明日孤風寒
這個問題應該這麼看。
第一，從學校的角度出發，提升學生的就業率，學校是有這個動力的，本來二本院校的學生的就業競爭力會弱些，鼓勵學生考教師編和公務員是個很好的出路。於是也不足為奇了。這塊在一些三本院校可能會更明顯。
第二，從學生的角度來說，二本的學校的學生就業競爭力並不強，如果能夠考上公務員或者事業編，這個是非常好的就業機會，家長也滿意，學生也會滿意，所以不少同學願意考的。
有些學校甚至從大一開始就開始分班了，考公務員班，考研班，考教師班。
但是語嫣姐姐想提醒的是，任何時候，大學還是得多學些基本功，多參加些社會實踐，綜合提升能力，而不是緊緊押寶在考公務員這些，畢竟大學是培養能力的好時機。再說了，考這些，也不是穩的，競爭大，還是要留好後路的。
心竺公考是由南京大學的畢業校友發起的新型的公務員考試培訓機構，專業提供公務員、公安幹警、選調生、事業單位、教師等相關公職項目招錄考試“線上線下雙結合”的培訓服務。目標是通過互聯網技術，實現公考培訓1/3的價格，1/3的時間，3倍的學習效果，讓更多考公的同學輕鬆上岸
公務員考試心竺公考
不止是二本院校著重這些，現在的教育結構導致大批畢業生滯留，學生們也容易恐慌啊，只能繼續分流進考研公務員以及教師的管道里，畢業生工資年年降低，年輕人不易啊！
考研還是公務員、當老師、去工作？
這是一個問題。
我們多多少少都有自己的理想。
對這個人生中比高考還重要的岔路口有些恐慌。
怕走錯了，對不起未來的自己。
對不起對自己滿心期待的家人。
看看之前的數據
1.在數據之中找到自己
2015年有749萬本科畢業生。
估算全國985高校畢業生人數：約17萬；佔畢業生人數的 2.26%
估算全國一本高校畢業生人數：約90.277萬；佔畢業生人數的 12.05%
估算全國二本高校畢業生人數：約102.36萬；佔畢業生人數的 13.67%
估算全國三本專科高校畢業生人數：約556.363萬；佔畢業生人數的 74.2%
估算畢業後不參加工作人數：約75萬；佔畢業生人數的 10.01%
找到自己了麼？
2.平均薪資：首年薪資數據
2015年畢業生首年正式工作平均薪資表
（不含實習生工資數據）
所以大眾創業萬眾創新就被喊出來，不管怎樣選擇，都是要把自己武裝好，心態平和，總會發光的 ，本科也開始合併，幾本不重要，成績不能代表能力對吧。也限制不了你發展。
大連華圖
問：哪些學歷可以報考教師資格？
答：經國家教育主管部門批准具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校(含培養研究生的科研單位)、成人高等學校、民辦學歷學校所頒發的學歷證書，國家予以承認。
教育部決定從2001年開始，我國高等教育學歷證書的管理實行電子註冊制度，並委託全國高校學生信息諮詢與就業指導中心負責學歷電子註冊審核、備案的技術性、事務性和網上查詢、認證服務工作，2001年以後的學歷證書可以在中心註冊的中國高等教育學生信息網(www.chsi.com.cn)上查詢，此外中心還提供學歷證書認證服務，經認證的學歷證書可在中心註冊的網上查詢。
長理職培賀老師
現在招聘企業先看985再看211，一本都不一定有機會，二本去只能打醬油。教師和公務員考試只要求本科和專科，比較的是筆試分和麵試成績，即使裡面很多的貓膩，這也是二本最好的通道，個別有能力可以無視文憑歧視的可以例外。
八道小師哥
當然鼓勵了，這樣可以緩解就業壓力，也能提高學校的就業率。
