情感分析徐老师
现在的孩子，经常说的就是无聊，没有意思，兴趣也不多，你怎
么看？
现在的孩子，经常说无聊，没有意思，兴趣不多，这与我们当前的倡导的应试教育模式是分不开的。
当前的应试教育模式，以学生的考分论成败，以学生的成绩论输赢。在各个家庭里，我们家长从孩子一出生就开始为孩子各种忙碌、各种准备。还有的家长，从备孕时候就开启了为孩子各种准备、各种竞争的机制模式。就怕自己的孩子输在起跑线上。为孩子争取最好的资源，上幼儿园要上最好的幼儿园，要开发孩子智力的，最好还是双语幼儿园。上小学要上重点小学，初中要上重点初中，高中要上重点高中，还要上里面的重点培优班。我们从孩子小时候开始就给孩子定下了一个个目标，让孩子沿着我们设计好的目标，让他们顺着我们为他规划好的所谓的“阳光大道”努力前行，最终目标就是让孩子考上一所好大学。
这个就叫做“时代空心病”。它是北京大学心理健康教育与咨询中心副主任、精神科主治医师徐凯文教授最早提出来的。
01
首先，在孩子小的时候，就开始培养孩子的好奇心和兴趣。兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，他自己就会主动、积极地去探索、思考、寻找答案。
在学习或者生活上，培养孩子独立思考的能力。一件事，可引导孩子独立思考如何完成，或者如何做将会完成更好。培养孩子有自己独到的见解，最好不要直接告诉孩子怎样解决或给与家长自己的意见。
引导孩子树立远大的梦想。我们可以陪孩子读一些伟人或者名人的传记的书籍，让孩子了解他们的成长成才之路。或者带孩子去各地游览，增长见识。进而树立自己的梦想，知道自己将来想做什么。有了梦想，孩子才会有动力。因为目标明确了，孩子就会勇敢，孩子的努力也就赋予了新的意义!
在生活上，父母要学会去放手。培养孩子形成“自己的事自己做”的良好习惯。父母不要怕孩子自己做不好，把事搞砸，而去包办代替孩子做孩子自己能做的事。比如孩子小时候自己整理房间，收拾自己的玩具自己的东西，去厨房帮我们端盘子端饭等等。孩子大一些也可以让孩子帮我们力所能及的家务活。
田雪莉心理学工作者
我觉得这是个对生活的态度问题。其实我并不是很认同你给孩子的答案，当然我不是什么教育专家只是谈谈自己的感受。
小时候也觉得生活无聊，周内上课周末做作业上补习班，后来跟母亲抱怨了一段时间后她给我退了补习班，然后对我作业也没什么要求了，基本上一有空就带我出去玩，周末就去公园去游乐场，小长假什么就去乡下钓鱼摸虾，长假一有机会就出去旅游。从我抱怨无聊到上高中我从来没有补过课，寒暑假从来不做寒暑假作业。当然并不是没条件的疯玩，每次玩完了都会被问当天有哪些事情挺有趣的，有时候旅游回来还会被要求写游记，后来有了数码相机旅游后就会用ppt做相集。遇到父母没空的时候就是自己看书，母亲很喜欢书店，没事就带我去书店，我看中什么书不管什么类型的都会给我买，那个时候看了很多故事书漫画，而且也爱上了书店。现在看来我小时候很少觉得无聊的，因为一直在做自己喜欢的事，并且母亲还会有意无意的提醒我哪些有趣的东西我没注意到。
再说说我大学时候的老板，某重点高校教授，博士生导师，50多岁了。至今还在给本科生上课，别的老师讲三极管都讲这个东西和半导体的特性有什么关系，什么能级什么的；他讲三极管讲这个东西和洗澡用的喷头怎么怎么像。同样的模电课别人可以讲得班上一半睡觉一半听不懂，他的模电课就是他的表演，还有其他老师的研究生来蹭课的。生活中有时候在外面看到一个好玩的玩具他还会买一个，在学校里走着走着就走到路牙子上看自己能不能平衡。他孩子比我大几岁也是一个很有趣的人。
其实就像我老板跟我们说的，生活很多东西都是司空见惯的，你觉得它们不重要，那就会觉得无聊，但是如果仔细的去看看司空见惯的东西，就可能发现什么新的有趣的东西，成长的过程不是一个把世界看很多遍然后觉得它司空见惯的过程。仔细想想老板很多成果也是从生活中得到的灵感。
当然，生活是有压力的，但是我觉得不妨在关注大事的间隙，也去仔细看看生活中其他的东西，这样也会减少自己的无聊增加自己的快乐。这样去引导孩子，我想他也会觉得这个世界很有趣。
初心32546
个人觉得或许可以从以下两个方面去解读：
1. 学习
现在的孩子学习压力大，竞争也激烈。家长应多跟老师沟通了解孩子的近况，在其遇到困难时，给予帮助，并且加强心理方面的引导教育。
2. 日常生活
电子产品是小孩最容易获得的玩乐工具，作为家长可以多陪陪孩子拓展别的快乐渠道，比如走出去认识大自然，学习书本上没有的知识，增加父母与孩子之间的互动等等。
KW3700
我们小时候不无聊，放了学砍树枝，喂兔子。喂完兔子做饭。一点都不无聊，充实的很。现在的孩子就是太清闲了，[捂脸][捂脸]
洁的生活记录
初中时期是培养孩子兴趣爱好的最好阶段，可以依据孩子的性格，多方面发掘之后，看他对什么更偏爱一些。一方面需要大人的引导，多带孩子去见识更广阔的世界和人，大人自己也要有自己的兴趣和爱好，以此激励孩子。放孩子在大自然中或社会接触中去认识世界，而不是局限在电子产品中。旅游，交友，多认识人，孩子是父母的复印件，也就是说，孩子的说的无聊另一方面也反应了父母的无聊。
梨花漫天—春儿
读书少，内心空虚，思想不够丰富。培养他读书的习惯，可以是共同读书。可以看名人传记，找他感兴趣的人，某个领域的大咖，他的人生经历。努力培养他的兴趣。
缺少明确的目标。浑浑噩噩，得过且过。其实，很多大人也这样。问问他对学业上，有没有野心。有就更好了，鼓励他努力学习，真心相信他，即使他学习不怎么样。如果，不是学习方面的，就问问他的理想是什么。还是多给孩子打气，别总打击他。孩子嘴里不说，其实他们很在意父母对他的看法。
不够热爱生活。现在的孩子兴趣爱好几乎都放在手机，游戏上面了。缺少跟这个精彩世界的亲密接触。要多带他去各种各样的地方玩。可以是，他感兴趣的，也可以是你认为值得孩子去的。要尊重孩子的选择。让他明白，大千世界，无限精彩。手机和游戏的世界，就会显得乏味了。
李李李dalianmao
1.这是孩子在亲子关系当中缺乏关怀和关爱的一种体现，他们时常内心孤独，所以才会这样说。
2.现在的孩子从小就见多识广，接触的都是电视电脑，他们对于日常生活中一些普通的东西自然就不感兴趣。
3.孩子们越长大越喜欢电子产品，越喜欢沉迷于小说游戏，而这类东西会影响他们的价值观，让他们以为虚幻世界的一些东西会更有趣，从而让他们的思想不够充实，不够健康。
家是教育的根据地
或者是我们大人陪伴太少
或者是我们大人都没有什么爱好啦
或者他的精神需要没有被满足
或者我们真的不了解他们
或者…
情感分析徐老师
孤独，这是孩子的孤独感
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1080, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/2e25c0006bedab9cd30e0\
飘过天空的凡尘
现在孩子学习竞争压力大，家长大多比较注重成绩，很少有自己的活动空间
建议多陪伴孩子，带他一起多参加活动
节假日带孩子去旅游，了解世界的博大精通
和同学或者朋友多多交流，一起组织聚会活动
这样总会找到自己兴趣的事情，让孩子树立目标，并坚持的去实现。