要大吼大叫宣誓主权，你应该以一个朋友的身份去跟他分享生活经验，而不是将自己的姿态摆得高高的，给孩子心理造成压力。陪伴他的时候让他感觉内心温暖了，这个时候再沟通就简单多了。
海边小布丁
今天讲的是面对孩子叛逆期，与孩子的语言表达这一层面进行分析
最初的时候，孩子的思维非常单纯，等到大一些，会有复杂化的发展趋势，但是他的思维，仍然是不可逆的。所谓不可逆，比如你问孩子“你的姐姐是谁”，他能 回答出来。如果你问“你姐姐的弟弟是谁”，他就无法倒推回来。这就是为什么前面那个例子，为什么会有那么神奇的反差效果。
父母多用“一……就”的句式，可以引导孩子明白事件的逻辑顺序，孩子也会更易理解和听话。
少用复杂的因果推理句式，避免用“如果，就”，因为这些句子要么孩子听不懂，要么孩子有被威胁的感觉，都无法起到好的沟通效果。
尤其不要用“你如果不，我就不”。譬如不少妈妈爱说的：“你如果不听话，我就不带你出去玩儿之类”、“你如果不把饭吃饭，我就不给你吃零食了”。这种句 式，没有给孩子提供更多的选择，很容易造成亲子沟通的不畅，而且总是负性的说辞，就像是在威胁孩子，反而会造成孩子更想去挑战妈妈设定的规矩。
孩子小的时候，判断一切的标准非黑即白。
这种思维方式一直会持续到孩子进入青春期之前。
父亲带儿子看电影，儿子指着男主角问：这是好人还是坏人?可是电影里的人物角色，没有那么明显的好坏区分。于是我这朋友就告诉儿子，这个人说不上好，也算不上坏。他儿子显然对这个回答很不满意。没过多一会儿，儿子又开始问：那现在，他是好人还是坏人?
这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的;要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。
在孩子的语言能力有了发展以后，我们还会发现，孩子喜欢用“总是”、“决不”、“永远”之类非常极端和决绝的词，就是源于他们这个时候惯于单行线的思维模式。
为此，面对孩子含糊其辞是绝对行不通的。若你跟孩子说“不好说”、“都挺好”“你可以这样一点点那样一些”之类的话，孩子无法听懂。所以，能够用黑白的方式去跟孩子说的东西，就用黑白去说。不能的，就不说。如此可以帮助孩子建立一个明确的是非观。
下面是可供参考的家长在孩子叛逆期的语言表达：
多特儿童专注力
所谓叛逆，是因为孩子想做自己，叛逆不是一个需要矫正的错误，父母鼓励孩子勇敢做自己，打开内心世界，尊重孩子的空间和规则！叛逆期分为几个阶段，可怕的两岁，叛逆的七岁到九岁，叛逆爆发期十三岁。针对于这个几个主要阶段，如何与孩子交流呢？
1，尊重孩子的自主权，尊重孩子的想法。孩子想要表达意见，用足够的耐心倾听孩子的想法，适当给予建议和引导。了解孩子的兴趣，尊重孩子的行为，鼓励孩子探索新事物！引导孩子进行社交，学会分享！尊重孩子已经形成的内在规则和秩序感，不要轻易打破，不要频繁更换生活环境和相处方式！
2，稳定孩子的情绪，换位思考。让孩子保持愉悦的情绪，换位思考，让孩子获得安全感！培养情绪健康，懂得感恩的孩子！
3，尊重孩子的隐私，给孩子减压。不要探听过多关于学校生活，社交方面的事情，给孩子足够的生活支配空间，让孩子感受到尊重，有自己的生活空间。过多的干涉导致孩子对父母抗拒或者产生失望情绪！有足够隐私空间的孩子内心更强大，对环境的适应性更好！
教育孩子，也需要虚心接受孩子的意见和看法，与孩子一起成长！
宝贝成长绘本
孩子叛逆期家长认为很难管教大多是在12岁左右开始的。孩子进去青春期后，孩子自主意识增强，对一些事情有了自己的看法，不再像小时候一样需要依赖家长，更多的是需要家长的鼓励和肯定，如果家长总是以高高在上的态度和孩子说话，去要求孩子怎么做，去批评他哪里做的不好，这样孩子会感觉自己的自尊心受伤害，没有得到家长的尊重而厌烦，甚至会拒绝与家长沟通，孩子越大，家长这种感受越深刻。
孩子都会有青春期叛逆期，家长要做的就是改变以前的教育方式，孩子遇到问题，不要去替孩子做决定，多给孩子出方法，让孩子自己思考做出正确的决定，如果家长经常替孩子做决定，孩子有时候不理解，就会和家长出现隔阂，亲子关系紧张。不利于青春期叛逆期平稳度过。很多小学很优秀，初中后很叛逆，大多都是家长不给孩子独立思考解决问题的机会造成的。
彩虹家庭教育
其实在早期教育，尤其是家庭教育这块“叛逆”这个词有很大的争议！
我个人也接触好多从小就对孩子进行家庭教育的孩子，这些孩子基本上不存在叛逆，他们的父母基本上和孩子的关系是那种亦师亦友的感觉。
孩子存在“叛逆”这种现象一般是由两个原因：
1父母对孩子包办的事情太多了，对于孩子有些宠爱过头。
2父母对孩子要求过于严格，不尊重孩子的想法！
无论是哪种情况，这时候的孩子其实和父母的关系已经不好了。教育一般是先有关系后有教育，尤其是父母对孩子的教育。你想，如果你和你爱人或者朋友的关系已经很糟糕了，他们说的话你还会听吗？
孩子更是如此，关系不到位，你是没办法沟通的，他根本听不进去。所以最主要的是修复和孩子之间的关系，关系到位了，沟通的问题还是问题吗？
建立关系最快的方式就是高品质的陪伴，陪伴孩子的时候少看手机吧。一起互动做一些事情，有时候多问问孩子的想法，听听孩子的意见。最能和孩子拉近关系就是要么你成为孩子要么让孩子才成为大人。
其实这不是一个很容易的事情，尤其是父母需要以身作则。坚持学习，管理好自己的情绪，学会共情能力。但是世上无难事，只怕有心人。父母改变一点点，孩子变化很明显。
我是小于儿老师，以上个人见解纯手打，如有帮助，还希望采纳。如果你有任何育儿和家庭问题欢迎交流！
小于儿育儿
叛逆期其实是成长期——孩子一生必经的3次叛逆期
一、2到3岁，从婴儿过度到幼儿
二、7到9岁，从幼儿过度到少年
三、12到15，进入青春期
典型的特点是自我为中心，按照自己的意愿去思考和行动，表现出来的行为是与家长对着干，唱反调，情绪易失控，行为偏激。
这就像大虾和螃蟹一下每一次退壳，都是一次成长，所以叛逆期恰恰是成长期，是机遇期。
是家长培养孩子独立意识和自我意识的好时机。
是培养孩子为自己负责的好机会。
是引导孩子合作，培养孩子合作意识和能力的好机会。
最好的方法是家长提升沟通能力，学习一些沟通技巧。
比如非暴力沟通，EQ型沟通。三明治回应等。
丛冬旭鼓励教育
这个问题、不同的人有不同的观点。而且不同的家庭环境、孩子的成长经历、都会对孩子有一定的影响。叛逆期的孩子只是想证明自己长大了、所以想按自己的想法去做些事。在成人的角度有时是难以理解和接受的，所以就造成了碰撞。没有谁能彻底的解决这种问题、都是按方拿药、大道理可能都知道、具体到个体教育就千差万别了。我的观点是从小多陪伴孩子的成长、养成良好的生活和学习习惯，即使孩子在成长过程中遇到了问题、能及时交流沟通、就不会产生多大的问题。缺少沟通交流、一旦遇到问题孩子拒绝和家长交流、问题就很难解决。我现在就正处在儿子初三的青春期、各种问题频繁出现、让你焦头烂额，现在后悔的就是小时候缺少陪伴......
特别是一个孩子的家庭、更是伤透了心！各位好自为之吧、且爱且珍惜！
独钓寒江雪30540604
怎么？儿童也有叛逆期啦？儿童要真懂得叛逆那就好了，说明开始具备个性了。可惜这又是心理学家们的想当然，其实不过就是小孩儿常爱犯的小毛病，你往东他往西，你说上颐和园他偏要上游乐园，但是你想过没有折衷一下逛动物园，不要以大人的兴趣点丈量孩子，也别让孩子的执拗左右了大人，颐和园是大人爱去的地方，游乐园是孩子爱去的地方但花钱多，但你要告诉他双方都妥协一下，我琢磨小孩儿不会反对。孩子处在儿童期对事物的认知都是直觉的感性的，他认为他是你的宝贝儿就应当要什么你就给什么，这不是叛逆，像青春孩子有了点理性认识又不成熟倒可勉强叫叛逆。关键要跟小孩儿平等交流，把你摆在一个和孩子是小伙伴的位置，他就跟你有亲近感而不是年龄辈分强弱造成的隔疏感。大信息时代的孩子跟过去闭塞时期的孩子理应不一样，我们不能沿袭旧的古训那一套，带孩子也要思变。
蛩呜斋主
儿童叛逆，和父母和家庭有很大的关系，父母关系不好的，孩子就容易叛逆，我家就是这个情况，父母天天争吵，要不冷战，搞得我也想弄点事情让他们看看，可是我没有，因为我现在也是两个孩子的爸爸，为了你的孩子，请处理好夫妻双方和家庭的关系，毕竟父母要做孩子的表率
情感名言杂录
心理学家认为，孩子在成长过程中会经历三个叛逆期。2—3岁宝宝出现的叛逆行为，被称为是“宝宝叛逆期”；12-18岁出现人生的第三个叛逆期，即“青春叛逆期”。而6—8岁的孩子，则会出现“儿童叛逆期”。孩子在这几个阶段的叛逆行为，都属于成长过程中的正常现象。
那么，如何引导孩子走出儿童叛逆期，和孩子更好的交流呢？
一、换位思考设身处地从理解对方的难处。
与人相处，有一颗同理心很重要。对孩子也是一样，尊重孩子，换位交流，用同理心理解孩子，在沟通中关系自然就会比较融洽。
二、多渠道沟通。
面对叛逆心较强的孩子，若一味苦口婆心给他讲大道理，是很难听进去的。这就需要父母营造平等和谐的氛围，改变沟通方式，不要强加自己意愿给孩子。父母如果一直沉浸在作为孩子亲人而焦急担忧的角色里，沟通多少会偏离理智的方式。所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题。在沟通中多观察，运用恰当合理的方式，从不同角度、多渠道和孩子做沟通。
三、父母要抓住孩子逆反心理的要点。
虽然孩子小，但孩子的叛逆的多一半来源于与父母的代沟。父母要分析原因，了解孩子需求，融入孩子的世界，实现良好的交流和沟通。
四、尊重孩子。
孩子虽然还只是个孩子，但在他自己眼里，他已经长大，有自己的主见。所以，这个阶段的父母要放开自我，去了解孩子，严禁训斥甚至打骂孩子。
父母和孩子的沟通，是一种智慧，其中的道理相信多数父母都懂得，但是实践起来就比较难。为了化解孩子的逆反心理，父母在孩子这个特殊的成长时期，必须多沟通，多总结，这样才能获得融洽的亲子关系，有利于孩子的成长。
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