只有取消校外培训机构,教育才能整顿好,不取消就有上升的趋势,你们怎么看?

588我是一片云


校外培训存在本来可以说无可厚非,但是,它一跟利益挂钩,性质就变了。让培训机构做义务肯定不行,但是让家长和学生参加,最后是掏空家长的腰包,累死学生。这当然也是你情我愿的事情。总的来说,培训机构是把握了家长望子成龙、望女成凤的心态,使整个社会走进一个大误区。事是求实地讲,不可能每个孩子以后都能考上重点大学,总是还有很多孩子考的是一般学校,以后他们走向社会,走向不同的就业岗位,当年在学校成绩差的,人家在社会上适应能力强,干的很好,而当年学习非常好的却成了书呆子,领导和同事都不赏识。话说正题,我们的培训机构既然是义务教育的补充,应该把孩子的素质教育抓一抓,不要一味地倡导学生考高分,死死盯住让孩子考出什么什么好成绩,拿家长的钱和学子的苦学来给培训机构贴金,对孩子培训应该以素质培训为主,对文化课培训,应该区别对待,对学习自己能下苦的乐意学的提倡去学,对于学不进去的学生也不能另眼相看,不要给家长、学生给压力。这样,或许这些培训机构还有存在的必要性,如果仅仅盯着家长的钱包,拿学子寒窗岁月来包装你们的招牌,那你这个培训机构也就离死不远了!


观与评


现在的教材知识越来越深,越来越难,而且学校教学速度快,进度也快。老师也下不上功夫,只知道大量的布置重复作业。不在外面补课恐怕根本跟不上,我弟硕士毕业,回家让辅导一下孩子,小学五年级的时候就说辅导不了了,现在初一,说难度比他们学的时候大多了。我一直在想,中国人的大脑进化的有这么快吗?一年比一年难。大脑的进化速度能跟上教材的进化速度吗?


用户350218520565


现在的教育走入一个怪圈,我家孩子就读高三,她们的老师专门拉学生补课,每课时300元,不要微信,与支付宝转账,只收现金,课堂重点不深刻去讲解,课下挣黑钱,不补课又怕吴了孩子,明知道老师黑心,为了孩子,还要补,更何况老师大多如此缺德而为之,现在的教育真的很痛心


女王霸主天下无双


再穷不能穷教育!当老师十五年,第一届带的学生,成绩一塌糊涂调皮捣蛋,初中毕业去部队混了十几年,回来分到镇上当干部,主管学校,成了我的上司!部队工资基本是我的四倍,现在中级职称评不上!你说上那么多学有啥用?怎么教育孩子?


米仓山一哥


你的这个问题,让我想到了一个笑话,一群老鼠开会,说如何能提早发现猫,这样同伴能及时躲避,不用被猫逮到,最后大家开会研究一个结果就是给猫带铃铛,猫一走,铃铛就响,然后大家就可以及时躲避了,大家一致认为这个主意好,可是新的问题出现了,谁去给她带上铃铛呢?

现在大家对在职老师有很大的误会,认为在职上课老师不教孩子,只有补课教孩子。

这件事根本就不存在,教育局是有教学计划的,每学期都讲什么都规划好了。老师都是按着教学大纲走的。

现在为什么补课这么多?市场需求这么大的呢?

核心的原因:

1、教育原因:

(1)以语文为例子,学校考试离课本越来越远,1~9年级有很多推荐必读书目,学校不教,孩子不看,考试需要考。你说不补课,孩子大脑会自然生发么?

(2)阅读理解:字、词、句、中心思想、段落大意。都需要大量阅读,可是孩子阅读么?不阅读他怎么知道采分点,答题技巧。不学习历史文化背景怎么知道作者中心思想。不学习孩子是神童么?自己生发么?

(3)中小学古诗文言文的增加,原来小学必备75首古诗,现在是130多首古诗文言文。还要加上一些小古文。不学习孩子能会么?

(4)作文:小学初中高中作文分数占比越来越高,而现在孩子缺少生活经历。怎么写出高分作文?不补课可以呢?

(5)我们再说数学奥数,现在大学生、研究生都不会小学一年级数学奥数题。不补课可以么?

2、环境原因

(1)父母文化程度偏低,语法辅导孩子作文,父母都不会英语,怎么辅导孩子英语

(2)父母辅导孩子的情绪失控,多少家长辅导孩子作文突发心梗,有二宝的断奶的比比皆是。

(3)重点小学,中学。择校,教育资源的不匹配。哪个省份没有省重点,市重点,区重点。山东、新疆、录取的分数段都不一样。

3、就业原因

1、学校周边小饭桌解决了就业问题

2、补课班解决了部分大学毕业待业青年

3、大学毕业就失业,更加催生了补课,普通大学毕业能和清华北大的孩子对比么?无数家长是因为工作受学历所困,没有好的选择机会,才拼命让孩子学习好改变命运。

全国每年有900多万高中生考大学,清华北大录取不过一万多人,所以为了成900多万当中的一万,你不努力学习可以么?不补课可以么?

很多人说没有学历一样成功,但是那是少数,没有学历爆红的明星,最后不都因为文化问题陨落了么?

学习是改变命运唯一的方法,只有学习才不会让贫富差距越来越大。

很多人会抬杠,很多大老板,没学历,不也成功了么?我想告诉你,那都是表面,学习不一定是要去学校学习,在社会上也可以学习,对每一件事认真的了解就是学习。

即使去给别人擦鞋,你也要先看别人怎么擦,才能自己再给别人擦鞋。

最后说一句,你不去补课班,没人会要求你去,老师补课你孩子也可以不去,但是你会拿孩子的前途命运去赌博么?


家庭教育顾问启华


题主好,很高兴为你解答。

只有取消校外培训机构,教育才能整顿好,这句话可以具体讨论下。后半句:不取消就有上升的趋势,这句话看不懂,不予讨论。

校外培训机构本不该存在。

1、部分校内老师专业不过关。

并不是所有的人都适合进入学校当老师,但是现在老师的门槛太低了,我们会经常发现,校内老师有很多知识点教的都是错误的,很简单,很低级的错误。

2、部分校内老师的服务意识差。

只管上课只管进度,一有什么事情就把孩子推给家长,还振振有词地说教育不能这个依靠学校和老师。

3、部分校内老师师德有问题。

偏见、歧视、功利,根本不可能做到对每个孩子都公平的对待。

请问如果你的孩子碰到的是这样的老师,你又没有太多的时间、精力或是能力去辅导自己的孩子,这种情况下你不求助于校校外的培训机构还能怎么办?

如果体制内的老师都是敬业的,有师德,业务能力过关的,服务意识特别强的,是有能力有爱心的优秀老师,那么校外的培训机构就不存在了,何须整顿?

教育的整顿不仅仅是校外培训。凭什么鲜花掌声给了体制内的老师,骂名黑锅让人家校外培训来顶?


漠菲


你这个问题问的其实有点杞人忧天了,针对现在的高中及其以下校外机构(因为你问的有点大了),我谈谈我的看法:

首先,现在培训机构是对我们现有的公立学校的一个有益的补充,毕竟,现在社会,望子成龙、望女成凤,是每一位家长的共同愿望,可孩子的学习天赋,学习主动性、自控能力……决定了并非每个学生都能够上大学,虽然现在的升学比例已经很高很高了,如何解决这一矛盾?在周六周日,寒暑假期,选择校外补课就是一个很好的提升机会。这样,他们上学继续深造的可能性就大大加强了。

其次,即使取消了校外培训机构,教育也未必能够整顿好,我们国家整顿校外培训机构的目的是为了不让公职老师在外边兼职,并不是要取缔校外培训机构,如果能够真正规范(包括任职教师的规范,培训时间的规范、培训内容的规范等),落到实处,相信我们的教育肯定会更进一步。

第三,我们目前教育的乱象,我认为重点还在公立学校,比如那些名校,正是扰乱教育的罪魁祸首,比如师资力量的不平衡,教学硬件的不平衡,至于生源的不平衡,那就更不用说了,长此以往,最终会导致,强者越强,弱者更弱。在今天的教育大环境下,每个学校的管理都已经够严苛的了,孩子们每天都很辛苦,寒窗苦读只为能够有朝一日上个大学,而对学生的思想教育绝大多数学校几乎是缺失的,除了成绩,他们的三观都有了很大的问题,现在的家校矛盾,校园事件,安全问题虽然与社会大环境密切相关,但我们的学校教育也有着不可推卸的责任!

最后的话,要想让我们的教育正真发展,就要对我们的现有教育做大的改变,而不是一个校外培训所能解决的,曾经,我们的职业教育,就发展的很棒!






旅枕梦残


我说几条建议:

1. 义务教育阶段坚决取消各种形式的招生选拔考试,违者入刑!

2. 严格全日制公办学校教师招聘和选拔机制,层层筛选,竞争上岗,公开透明,由学生和家长参与考核打分!

3. 大幅提高全日制公办学校教师的数量,缩小班级人数,每个班不超过24人。

4. 大幅提高全日制公办学校教师待遇,按当地公务员待遇的2~3倍发放。

5. 鼓励公办学校教师利用工作时间之余进行补课,但是绝对不能有任何形式的收费,否则入刑。

6. 鼓励所有公办院校募集吸纳社会捐款,信息公开透明,由第三方组织进行款项使用的监督。

其余的全部交给私立教育和培训机构!


小人物Nob


校外培训机构是顺应形式的产物,并不是教育现状的根本原因。

1,应试教育体系,分数定输赢。

2,无良话语的洗脑“别让孩子输在起跑线上”

3,人们开始考虑非对称性优势,盲目投资后代的教育,用钱买更多的教育“机会”!

当然原因有很多种,以上只是我这一刻想到的,欢迎大家在下方补充讨论!


点我知天气


教育现在的情况,家长的焦虑,孩子的被迫,老师的不得已,校外机构的盈利开怀,归根到底都是因为什么?

当生存的环境,四周都是崇尚金钱的声音,展示爱炫富的富人生活状态的时候,影响的不仅仅是成年人自己,更是他们对下一代的要求。“望子成龙,望女成凤”,是希望孩子过得好,有出息,但谁又能否认这不是因为骨子里对“穷”的怕呢?

大多数人看的鸡汤文章和短视频之类的讯息,都在宣扬炫富的生活状态,买买买的消费理念。

金钱真的是救赎么?有钱就等于安稳,等于幸福,等于开心,等于无忧了么?

很少有人谈及和关注这些深层的问题。

焦虑的成人忙于通过直播带货、努力创业赚钱来跳脱“穷人”阶层,也焦虑到让孩子通过高学历来跳脱“穷人”阶层。而校外培训机构,正是契合了这样的需求,这算得上市场经济下的正常产业,因为有需求啊,所以简单的取消校外培训机构,其实也不过是治标而已。

教育改革,是百年事业,需要的是强大的力量和各方面资源的支持才可以完成的事情。“头痛医头,脚痛医脚”的方式,宛若饮鸩止渴。

提问题的内容,也要以引导性,不偏颇,才会更好的启发大家思考,找到问题的根源,也找到解决问题的好方法。

集思广益,三人行必有我师,智慧也是在不断学习和讨论中产生。