如何讓孩子好好刷牙?讓不少家長都很頭大。果仁媽今天分享的這篇文章是
從讀牙齒繪本,到自制牙齒模型,再到家庭小實驗演示不刷牙後的變化過程,最後帶女兒參觀牙科診所,層層遞進,在有趣中展示刷牙的重要性。
同時,今天還有兩個小福利:
後臺回覆“牙齒”,便可獲得好玩的牙齒科普動畫;
文末有贈書。
自從有了娃,當媽的才真的感覺“活到老,學到老”和“學無止境”呀!
家有5歲的閨女,一陣陣作妖,最近刷牙出現了新問題,不僅不認真仔細,跟玩兒似的,還特別敷衍,陪著刷,也是一分鐘不到就刷完結束啦。
愁得我這當媽的最近整天琢磨,要怎麼辦才讓她能好好刷牙。正好看到一篇STEM教育的文章,遂決定乾脆帶著孩子來試一次關於牙齒的STEM活動!
1 參與階段
Engage
首先,找了一堆關於牙齒的繪本《牙齒仙子》《牙齒大街新鮮事》《牙齒科學繪本》等,每天晚上的睡前故事時間,都是關於牙齒的各種有趣故事。閨女聽得很高興,一次次要求重複。
不過聽歸聽,刷牙狀況絲毫沒有改善,讓人著急的娃一枚呀!
週六的晚上,安排出充裕的時間,家裡氛圍靜好,一家三口圍坐茶几邊,拿出黏土開始——自制牙齒模型!這麼高難度的手工活動,自然是要娃爹親自上場指導和教學的。
閨女選擇了粉色做口腔,白色做牙齒。先大概認識了牙齒的幾種形狀之後(尖牙、切牙和磨牙的具體形狀),商議好爺倆分工合作,上下牙一人做一組,爸爸就帶著閨女開始上手做了。
材料 :超輕黏土—粉色和白色。
製作步驟 :
1、先用粉色的捏了一個口腔的上顎和下顎的形狀;
2、然後開始捏一顆顆牙齒。切牙兩顆,尖牙四顆,磨牙四顆;
這是閨女捏的牙齒
3、牙齒捏好之後,爸爸把牙齒一顆顆捏合到上顎和下顎的模型上;
4、最後經過兩個多小時的揉捏塑性,閨女和爸爸分別完成了上下牙的製作,由爸爸將上下牙模型組合起來,中間增加了鏈接部位,還做了一個舌頭。
一個完整的口腔牙齒模型,就在爺倆的手下誕生了,挺像有沒有?爸爸的動手能力還是必須要點個大大的贊。
至於我嘛,曾經混過幾年醫學院,也在臨床科室跑過堂,在旁邊負責給爺倆拍照服務的同時,自然要做點展現專業技能的手藝,用黏土做了一個牙齒的剖面圖,哈哈!
也可以自己去網上搜索牙齒剖面圖,比著捏
雖然被娃爹吐槽太醜了,但我個人覺得還是挺滿意的,至少牙齒的醫學結構一目瞭然,一清二楚呀。科普嘛,重在尊重科學,不在於美觀!哈哈!
2 探索階段
Explore
有了手工活動的鋪墊,閨女對牙齒的構造和名稱已經有了比較清楚的認知。接下來就要進入我們的核心內容,
平時生活中爸爸愛喝茶,炒菜總愛放點醋,閨女也特別喜歡吃爸爸做的可樂雞翅,我對這個可樂雞翅一直是不主張多吃的,所以這次就想著用這幾個原料,來做一個科學實驗吧!
材料 :茶水、可樂、醋、水、牙膏、雞蛋(雞蛋外殼的成分與牙釉質的相似度最高)
實驗操作 :
1、將茶水、可樂、醋和水分別倒入罐子中,各放入一個雞蛋,量以淹沒住雞蛋為佳,一個雞蛋用牙膏塗滿。
塗牙膏的雞蛋忘記入鏡了
2、大約三天後,取出雞蛋。
3、沖洗乾淨各種浸泡中的雞蛋,讓孩子觀察顏色的變化,以及輕輕觸摸,感受雞蛋軟硬度的變化。
閨女的觀察結論 :
在可樂和茶的雞蛋上,能看到了一些汙點,
醋中的雞蛋殼特別軟,一戳就破了,其他幾個硬度還好。
3 解釋階段
Explain
牙齒是一種在很多動物身上都存在的結構,比如爬行類、鳥類和高等哺乳類動物等。它是一種用來咀嚼食物的器官,也是我們人體中最堅硬的器官,一般呈白色(或者微黃色)。
通過手工做牙齒 ,閨女知道了:
牙齒分為切牙、尖牙和磨牙,三種類型牙齒的形狀上是不一樣的;
她的牙齒叫做“乳牙”,總共20顆,六歲之後開始逐漸脫落,會長出新的牙齒,就是大人的牙齒了,叫做“恆牙”,共有32顆;
牙齒分為牙冠、牙頸和牙根三個部分,裡面有牙釉質、牙本質、神經血管等。
科學實驗解釋 :
茶中含有單寧酸和茶漬,容易沉澱和附著在牙齒上;
可樂(碳酸飲料)呈酸性且含大量的糖分,並且含有著色劑,久之會侵蝕牙釉質導致蛀牙形成;
醋也是酸性的,可以溶解雞蛋外殼的碳酸鈣(也是牙齒的主要成分)。
所以不清理乾淨,長久會腐蝕牙齒表層的牙釉質。
4 拓展階段
Elaborate
這個階段,給孩子看了相關動畫視頻,更加形象的學習牙齒相關知識和如何工作的。【後臺回覆“牙齒”,便可獲得好玩的牙齒科普視頻】
同時帶孩子到牙科診所,實地參觀學習了更多關於牙齒的知識,看了牙醫怎麼對有問題的牙齒進行治療,牙醫叔叔也給她講了更多關於牙齒保健的知識。
牙醫叔叔告訴她:
1、正確刷牙:每天早晚刷牙兩次,每次刷牙至少3分鐘,先刷前面,再刷後面,刷上牙時由上向下刷,刷下牙時由下向上刷;刷牙後不能再吃東西;
2、少吃甜食,少吃垃圾食品,少喝碳酸飲料,比如棒棒糖、奶油蛋糕、薯片、巧克力等之類(這些都是閨女的心頭好),吃後一定要刷牙(閨女立即把吃了一半的棒棒糖扔掉了);
3、多吃蔬菜水果、牛奶雞蛋等健康食品,可適量吃點堅果類,幫助牙齒的生長;
4、牙齒有不舒服,一定要及時來看牙醫。
5 評估階段
Evaluate
最後和孩子共同完成了一份關於牙齒的lapbook。對孩子所瞭解到的牙齒知識點進行了總結和歸納,還擴展學習了一些動物的牙齒知識。
關於如何製作Lapbook,可以看之前的推送免費打印做的Lapbook翻翻書,竟然能讓孩子嘚瑟這麼久!(附資源模版)。
總之,孩子的學習需要動用各種感官,我們在平時的活動中儘量多從五感出發,多利用孩子們感興趣的問題來幫助他們深入學習,並有意識的涉及跨學科的內容。
STEM活動在不同年齡段能達到的水平不一樣,活動過程可以看做是一段與孩子共同經歷的探究旅程,根據孩子能力逐步引入解決問題的思維過程,不要只限於解決單個問題。只有這樣,才能給孩子逐漸形成良好的思維習慣。
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贈書福利來了
果仁媽最近準備了不少福利,
避免錯過,記得把我設為“星標”哦!
參與方式
留言講述#你跟娃在家玩過哪些好玩的項目#
贈書由“愛心樹童書”提供
這是一本讓你在家就能帶孩子玩科學的書:
實驗材料均為家庭日常用品,方便備齊,輕鬆上手;
35個實驗,讓孩子融會貫通建築、機械、電力、磁場等各領域知識;
創意十足,腦洞大開,不起眼的日常物品,都能在孩子的手中動起來,變成能“跑”、會“跳”甚至一“飛”沖天的科學裝置。
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作者 |梅梅,家有5歲女漢子一枚,職場媽媽,喜歡在生活中發掘各種有趣的事情和孩子一起玩耍,有一群愛海侃的寶媽朋友,有群自建公號侃媽club,記錄大家共同的雞娃成長經歷。
編輯 | 章魚媽,一個一歲半男孩的媽媽。
投稿郵箱:Kids@guokr.com
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