嗨皮小赵

什么是“窝里横”？

就是在家飞扬跋扈，不听劝告。以自我为中心，发号施令。

孩子在家“窝里横”，在外面却很乖，许多家长碰到这样的情况就非常不理解了，怎么会这样，孩子究竟是怎么了，如何会这样两面性？

其实哪有什么“窝里横”的孩子，只是家长的教育模式导致孩子形成这样的情况。

会“窝里横”的孩子，是家长培养得来的。

每一个孩子都会经历自我再萌芽的阶段，在这样的阶段里，孩子会为自己的独立而不断试探家长的底线。比如，不让吃糖果的孩子，为表明自己的力量足够强大到抗争家长的威严，而非要吃糖果不可。为吃到糖，哭闹不止，有时，家长耐不住烦躁，而妥协给糖。最后让孩子养成只要哭闹就能达成目的。你与孩子互动的模式，孩子已经养成。渐渐会扩展为达成其他孩子的目的，比如看动画片无止境，玩游戏无止境。这些都是因为家长的妥协而培养成孩子窝里横的习惯。

孩子一旦在新环境，比如外面、新学校、游乐场所等，只要有不同与家长的人物出现，比如新老师，新同学。为了得到表扬，而表现的非常乖巧。因为新老师不知孩子的伎俩，而孩子也只有在知根底的家长面前擅长窝里横的伎俩，也才更容易达成。

换句话说：孩子并不是不知道什么样是好孩子的样子，而只是不再愿意在你面前表现，因为用窝里横的方式就可以达成了。

所以，家长朋友也切勿咬牙切齿地埋冤孩子跟你探底线，而是学习方法保底线。

我们大可这样做：

1、孩子一旦窝里横哭闹不止，冷处理。漠视，直到孩子将情绪发泄完。

2、简单有力的语言表达自己的原则。必要时，让孩子重复自己刚才说过的话，以证视听。

3、当孩子不在哭闹时，即使即可给予鼓励和支持。表达对这样行为表示赞赏。

所以，切记遵守原则，不轻易放弃底线。

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可是，外部的社会环境跟家里不同，不以孩子的意志为转移，一旦面临跟家庭内部差异甚大的外界社会环境，既定的反应模式失灵，孩子无所适从就在所难免了。

另外，由于长期被溺爱、万事包办，孩子很多应有的生活和交往技能无法习得，自然也就无法体验到自己的力量，一旦被迫独立面对外界的集体生活，强大的差距很难让他的内心强大起来，自然很容易怯懦。

一旦在外面受挫，孩子更容易回到家里“有恃无恐”地宣泄，又加剧了“窝里横”，如此形成了恶性循环。

孩子小时候发泄的对象是家长，长大后他们发泄的对象可能是伴侣，是孩子，这会影响到他未来的亲密关系。

孩子家里家外一硬一软，其实是父母教养方式惹的祸。要想改变孩子的这种“两面派”行为，还得从改变教养环境做起。

1

不再过度保护

孩子能做的事让他自己做。比如收拾书包，洗袜子，整理自己的房间。不介入孩子与他人纠纷，而是接纳孩子的感受，让孩子情绪平复，引导他想出解决问题的方法。

2

教会孩子学会尊重家人感受

教会孩子学会尊重家人感受，进而让孩子学会表达自己的感受，当孩子在家里发威时，受伤害的父母要向孩子表达自己受伤的感受，让孩子学会尊重，这样多做一段时间，孩子就学会父母的表达方式，进而在学校不再受委屈。

3

多给孩子提供同伴交往的机会

因为同伴交往是平等的，外人不会像家人那样小心翼翼地伺候孩子，如果他不修正自己的行为，就会受挫。

在孩子获得这个认识的基础上，大人再向孩子传授一定的同伴交往技能，并放手让孩子去实践，让他在独立解决交往冲突的过程中提高自己解决冲突的能力。



4

对孩子的进步加以表扬

对他的进步和闪光点要多加肯定和表扬，让孩子体验到自己的力量。这样，他的内心才能更强大，才能多一分独立面对外部世界的自信。

孩子在家很历害其实是大人造成的，或者家里的长辈经常让着孩子，或者是不管是否有礼（理），都会和孩子一争高低，或者家人会挑衅孩子，或以看到孩子哭闹为乐趣去逗孩子。

这样都是让孩子歇嘶底里的原因，如果孩子闹时，我们可以试试用冷静法去处理，或者用转移注意力法去处理，待孩子情绪好些时再心平气和的和孩子说说心里话。

孩子因为对外界不熟悉不了解因而很胆小会被欺负。要努力培养孩子对外界的了解，经常带孩子出去玩，多和小朋友在一起玩耍，多方接触社会。孩子的这种情况就会好起来的。

嗨皮小赵

平时在我们看来非常文静羞怯的孩子，在家里却完全是另外一个面目。有些孩子在家表现蛮横，脾气非常暴躁，想说什么就说什么，想干什么就干什么，稍不如意就大喊大叫，俨然一个“小霸王”。可是，这些孩子一出门就像变了一个人似的，文静、羞怯、胆小、懦弱，不敢说也不敢动，被别的小朋友欺负了却只能哭，十足的一个“小绵羊”- - 典型的“窝里横”现象。如果不进行正确的引导和帮助，长此以往，孩子将形成非常不良的性格，他们的身心也得不到健康而全面的发展。

幼儿“窝里横”现象最根本的一个原因就是家庭环境造成的。这些孩子在家里，家长会千方百计的顺着他们，这就培养了他们称王称霸的习惯，渐渐会有恃无恐起来；到了外面，当他们处在一个陌生的环境，与别的孩子交往时，往往不知道自己应当怎么处理，所以只好采取逃避的办法，渐渐孩子就会显得孤独和胆怯了。与此同时，孩子对外界的不满情绪和委屈怨恨累积到一定程度时，总要寻找发泄的渠道，突破口自然就转向了家里那些平时宠他让他的大人们，以自己在家里更加横行霸道的行为来补偿，达到心理上暂时的一种“平衡”心态。

改变幼儿“窝里横”行为的一些方法和建议

（1）家长要有正确的认识，懂得把握分寸，改变溺爱的教育方式，改变自己错误的教育模式，让孩子明白大家都是平等的，家庭规则每个人都要遵守，自己的事情要学会自己做。

（2）立即停止对孩子的过度保护行为

对于孩子力所能及的事情，要放手让孩子自己去做。不要再轻易满足他的要求，让“自己试着做做看”。在这种情况下，孩子会尝试鼓起勇气自己试着做起来。如果孩子受到挫折了，家长在这个时候千万不要责备他们，要懂得关心和帮助孩子一点点地改正自己的缺点，不可急于求成。

（3）给孩子创造更多交往的机会

让孩子更多地接触同龄小伙伴，在与小朋友的相互交往中学会谦让合作、友好相处。

（4）家长应该耐心地坚持自己的要求和教育是一个长期的过程，不仅需要家长持续而一致的努力，更应该从本质上提升孩子的自我力量。

以上建议希望能起到帮助。

积木育儿

如果是5、6岁的孩子，在家里有安全感，他们就无法无天，在外面可能就不太勇敢，这时家长需要观察一下孩子胆小的对象。如果他们害怕的是同龄的孩子，就需要介入和帮助。

家长还要分清孩子是真正胆小还是家长主观认为的胆小，如果是真的很胆小，家长可以通过读绘本的方式来引导孩子变勇敢。如果孩子胆小的对象是大人，那可能孩子本身人格特质就是比较敏感的，大部分孩子面对陌生的大人通常会有被威胁的感觉。

但是如果是1-2岁的孩子在外面胆小，是比较正常的，从社会心理学上来说，他们正在处于学习认知“我”和社会上其他人的关系的阶段。

在家耀武扬威，出门却胆小如鼠；原本和顺乖巧，最近却突然莫名哭闹；曾经对妈妈无比依赖，最近却“移情别恋”投向了爸爸的怀抱……那个本以为自己最懂、最了解的小人儿，悄然之间开始出现种种变化，既让人摸不着头脑，又感到猝不及防，很多家长不禁疑惑：孩子到底怎么了？

其实，孩子的这些行为变化，与他的心理发展有着密不可分的联系。那么，小朋友的“心路历程”是如何发展的呢？每个阶段的心理特点又会怎样影响他的行为表现呢？这些心理需求对性格的形成会有什么样的作用？在育学园刚刚结束的讲座《帮你规划孩子的教养方式》中，资深心理学专家金韵蓉老师为大家进行了详细的介绍，感兴趣的家长可以来学习下。

崔玉涛育学园

父母跟孩子硬碰硬，只会让矛盾更加激烈，那要怎么办呢?其实，最简单有效的办法，就是父母先要调整好自己的心态，不要生气，不给孩子要挟大人的机会，同时，父母也要尽量关注孩子的正面行为和动机并加以赞赏鼓励肯定，让孩子觉得自己受到信任尊重。

父母生气时，要先让自己冷静下来，通过对这些问题的分析之后，再采取相应的行动，看看孩子是需要关心抚慰，还是孩子需要大人的引导，对症下药，既能够解决孩子不听话的问题，也可以避免大人生气给孩子带来心理影响，让孩子有一个健康的成长经历。 用嘴巴伤人是最愚蠢的一种行为。 我们花了两年的时间学说话，却要花数十年的时间学会闭嘴。说，是一种能力；不说，是一种智慧。

大娃二娃养成记

如果孩子窝里横的话，家长可以让孩子做些力所能及的事情，如扫地，洗袜子，在这个基础上尝试再让孩子做一些有挑战能力的事情，例如在公交车上自己买票，自己刷卡，等。通过接触不同的人和事，磨练孩子的独立性。此外，家长也要多鼓励小朋友到户外和小朋友一起玩耍，通过积累交往经验，适应不断变化的新环境，学会独立地处理和解决问题。

希望我的回答能帮到你。

關鍵字: 心理 孩子 家长