爱因爱生
台湾著名作家傅佩荣说：”人若没有一个好的家庭环境，就很难展开一个正常的生命“。前两天，接元宝时，听到一个常见面的家长在训自己正在玩手机的儿子，："你比某某的学习成绩要好啊，他们的成绩挺差的，为什么会被某名校录取，你却啥通知都没收到？真是气死我了，天天给你吃好的、穿好的，手机也配了，IPAD也买了，你天天就知道玩游戏，就没把学习当回事吧！"
几乎天下所有的父母都在努力为孩子创造美好的生活，都想把家打造成孩子的幸福天堂。但很多人却把方法用错了，他们在使劲往家里搬东西的同时，不经意地把家的气氛搞坏了，变的很功利，应你的需要给你买东西了你就要回报好的学习成绩 ，殊不知，孩子想要的可能不是手机，不是IPAD，而是健康的家庭教育环境。
那么，如何打造适合孩子成长的健康家庭环境呢？
家庭教育最重要的是营造情感交流环境
孩子是社会意义上的人，除了有物质需求外，还有心理上的需要和愿望。他们每天都需要家长给予足够的关注和情感上的支持。父母，特别是母亲的怀抱称得上是小宝宝的”心理维生素“，对孩子良好的情绪与个性的形成有很大的影响。因此，平时多抱抱孩子，孩子临睡前的一个吻，孩子遇到困难时轻轻握住他的手，孩子受委屈时一个简单的拥抱，一句”我爱你“的表达，这些都是孩子最佳的精神食粮。孩子在确认爸爸妈妈的爱之后，孤独与焦躁的情绪就会逐渐平复。
再举个小例子，我家宝妈有时工作比较忙，晚上睡前给元宝讲故事，有时在讲的过程中打盹，把故事讲的云里雾里，孩子还清醒着呢：”妈妈，你讲的什么乱七八糟的“，宝妈一听，立马醒了，给他解释，”妈妈及疲倦了，故事都开始胡说了，需要马上睡觉，明天再讲吧“，孩子虽然很想听，但小小的人儿很善解人意，懂事的说：”妈妈你太困了，别讲了，咱关灯睡觉吧“。其实倾心全力的家长自然会得到孩子的理解，这就是共情的结果。
爱问爱读，尊重孩子们的兴趣，着力打造智慧环境
一般来说，学龄期尤其是6岁以下孩子，他们对各种事物表现出极大的兴趣，这中间就包括他们对专业、职业等方面的初步雏形。家长要为孩子们提供丰富、整洁、优美、爱阅读、爱提问、爱操作的操作环境，帮助孩子们养成自我学习的能力。
我家为元宝准备了修理工具、医生听诊用具、厨房用具、科学试验器材，魔术用具等等，一家四口要经常读书、讨论，一起动手做玩具小实验，并不断鼓励孩子。基本上我家的电视是不开的，偶尔会放英文原版的小猪佩奇给元宝看，家里的绘本不少，经常是带着孩子阅读，让他在书本中对这个大千世界有个感性的认识。
从小开始锻炼孩子的责任与意志力，着力打造意志环境
中国家长常常忽略学前孩子对家庭的责任感和意志力的培养，对3-6岁孩子来说，越早接受意志训练，越容易培养其责任意识。比如按时起居、规律生活、自我控制等。
每周我家进行大扫除时，都会给两个孩子分配家务，大宝主要负责自己房间的卫生，元宝主要负责客厅桌面的清洁以及小阳台地面的冲水，元宝很愿意参与进来，有时晚上会主动说去倒垃圾。在早教机构，他也会主动帮助老师抹桌子。
在自我控制方面，目前元宝有一点做的比较好，就是每次看动画片，我会和孩子约定，只能看四集小猪佩奇，孩子都会自觉遵守，看完了就喊，可以了，我看完了，爸爸可以关电视了。
结束语：好的家庭教育环境只需要家长在日常生活中花一点儿小心思就可以办得到。
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怎样的家庭氛围才有利于孩子的健康成长?
一、充满爱意的温馨家庭
孩子生活的家庭，家庭首要成员肯定是爸爸妈妈和孩子，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，彼此关心彼此尊重，爸爸妈妈关爱孩子，在这样充满爱意的家庭里成长，孩子会有爱心，会更加快乐幸福。
我的一位邻居，爸爸跑出租车生意，妈妈在家看个小店，每次做好饭，妈妈让孩子们先吃，自己总是等着爸爸回来才一起吃，而且总想着把最好的留给爸爸，因为觉得爸爸工作太辛苦。
孩子们从小耳濡目染，对父母都很孝敬，婚后自己小家庭的生活也都很美满，夫妻和和睦睦的。
另外一位朋友，丈夫有家暴倾向，只要生意不顺利，每次一喝酒就拿妻子撒气，有时候还会打人，总埋怨妻子不旺夫，埋怨妻子不像其他女强人那样会挣钱，经常当着孩子的面吵架，也当着孩子的面打老婆。
孩子受到惊吓，得不到安全感，尤其是感受不到爸爸对妈妈和自己的关爱，甚至有些害怕爸爸。孩子生活在这样的家庭氛围里，会变得胆小、内向。
二、尊老爱幼的家庭氛围
如果家里有爷爷奶奶，有弟弟妹妹，爸爸妈妈首先要以身作则，尊重老人，孝敬父母。对待孩子，给予孩子同样的关爱，不偏心，教导孩子和平相处。
我的奶奶现在九十五岁了，从小给我特别深的印象就是，爸爸和叔叔们对奶奶都特别好，每次外出总不忘给奶奶带回好吃的。
外嫁的姑姑们也时常回来探望奶奶，只要奶奶打电话说想她们了，基本上一两天后总能见到这些女儿们。一大家人可以摆两桌吃饭，坐一起唠嗑，感觉很温馨。因此，在长辈们的熏陶下，我们这些孙辈对待父母和奶奶的态度都很好，兄弟姐妹间的感情也很好。
总之，孩子生活在一个充满爱意，充满温馨，懂得尊老爱幼的家庭氛围里，孩子的身心都能得到健康发展。
我是仔仔妈咪，愿和你一起分享孩子成长道路上的点点滴滴，一起探讨育儿过程中出现的问题，如果我的回答对你有感触，欢迎点赞后转发、留言、关注，谢谢！妈咪V我爱你也喜欢你
很高兴为你解答~
良好的家庭氛围对孩子的健康成长可谓是非常的重要，孩子这与孩子的性格，个性等多方面都有着必然的联系，父母重视到这一点至关重要，但是如何打造一个利于孩子成长的家庭氛围也是父母的另一个课题。
打造一个利于孩子健康成长的家庭氛围，父母要注意下面几个方面：
一.只有褒奖、没有批评的教育方法，对孩子的成长是很不利的。
一方面，它容易使孩子在认识上出现误区，孩子在成长过程中，总会有这样那样的过错和过失，对此，只有批评教育才能帮助他纠正；如果对孩子的过错从不批评，他自然就会觉得自己都正确，渐渐地，孩子就会自以为是，自命不凡，就会出现惟我独尊的心理；另一方面，容易使孩子造成心理脆弱。
有些父母则相反，他们对孩子的期望很高，要求非常苛刻，动不动就批评指责。这种一味批评指责的教育方法，对孩子的成长同样是非常不利的。一是容易挫伤孩子的自尊心和自信心，看不到自己的长处，从而产生自卑心理；二是容易导致情绪对立。 当然，教育孩子可根据孩子的具体情况，适当调节比例，但都不要过分。只有这样，才能使孩子既看到自己的优点，也明白自己的缺点，既有自尊心和自信心，也有一定的耐挫能力。
早教让孩子必备的基本素质是：
1、健美灵敏的身体：不仅身体健康，喜爱运动，行动敏捷，而且体态匀称，端正大方；孩子从小要站直如松，坐正如钟，行动如风，决不让他习惯于歪歪斜斜、猥猥琐琐琐。
2、勤于思考的头脑：喜爱倾听、观察、提问、争辩、阅读、猜谜语、做智力题、做手工和科学小实验；善于记忆和联想。
3、好奇心和广泛兴趣：喜爱认识万物，喜欢与人说话，对0岁方案中15个早教区和100多种活动都有兴趣参与；在大人和孩子中都能有说有笑，有商有量，有玩有学，有问有答。
4、趋向发达的语言(包含视觉语言和外语的发展)：说话清楚，态度大方，没有畏惧和羞怯，喜欢讲故事、背诗歌，喜爱识字和阅读儿童图书，喜爱学外语。
5、积极向上的性格和志气：快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造精神、有将来要做大事的幻想－－对孩子只要有这些性格特征的发展趋势就行了，成人不可苛求。
6、有爱心和人际交往能力：爱父母长辈，爱交朋友，同惜弱者，有“关心他人，快乐自己”的感受，喜欢与大人、孩子一起玩；不胆怯，不嫉妒，不欺负人也不受人欺负。
7、喜爱一切美好的事物：爱自然美、艺术美、环境美、形体美、语言美、行为美等。
以上7大基本素质,决不是“大班制授课的讲听教育”教出来的，要靠良好的“潜教育”，关于“潜教育”我们放后再讨论。陶行知先生说的“生活即教育”用在早期教育上是最最恰当不过了。
父母们盲目地、刻意地、灌输式的“早教”,不但有害于孩子的潜能开发,家里三代人都吃苦头，也令那些“知识父母”们对早期教育望而怯步。所以早期教育是一把“双刃剑”，年轻父母不学好它千万不要盲目施教，不然也会伤害孩子，早期教育也要持证上冈才好呵！
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第一要点是夫妻和睦，这是最基本的。在最初阶段，这种和睦的状况都会维持，互敬互爱，相敬如宾。但随着生活内容的不断增多，会出现同一问题不同看法，有矛盾有争吵也很正常，但主流方向不能有变，细节的东西注意避免就可以了。 一但出现争吵，尽量避开孩子，避免用过大的声音去压制对方，让孩子误以为父母在吵架。
二.家庭成员人与人之间和善友爱也是营造孩子健康成长家庭氛围的重要构成部分。家庭可以说是孩子最基本的栖息之地，仅表现为父母之间的和睦友善还不够，家庭其他成员之间的关系如果不够融洽，有隔三差五的吵闹，摔盘子摔碗的现象，甚至有动手顷向，都会给孩子造成心理阴影。
三.情绪的控制，尤其是父母情绪的控制，可以说是孩子能否健康成长最为关键的一点。我们在网上看到很多亲生父母，因为孩子丢了手机或是摔了手机，或是不听话，顶嘴了，都能成为引发父母打孩子的燃点。因为一点点小事儿，情绪能瞬间崩溃，毫无抵抗之力的孩子成了情绪的牺牲品，轻者伤，重者连命都没了。纵使我们有多么疼爱孩子，前面是做的如何如何的好，不能有效地控制情绪，最后只能败给情绪。孩子若是在这种满是苛责和责罚的环境中生活，还有什么健康生长环境可言？
雨露育儿
很多育儿专家都曾经提到过，孩子的健康成长和学习，70％取决于于家庭，30%取决于学校。可见，一个家庭对于孩子成长过程中的重要性。
夫妻关系和睦。
理想的家庭结构，可以归结到一句话上来——夫妻关系是定海神针。即:夫妻关系在一个家庭和家族中，是要第一位的，而亲子关系要排列在第二位。并且，夫妻之间有深厚的感情为基础。
具体表现为:
1、夫妻关系排在第一位。中国家庭的普遍意识中，亲子关系是排在第一位的。甚至在很多男性朋友的观念中，父母是排在第一位，之后是孩子，再是朋友，最后再是夫妻。
因此，我们的家庭模式，大多数符合了有问题家庭的模式:一个焦虑的妈妈，一个缺席的爸爸和一个有问题的孩子。
这又直接衍生了一系列问题:健康家庭，夫妻相爱，孩子能否走上独立自主。
只有当我们把这个根部问题解决，后续一系列问题才能解决，否则治标不治本。
想改正这个观念确实很难，特别是在孩子还小的年龄段，妈妈几乎把所有的精力都投入到了孩子身上，很难再分心注意其他方面。这时候，夫妻之间的互相肯定和理解很重要。老公理解妻子带孩子的辛苦，并给与肯定，认为妻子对家庭的贡献特别大；妻子理解老公外出挣钱养家的不容易，肯定的同时给与鼓励和支持。
2、不当着孩子的面吵架和打架。夫妻之间意见不和，发生争吵在家庭里属于正常现象。但是一定记得一点:一旦发生争执，夫妻之间关起门来说，或者在孩子不在家的时候解决。
曾经有一个妈妈分享:她属于脾气比较急躁的人，经常和爸爸吵架。现在儿子只要看到他们两个说话声音比较大了，精神特别紧张，会和爸爸妈妈说:“你们别吵架。”有一次妈妈洗了葡萄，给爸爸吃，爸爸说“我不吃，我不爱吃葡萄。”儿子赶紧从妈妈手里拿过葡萄说:“妈妈我吃，我喜欢吃葡萄。”妈妈后来分享她的感受:孩子之所以这样做，就是怕我们两个又因为吃葡萄而吵架，所以赶紧打圆场。
在这样的家庭氛围下，每一次的吵架都会给孩子造成心理阴影，长久下去，孩子安全感会严重缺乏。孩子会把这种感觉带入潜意识，长大成人后，对婚姻的理解和认知，很可能是不正确的，并且会在一定程度上，重复爸爸妈妈的婚姻。
3、夫妻之间感情深厚。在很多家庭中，夫妻之间的情感质量普遍不高。孩子是个感觉体，如果夫妻之间的感情淡漠，即使不吵架，孩子也能感觉到:我的爸爸妈妈和别的爸爸妈妈之间的关系好像不一样。
夫妻之间感情淡漠，妻子会感觉到孤独，她抓丈夫抓不住，当有了孩子后，发现孩子能在很大的程度上弥补自己内心的空洞，于是会把孩子牢牢的抓住。一旦孩子被妈妈牢牢抓住，并且是妈妈想永远抓住时，孩子很难会走上独立自主的道路。这也是为什么会有那么多的“妈宝男”出现。
积极向上的家庭氛围。
一个家庭里的成员，爸爸妈妈努力工作挣钱养家，亦或是妈妈全职在家，但是仍旧读书学习、锻炼身体、保持身材等，都能够营造一个良好的积极向上的家庭氛围。
在很多的家庭里，爸爸回家后刷视频刷微博，妈妈看肥皂剧，孩子打游戏，已经成为一个常态。
人都是有惰性的，孩子也是。如果父母不能以身作则，引导孩子，只是一味地逼迫孩子，孩子除了有抵抗情绪，对于亲子关系也影响极大。
良好的作息氛围。
家庭成员良好的作息习惯，一方面能引领孩子，让孩子养成良好的作息习惯。另一方面，对于父母本身来说，作息规律，那么白天工作状态、精力、情绪等也都有着极大的影响。
作息规律，除了能带给孩子秩序感，还能给孩子以安全感。当孩子每天到讲故事时间了，知道要妈妈讲故事听；当睡觉时间到了，明白要睡觉时，孩子的心就会有一个界限感，界限感有了，安全感也就有了。这个感觉用一个比喻来形容:当我们处于一片黑暗时，如果我们身边是无边无界的，那么我们心里就很恐慌；但是当我们摸到一面墙壁时，心就会安定很多。
结束语:一个良好的家庭氛围，才能培养出一个身心健康的孩子。在我们关注孩子学习的同时，孩子的心理，同样不能忽视。而一个家庭的氛围，是孩子心理健康成长的基础。因此，做父母的我们，从自身改变做起，当父母改变了，你会发现，孩子也改变了。
一诺妈聊育儿
在我看来，优秀的家庭对孩子的影响最大，也是最适合孩子成长的。
家庭是孩子接触到的第一个环境，对孩子的行为塑造和品格形成都具有重要的影响。孩子刚进入这个世界，对一切都充满了好奇与陌生感，他们急切地渴望融入环境，因此他们会努力模仿父母和其他家庭成员的行为。
好友的儿子豆豆今年10岁，上4年级了。豆豆龙头脑很聪明，但是他不爱读书和学习，每次一说到写作业，他就开始撒娇耍赖。
这天，豆豆回到家，看到爸爸像往常一样在玩电脑游戏。他轻轻地走到爸爸身边，看着电脑画面上那些游戏角色疯狂厮打，便从旁边搬过椅子坐下做起观众来。
豆豆的爸爸是个程序员，在大学里学的是电脑编程。他的编程技术这些年一直没什么长进，但是玩网络游戏的技术却进步神速。看到父子俩共同征战的场面，妈妈眉头又皱了起来。她已经不知道说过他们多少次了，但父亲不知道以身作则，终日沉迷游戏，孩子根本不愿意听妈妈的管教。
有一次，妈妈让他不要看爸爸玩游戏了，马上去做作业。哪里知道孩子竟然冒出一句：“爸爸可以玩，我怎么不可以？”虽然妈妈后来说的话句句在理，而且也让孩子信服，但是爸爸的行为却总是让豆豆不由自主地走到电脑面前……
良好的家庭环境对于孩子的影响是不可估量的。父母通过自己的行为，为孩子营造勤奋好学的家庭氛围，让孩子从小树立起读书明志明理的意识，才能使他们主动拿起书本，勤奋学习和认真思考，主动地追求知识，真正地学会学习。
金鱼妈妈谈育儿
要想让孩子健康成长家庭环境具有强大的影响力，它给孩子耳濡目染的力量，环境是立体化的、有延续性的“四维空间”，就像生物在不同的环境中会改变不同的生存方式，孩子在不同的环境中会长成不同的个性。父母又该如何给孩子建设一个有利成长的环境呢？
第一，人文环境――平等、相爱、和睦、欢乐
孩子是家庭中平等的一员，父母不要过分地溺爱孩子，把孩子当作家庭的中心；但是也不要冷落他。爸爸妈妈和孩子要做到互相关爱，共同分担家务劳动，遇到家庭的大事要和孩子一起商量，尊重孩子的愿望，共同享受生活的乐趣。
第二。智力环境――爱阅读、会提问、爱动手操作
父母要给孩子从小培养阅读的习惯，孩子并不是要会认字，会说话才需要看书，孩子不会讲话的时候就已经可以看懂图画的书了，孩子从爸爸妈妈的讲述中学习表达，培养和书籍的感情和阅读的习惯。
爸爸妈妈要经常和孩子一起读书和游戏；并不断鼓励孩子。
第三，意志环境――按时起居、规律生活、自我控制
一般来说，上幼儿园的孩子在老师的教导下，在幼儿园都有良好的行为习惯。但是孩子一回家，就全都忘记了，父母应该在家里也坚持和孩子一起保持有规律的生活习惯。父母可以和孩子一起制定各种作息时间，培养孩子按时吃饭、洗漱、排便、睡眠、劳动、看电视的习惯，逐步做到不催促，不提醒，培养孩子的责任感、坚持力和自我控制能力。
第四，健康环境――绿色、健康、环保
给孩子的不仅要有一个幸福的家庭氛围，而且还要给孩子一个绿色健康的家。家长要提高环保意识，对您家中的一切物品做一次彻底地审视，剔除一切伤害孩子或含有有害物质的物品。
总之，孩子的健康成长是有多方面因素组成的。根据自己的的实际情况给孩子创造一个良好的家庭环境。
用实际行动改变自己
良好的家庭氛围会让你的孩子如同沐浴着阳光的小树茁壮成长！温馨的家庭氛围会让孩子健康幸福地成长，想让孩子快乐成长就要给孩子一个温馨的家庭氛围。
1、温馨、和谐、友爱的家庭氛围
和谐的家庭环境有利于孩子的健康成长，夫妻感情稳定，家庭成员和谐相处，让孩子充分感受到家人的关爱，在这种家庭氛围中孩子更有安全感，容易形成健全的人格。
2、注重孩子的身心健康
创造民主、和谐的家庭氛围，让孩子能够主动与家人沟通交流，尊重孩子，鼓励孩子表达个人意愿，培养孩子自信心，有利于孩子养成乐观、积极、开朗的性格，有助于孩子的身心健康发展。
3、创造良好的生活环境
家庭成员生活有规律，按时起居，家中整洁有序，注意饮食均衡，关注孩子和亲人的身体健康，注意培养孩子的动手能力，如幼儿期就培养孩子自己吃饭、帮助父母收纳个人玩具等。
4、创造良好的阅读环境
家长要以身作则，坚持阅读，同时让孩子养成阅读的习惯，对孩子以后的学习生活有益。
5、家庭成员注重个人修养
父母、家人尊老爱幼，互相尊重，注重个人修养，给孩子创造良好的语言环境，说话和气，对待家人和孩子不蛮横无理，遇到问题和孩子主动沟通，不压制，让孩子在文明和谐的家庭氛围中健康成长。
总之，和谐、温馨的家庭氛围有利于孩子的健康成长，参天大树的长成需要爱和温暖……让我们一起努力吧！
antaliya
家庭环境对孩子来说是很重要的，包括家长的一些行为举止，小孩子学习能力很强有孩子的最应该注意下。
举个例子，有个人每次吃饭时突然大声吼小孩作业写完没又或者是不是又做了什么坏事。 丈夫也会在儿子面前讲孩子的妈的坏话，从而导致而已从不接近自己的母亲，对母亲甚至可以说没啥亲情。两公婆吵架时他儿子还会添油加醋，他们吵得越凶他儿子就越开心。 所以小孩的性格完全随他们俩。
一个家庭有争吵确实很正常，但可以关起房门吵，当然小孩面前更要注意。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
凤文
首先，言传身教。小孩从出生到4、5岁绝大多数时间都是在父母身边，接触最多的人也是父母，听到、看到最多的也是父母家人的说话、行动，这个阶段小孩的摩仿能力特强，大人们要充分认识这一点，在小孩面前，做好表率。输出正能量，避免负能量。正所谓近赤者红，近墨者黑，一点不假！要想孩子学好，父母自身的文化素养、行为习惯也很重要，要不断加强学习，提高文明素质。其次，为孩子选好伙伴。伙伴行为对孩子的影响非常大。小孩的是非观还未形成，这时候，让孩子多接触一些家教修养好的同伴。少接触一些教育不健全的同伴。在潜墨移化中，孩化会受到好的影响的。（与你共勉）