原子与细胞
有的节日是为了庆祝，有的节日是为了纪念，而有的节日是为了尊重。作为一名教师，我来说说我过教师节的感受吧！工作至今九年，可以说每年的教师节都形同虚设。学校从不组织活动庆祝，更没节日的福利，和平时没有什么区别！唯一值得欣慰的是有一部分有良知的学生会在当天向我说一声:“老师，节日快乐”，这是唯一让我感到欣慰之处，感觉有这么个节日的存在。
当然，网上有人说教师节老师们收礼怎么怎么的，有的老师确实会存在这样的问题，但我相信那只是少数。中国是人际社会，送礼讲求“礼轻情意重”，原本在教师节来临之际，学生和家长为教师送些礼物了表心意，这是人之常情。但随着一些送礼攀比之风的兴起，越来越多的人将礼物越送越重，越送越贵，已经严重超出了“了表心意”的范畴。
在攀比之风下，家长和教师都有了一种“人在江湖，身不由己，不得不送，不得不收”的无奈。在这种纠结之下，夹杂在教师节礼物中的金钱气息日渐变浓，导致送礼转化变质，让社会大众对教师们不满。这与设置教师节的意义已经背道而驰，如果教师节得不到尊重，那设了又有何意义。
我认为如果让教师节继续这样形同虚设，让教师节变质成“收礼节”腐化一部分教师，还不如取消算了。
我是“山村老师看教育”，一名扎根于山区的中学教师。以上观点纯属个人看法，喜欢的请不要吝啬你的赞或关注，如有说得不对的地方请留言指正！谢谢！！
山村老师看教育
这个话题应该是个老话题，今天把它又翻腾出来炒作，此次用心可见一斑。教育本该是一片神圣的净土，在这片净土上我们本应该听到的是孩子们开心的笑声和那朗朗的读书声，在这片郎朗的读书声下，我们本应该看到的是老师辛苦育人和桃李满天下的笑靥。然而，现在的这片净土怎么了？到处是怨声载道，到处是杞人忧天，到处是令人不安的躁动和冤屈。
取消教师节？是抗争？是怂恿？
教师节是1985年第六届全国人大常委会第九次会议中通过的议案，至此每年的9月10日定位教师节，2017年是我国第33个教师节。从第一个教师节诞生，全国的教师有了第一个自己的节日。从此以后，每年的教师节变成了全国政治生活中的一件大事，尊师重教成为一种美德。
的确如此，每年的教师节都是学生和家长以及辛勤耕作的老师们不能忘却的节日之一。这天，学生和家长费尽心思的考虑给老师送点什么礼物好，能想到的可以说都想到了。因为当一名老师很不容易，除了每天为工作和家庭奔波，还要负责全班学生的学习、课堂纪律和个别学生的突发情况等。正因为如此，祖国没有忘记，人民没有忘记，学生没有忘记你们。才会给你们立法这个节日，之所以这样，学生们才感激你们，家长们才感激你们，才会绞尽脑汁的想在你们的节日里，给你们送什么礼物才能表达最美好的心意。因为，辛勤换来了尊敬，理解充满着信任，这一点苍天可知，大地可知，作为教师难道你们不知吗？
教师的牢骚是多数？是少数？
我们都相信，教师这个队伍中的95%老师都是令人尊敬，令人赞叹，令人感动的好老师，他（她）们每天早出晚归，默默无闻的努力和付出都是为了学生。但有时的社会不公他们也会有牢骚，也会有情绪也会有眼泪，但是，这都不会影响他们的工作热情，都不曾改变他们献身教育以及教书育人的初衷和决心。相反也有那么一伙自称“教师”人，他们似乎每天都转战在网络上，整天的叫嚷什么：“工资低，不如工地搬砖的”，“待遇低，什么也没有了”，“这辈子当老师错了”，下辈子不会让孩子当老师了”，“学生不好教都是家长惯的”等等、等等。他们每天说着这种带有鼓动和挑拨的语言目的是什么？这不是司马昭之心，路人皆知吗。
我留意《今日头条》里关于教师和家长的话题很久了，每次看都有一种痛，都有一种说不出的憾事。这次又把就话题翻出来进行重新炒作，一些是教师或者不是教师的留言，确实让我不得不说国家之恩是你们想留就，不想留就取缔的吗？人民之意是你们拿来讥讽的吗？
不容否认，现在的教育走到了瓶颈无论给教师和家长都出了一道难解的题，都有委屈都有火，这是正常现象，任何一个国家的教育都会经历或者已经经历过了这种问题。这种问题的出现，势必影响和制约教育的发展和进步，这种问题的存在，是必造成当今中国的“教育与社会；制度与现状，教师与家长的矛盾凸显和加深。这是不可回避的现实。
社会的进步，民主的自由，生活的提高是当今中国的盛世景象，在这个前提下，一些教师和家长（不排除水军所为）在网上形成两种对决势力，相互攻击，相互谩骂和相互谴责，大有不是鱼死就是网破和不干倒不罢休之势。
教师与家长的网战，何时是尽头？
凡事都有其利，有其弊，有其果。目前这场教师和家长的矛盾也不例外，教师和家长必定还是枪口之鸟，浪尖之舟。
“火药桶”这个名词，想必大家都不会陌生吧，那么，一个“火药桶”威力呢，或者数十个，数百个的威力呢。其实，我把这个“火药桶”的比喻用在当前的教师和家长口舌之战上，一点不为过。给我的感觉有两种人坐在其上，一是老师，二是家长，这火药桶似乎在各媒体的炒作下随时都可以爆炸，身败名裂的将是谁？这不用回答吧。
是老师错了？还是家长错了？
大家细心点都可以发现，最近，不少媒体整天的发布“这个小学生跳楼了”，“那个教师被学生打了”之类的报道。瞬间，湛蓝的天空被弄得乌烟瘴气，山雨欲来，教师和家长被弄得怨声载道。老师叫苦，家长喊委屈，大有冤家两道都是含血滴泪。
教育怎么了？
家长怎么了？
教师和家长本该是唇齿相依，都为了一个共同的目标，为什么今日竟反目为仇，相互指责，谁是这场争斗的制造者？谁是这场相斗的赢家？究竟谁想把这把火烧的多大、多猛、多烈，拭目以待。
教师节是耕作者的小憩之时，不是向党和人民要满天要价的筹码。请珍惜这个美好的荣誉，不要诋毁她！
蜥蜴小哥有话说
可以肯定地说，老师们是赞成取消教师节的。老师们不是不想有一个自己的节日，问题是，如今的教师节已经完全不是老师们期盼的节日，喜庆荡然无存，反而如坐针毡，何不取消？理由如下：
1. 教师节的确立从侧面证明了教师的地位低微
俗话说：“没什么吆喝什么。”教师节的确立，是为了提高教师的社会地位，如果教师
有地位，社会上人人敬重老师，还用得着设立教师节吗？看看现在，舆论导向都在对老师口诛笔伐，甚至在高喊“反师腐”的口号，貌似老师已经成了过街老鼠，全然忘了老师并没有作为腐败的首要条件—权力，“树大有枯枝”，偌大一个行业，出现几个败类就以偏概全，“一竿子打死一船人”，要不要一个徒有虚表的节日已经无关紧要。
2. 教师节是老师们最纠结的日子
教师节到了，会有些学生想表达一下对老师的感恩之情，但是，老师们不敢接受啊，
3. 教师节的庆祝方式每况日下，让老师们觉得教师节是被绑架的节日
本人是有着30年教龄的资深教师，80年代教师节，当地政府会召开庆祝仪式，教师休
假一天，如今是半天假期都没有，很多学校只是下午第三节课弄个教师游园活动，算是过节了，给老师们的感觉是，既然有教师节，不过吧，情理上说不过去，搞个小活动应付过去吧，既然已经了没了初衷，要它何用?
4. 尊师重教，教师节只是表面文章
简单说一句，公务员没有专门的节日，但是公务员的待遇高于教师是不争的事实，谁
见过公务员天天苦学要考教师的？表面文章不要也罢。
说多都是泪，有没有教师节真的无所谓！
王老师教育新视界
老师们赞同取消教师节吗？
作为一名教师，我赞同。
1.为什么设立教师节？节日，标志着教师在中国受到全社会的尊敬，教师地位的提高。可现实情况是：教师无论从薪资待遇还是社会地位上看，并没有得到应有的尊重。
许多家长只是表面上尊重老师，一旦孩子完成学业，往往就翻脸不认人。
社会上很多人对教师工作有着深深的误解，认为教师工作轻松，一天上几节课而已，却看不到教师早晚自习、备课教研、作业辅导、处理学生问题、家校交流、学校各种教学文艺体育活动、上级各种检查等种种琐事；还有、自我成长空间不足、同事之间的倾轧、领导官僚主义的压制等内在的种种折磨。教师工作累，身累，心累，一些在高中或寄宿制初中工作的教师，尤其是班主任，面对的是朝五晚十的作息和巨大的升学压力，身心俱疲。
教师工作接触面狭窄，社会人脉资源少，在这个人情社会中，办事难。
这也从今年师范生少人报考，国家无奈启动免费师范生来吸引窥见一斑，大部分教师的社会地位低下。
2.教师节加重了教师负担。
节日，领导要慰问，教师往往要牺牲休息时间配合开会；还要培训学生进行文艺表演，教师、学生得提前好几天演练、准备。
节日应该是全体教师的节日，然而现实中的教师节往往变了味。管理机构开表彰会，会上个别教师受表彰，大部分教师是群众演员，还有一部分教师要受批评，教育管理者狭隘的唯成绩观，使绝大部分认真工作的老师深受漠视和伤害，一年的辛苦工作，在领导眼中可能什么也不是。
3.当今社会还存在许多不正之风，教师节也不能避免。
从教师层面来说，教师节是节日，中国人讲究过节送礼。教师过节也得送，教师也是有等级的，有利益之争，送礼就不可避免。有人给领导送，你送不送？你的职称还评不评？不求他帮你，但求他别给你穿小鞋。从这一点来说，反而增加了教师的心理负担。
从学生和家长的层面来说，学生和家长也在考虑给不给老师送礼，人家送，你不送？怕小孩受委屈。学校方面三令五申不准收受家长礼物，教师夹在中间，还得妥善处理这复杂的关系，既让家长放心，还不能违反纪律。
教师节不取消也行，老师担个受尊重的虚名也未尝不可，但能不能少折腾，让教师安安静静、踏踏实实地过个节日？
七仙女儿说
我不赞成取消教师节。
最近这几年社会上对教师节已经不敏感了，就是说教师节，就是一个常态化的节日了，这个演变要国人接受到自然的默认，经历风风雨雨了几十年了。教师节是国家对教育事业的一个重要肯定，一个国家的发展离不开教育工作，以前我们国家为什么贫穷，为什么被外国人来侵占，来划分我们国家。就是国家的人民文化水平低，国人活在愚昧无知中，一个国家要强大，要站立在这么多的国家中，首先就是国人要提高文化水平。古话老人说的，洞房花烛夜，金榜题名时，就说明了这个道理。所以国家设计教师节，就提醒国人要尊敬教师，把教育地位提高上来，把我们青少年培养成国家栋梁，少年强则国家强。
我不赞成取消教师节。因为教育下一代的重任仍然落在教师身上，这个社会仍然虽要大批人才投身教育事业中，我们国家要爱护这些年轻教师，有了教师节，让他们感受到了国家对他们委以重任，让他们懂得国家的未来就是在他们手上培育出来的，有了教师节，他们就更加努力奋进的，因为这个是国家赋予他们的尊重，国家没有忘记他们，不论是以前，还是现在，以后，国家永远留有位置给他们教师，不会忘记他们的付出的。
虽然最近几年在教师节上，教师仍然不能放假，在自己的岗位上坚持着那份热诚，，但为了祖国的花朵，为了祖国的未来，他们是值得可敬的人。所以不能取消教师节。
云10657
虽然我不是教师，但是还是愿意就此事发表下自己的意见。取不取消都不是重点，重点是形式和意义那个更重要。
1、
形式大于意义的教师节不要也罢
教师节的设立是为了对为人类发展做出贡献的教师以示尊敬。
尊师重道是中华民族的传统美德。但是不知从何时起，教师节成为了家长借机贿赂老师的借口。
现在没到教师节，人们不再关注节日的意义，而是盯着那个老师又收礼，收了多少礼。弄得教师是人心惶惶。就怕上了头条，毁了前程。
我的我初三的班主任是民办教师，虽然教学水平很高，但是收入很低。具体和公办教师有多大差别，我没有考证过。
2、教师成为高危职业
为什么说教师现在是高危职业呢？
中国还是有很多家长，把教育孩子的任务全盘交给学校和老师。但是又不允许老师辱骂和体罚孩子。
经常从新闻中看到，因为老师体罚或辱骂学生，被家长逼得丢掉工作，甚至为此付出生命。这样从侧面说明了，我国的法律对老师的保护不到位。
作为80后，小时候被老师体罚那是加长便饭，还不敢告诉家长，不然就是一顿混打。家长还经常嘱咐老师，不听话，就打就骂，只要不打坏就行。
不知道那时的孩子啥，还是太坚强，没有听说，因为被老师打骂就自杀。
3、提高待遇比任何形式都管用
造成现在家长和老师矛盾的主要原因就是，补课问题。听很多朋友说，有的老师在课堂上不好好讲，要求学生补课，很多重点在补课时才说。
我想说一句，如果老师待遇好，他们有必要这么做。我上学那会有很多老师都免费补课。
蚂蚁说教
作为教师我赞同取消教师节！因为教师节已经失去了教师节的意义，所以赞同取消教师节！至于为什么请听我说！
首先，教师节失去了节日的意义！节日是给人带来快乐的日子！像春节人们普天同庆，儿童节孩子们欢天喜地表演节目看节目，元宵节吃元宵看灯，中秋节吃月饼赏月，可以说每个节日都有他的特色！
原先的教师节，教师节很红火，我记得还是在村子上每个村支部都敲锣打鼓买东西送给学校，感谢老师们培养孩子成材。教师节那一天，学校会把这些东西发给老师，另外也会发些奖金，鼓励老师们好好教书，另外还有聚餐等活动。现在，细心人会发现，教师节太平淡，过一下形式，无一点好处。
现在的教师节，要求教师教师节当天努力工作！平时你要求教师努力工作无可厚非，教师只要是工作日都应该努力工作，但是既然是节日就应该有节日的样子，教师节了，大家坐在一起开了茶话会的庆祝一下！或者给老师们放一天假，让老师自己选择去干什么！那也是节日的样子！
第二，教师节不但没有起到尊重教师的作用，反而给教师带来负面影响！教师节被社会上的某些人看成是送礼节，他们认为教师节所有的老师都收礼，教师节就是教师向家长收礼的日子！媒体也推波助澜，一时教师受到了极大的侮辱，得到了什么眼镜蛇的称号。教师节没有给老师带来心理的慰籍反而给老师们心灵带来很大的伤害！不但如此管理者还大会小会总是警告老师不要创红线，每到教师节那天学校如临大敌，跟防贼似的防着老师！你说老师们过节是什么心理！
第三，教师节是所有教师的节日，不单单是优秀老师节日，优秀教师去领奖，其他众多的老师却在上课！ 你想想老师什么样的心态呢！
我想说教师节是全体老师的节日，就像儿童节！节日的作用应该让所有老师高兴快乐！让所有的老师感到作为教师无尚光荣，让所有老师感到教书育人无尚光荣！那才是真正的教师节！既然教师节没有这个作用那还不如取消！
松高寻鹤
我是一名幼儿教师，我觉得这个节日存在的意义已经很尴尬，取消与否都无所谓，尊师重道不是体现在一个节日上，而是在每个人的心里，因为一个教师节，我们背负的负面的东西太多，其实我们都明白，有没有这个节日，该有的吐槽依旧会存在。
今年是我的第十个教师节，从十年前到今天，我感觉自己我是一名合格的教师，从一个新手的摸索到现在一个成熟教师的从容，只有我自己知道付出了多少，大家只知道，我们有有寒暑假，却不知道寒暑假我们也有培训和学习。
大家也许说我们工资高，我前3年不到1000，现在10年了，还在3000上下波动。而我也是班主任，也参加过全国幼儿教师的相关年会，也算是一个经验丰富的老师，今年我30岁，我还没有生孩子，家里人也会催促。我们总是想着带完这个班毕业就怀，可是总是送走一个班，又亲手接过来一个新班，看着孩子们一点点的进步，就舍不得中间放手。每送走一个班，我们都哭得稀里哗啦，这种感觉，你们都不会懂。
我也会在解决儿童矛盾的时候，有误会了某个孩子的情况，事后都是会心理难受得想哭，会去找那个孩子道歉，免得她他心理留下不好的阴影，在十年工作生涯中，工作时间越久，反而觉得自己内心的东西越不够，越会要去不断的学习和思考。
也许你们会说，老师收红包，我们是公立单位，明令禁止这种行为，其实作为一名老师，我们都不愿意有这样的情况，大家都知道，拿别人的手软，一个班级的管理，家长们最在乎的就是公平，而收了东西，你必须关注他的孩子，床位安排啦，位置占位啦，上台机会啦，在我们班，所有的机会都是孩子竞选，孩子们自己投票选举的，因为幼儿园和学校也是一个小社会团体，孩子们的机会都是自己争取来的。而家长那些需要特别关照的想法，会打破班级的平衡，老师开展工作还要被家长影响，从而让我们的孩子这么小就要接受这种不平等，我觉得家长自己这种行为本身就是愚蠢的。就是有那些收礼物的老师，难道不就是被你们自己带坏的吗？每次幻想老师不收就是对你崽不好，告诉你们，老师最在乎的，是家长的信任，你的钱，她们看不上！说实话，真正在乎钱的，压根不会在这个职业中坚持这么久。就像我，做钢琴老师或者婚礼主持，一个月做一单或者上几节课，都比工资高，而且我不更轻松吗？
说实话每次看到这种负面的东西，都好难受，感觉自己每天付出所有耐心和爱心在孩子身上，不仅得不到大家的认可，还要被代表，被评价。而且坏脾气留给家人的这种情况很对不起自己的家人，但是我最幸福的是，我家人自始至终都支持我，因为他知道我爱这份职业，因为家长再无理，再刁钻，孩子们依旧是最天真最可爱的。
我会在这个职业中坚持，为了那些爱我的孩子们，和那些信任我的家长们。
从昨天开始陆陆续续收到我那些孩子们发给我的语音和视频，我的内心是满足的，是幸福的，我会尽量引导我的孩子们做那个发现爱，传播爱的人，绝对不要做一个不懂得感恩，老是埋怨的人。。。 我坚信，美好的东西会占多数，而教师节，我并不在乎，感恩不是通过这个节日来体现的，而是在每个人的心中。
记住一句话，你自己是什么样的，你看到的世界也就是什么样子的。我会带着我的孩子们发现生活中的各种美好，你们呢？
0e__
所谓节日，无非是为了提醒人们，这时间某个群体，应该被重视和尊敬。
但是，如果节日变成了劫日，还有存在的必要么？
33个教师节过去了，教师地位涨了吗？
没有，甚至更差。
一提到教师，很多人不是尊重，而是鄙视：你们教师啊，哎，道德有问题啊。看看吧，出事的总是你们教师。补课成风，公开索要节日礼物，还颐指气使，动不动还闹出对学生非礼的丑闻来。
甚至我有亲戚直接当我的面说：你们教师就是真流氓。
呵呵，到了这一步，我们已经懒得解释，更懒得反驳。
无济于事，何必多此一举呢？
家长们一边口诛笔伐，细数种种不给老师送礼，孩子会被穿小鞋的事情，一边又在讨论今年该给老师买哪种礼物。
哭笑不得的感觉。
老师是人啊，但是为什么总是被神化，不能有七情六欲，不能有爱财之心，不能爆粗口，骂个人，打个架
因为我们被职业绑架了吧。
没这个节日，我们还不会被推上风口浪尖；但正因为有这个节日，让大家有了更好的机会对老师进行评价。
看，教师节要到了，这些教师们收礼手都手软了吧。
看，这些教师端着国家的饭碗，却没有为人师表的道德，真是把孩子都给教坏了。
谁也不愿意自己被恶意评价，也不想自己良心被辜负。
那么，为了我们教师能更安心地工作和学习，请取消教师节，我们欢呼雀跃！
珊瑚说婚姻
我目前还是一名学生，暑期的时候参加了志愿支教，也当了一个月的“老师”，可能不是很有资格回答这个问题，但是还是想把自己的想法说出来。
每年教师节的时候，班委就会在班里说要给班导买什么礼物啊。其实，我很反感，因为我们班导一年估计和我们见面不超过五次，而且他也根本不管事。我那个时候盖个章，问教务处的老师说找班导盖章就行，可是我无论怎么约都约不到班导，他永远很忙，给我盖个章的时间都没有。教师节买礼物班委们总觉得要买好的，不能太便宜，钱不得还是我们学生出吗。所以一般这种时候我真的很反感教师节买礼物送老师。
中学的时候，我们每一科的任课老师都说“不用给我买东西，你们好好听我上课就是最好的礼物”，听到就觉得很美好啊。但我们都很踊跃说要送礼物给老师，然后一定得实用，就每位老师都送了抽纸，9.9。老师收到都很开心，我们送出去也觉得很开心。
