新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，铁岭小学认真贯彻落实各级部门的指示精神，成立了以姚颖校长为组长的疫情防控工作领导小组。疫情防控工作小组所有成员及全体教师员工勇担使命，迅速响应，认真执行疫情防控措施。根据南岗区教育局的工作部署，为切实增强学校疫情防控和应急处置能力，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保后续春季开学工作安全有序推进，铁岭小学于3月15日开展新冠肺炎疫情防控模拟演练，南岗区教育局初教科张冬玲老师全程参与、指导我校的疫情防控演练工作。
本次演练，铁岭小学疫情防控工作领导小组制定了详细的一日疫情防控流程和应急处置演练方案，精准安排每一个环节，流程清晰，环环紧扣，各校区根据实际情况采用“三段八步法”完成一日流程推演和应急处置预案推演，为师生健康提供坚实保障。
铁岭小学姚颖校长代领校区领导与区教育局视导员张冬玲老师商讨方案
学校领导推演核对方案
方案之一
演练就是实战！为了确保此次演练的效果，上午8：30学校疫情防控领导小组对演练参与人员开展疫情防控演练工作培训会，预设演练场景、明确人员分工、梳理演练流程，明确各环节各点位在发生突发应急情况时的处理方法。
铁岭校区培训会
大成校区培训会
大成校区培训会
铁岭校区培训会
一、一日疫情防控流程实战演练
1.进入校园，严把入校第一关
演练从学生入校门开始，严格把好入校第一关，早上由值周领导、值周教师、安保人员等组成的入校检测队伍提前上岗，教师进入校门先扫龙江健康码，然后师生共同接受热成像仪体温检测。如发现异常，进入复检流程，确定没有问题之后方可进入班级。
志愿者协助保安组织学生间隔安全距离，引导家长迅速离开
师生间隔一米排队入校
入校测温、登记
2.晨检、午检和课堂观察，严格测温，密切关注学生健康状况
晨检、午检体温是由副班主任负责，晨检测温正常方可进入教室，午检再次测温；课堂教学过程中密切关注学生健康状况。如在测温、教学过程中发现学生异常情况，进入复检流程，并根据实际情况启动应急预案。
午检查
课间观察
课堂观察
3.眼操、课间、间操，安全有序组织学生活动
指导学生进行手部清洁，按时做眼保健操，保障学生视力；有效组织课间、间操，保证学生下楼间隔、错时、有序。
入校
眼操
间操
4.午休、进餐，严格规范洗手措施
午餐前指导督促学生用七步洗手法实施流水洗手，洗手池与卫生清洁水池严格分开。午餐后第四次测温，如发现异常，进入复检流程，并根据实际情况启动应急预案。午休后各学年轮流错时下楼舞动。
洗手指导
洗手七步法
5.放学离校，错峰、错时，有序组织家长安全接到学生
放学过程中，合理安排各学年、各班级分楼梯、分出口进行错峰、错时放学，做好家长接学生的位置规划，有序组织学生离校，保证每一位家长在指定位置接到学生。
放学站队
操场列队
出门列队
放学礼仪
家长在门口等候
6.学生入校前、离校后，学校对校园进行全面消杀，全天通风
教室通风
教室消毒
教室消毒
功能室消毒
办公室消毒
二、启动应急处置模拟演练
本次演练中特别关注突发情况应急处理，对师生入校检测、晨检、午检、课堂观察中突发疫情处理等一系列环节井然有序地进行演练，做好疑似及感染人员隔离、上报等工作。
出现体温异常、身体不适的学生，启动应急预案
出现体温异常、身体不适的学生，启动应急预案
学生进入观察室接受体温复测
学生进入观察室接受体温复测
学生进入观察室接受体温复测
学生进入观察室接受体温复测
学生体温超过37.3℃，转送至隔离室
隔离室处置
及时上报
班主任联系家长
体温异常学生离校后对隔离室进行全面消毒
体温异常学生离校后对隔离室进行全面消毒
在整个演练过程中，各校区的一日流程和应急处置清晰、规范，全体演练人员以严谨负责的态度配合默契。演练结束后，姚颖校长带领疫情防控领导小组开展疫情防控演练总结会，对各校区演练活动进行了梳理总结与问题反馈。张冬玲老师对学校演练过程中的细节给予补充指导，并对学生返校的预案提出更明确且严格的要求。
校区领导及时召开碰头会
校长利用远程会议总结情况
此次疫情应急演练，全面检验了学校疫情防控工作的有效性，进一步提升了学校应对疫情的实战操作能力，为我们打赢这场疫情防控阻击战增添了必胜的信心。铁岭小学将确保疫情防控工作落细落小、落到实处，做到防疫有责、防疫担责、防疫尽责，为春季开学复课做好充分准备！