母親對於一個人的成長至關重要，以董明珠為例，我們感受母親教育的重要性。
董明珠，是格力電器的一把手，36歲辭職來到格力，22年她從一個小地方的業務員到成為格力電器董事長。
1954年，董明珠出生在江蘇南京的一個再普通不過的家庭，兄弟姊妹7人，她最小。她靠自己的努力，考上了安徽省蕪湖幹部教育學院，畢業後在南京一家家化工研究所做行政工作，然後結婚生子，平淡幸福。有人問她這一生最大的成就是什麼，董明珠非常自信地回答：“我最大的成就有兩個方面，一是沒有溺愛兒子，讓他能夠健康成長；二是我這十多年使格力成為中國的名牌，並在不久的將來成為世界名牌。”在董明珠看來，最好的母愛是給兒子一個堅強的性格，培養他獨立生存的能力。
董明珠，身為單親母親是如何教育兒子？
一、給兒子“給空間、給溫柔、給規矩”
教育的方法有很多種，要根據孩子個人的特點來引導。對於主動性不強的孩子，要想辦法引導他主動學習，對於很主動的孩子，就要儘可能放開，給他一個空間，發揮他的主觀能動性，這就是最好的教育。
孩子的成長受父母教育、學校教育和社會環境等幾個方面的影響，其中，父母教育要承擔很大的責任。對於最近備受關注的孩子教育問題，父母真正的愛絕不僅僅是物質上給予滿足，最重要的是教他學會怎麼做人，放任和溺愛反而害了他。在一個家庭裡面，父母對孩子的教育要有一個規矩，也要有一個制度。
董明珠，給兒子“空間、溫柔”，其實，是給孩子一自由與博愛，給孩子“規矩”種好的習慣，這些教育是一種無形的財富，可是許多母親，在教育孩子方面，不是控制，就是放手，這些對培養孩子好的習慣很不利。
二、培養孩子的獨立能力的習慣
1.培養獨立生存能力
在對兒子的教育方面，董明珠始終堅持著自己的理念。在她看來，最好的母愛是給兒子一個能面對任何挫折和困難的堅強性格，培養他獨立生存的能力，讓兒子學會自己去判斷，而不是一切聽從父母的說教。
2.讓12歲兒子單獨坐飛機，逼出有主見的兒子
董明珠，讓兒子一個人從珠海乘大巴到廣州機場坐飛機，雖然明白兒子當時內心的緊張和惶恐，但董明珠覺得，愛孩子最好的方式就是讓他學會堅強自立。最重要的是教他學會怎麼做人，放任和溺愛反而害了他。她說：“在一個家庭裡面，父母對孩子的教育要有一個規矩，也要有一個制度。”規矩和制度這些東西看似平常，其實，是在培養孩子的習慣，更重要的培養孩子的責任心。古人云，沒有規矩,不成方圓。“ 規矩、制度”，一個企業需要。孩子的教育也是如此！今天的家庭教育恰恰有所缺失。
三、培養兒子勤儉節約習慣
董明珠從自身經驗介紹道，“兒子從小學讀到大學，沒有用車接送過一次。即使我開著車在路上看到兒子，也不會停下來叫他上車，他會坐公交車回家。”
“不能因為家庭物質富有，就使孩子產生異於他人的優越感。”董明珠說，“最重要讓孩子樹立的觀點是，自己跟別人一樣，沒有什麼特殊的。”
四、教育感悟
1.關於孩子的獨立問題的思考
現在，我們的孩子需要的不是管理，而是自立。孩子的獨立意識與獨立能力！從教育的角度講，沒有獨立生活能力人的是難以自立的。有了自立能力的人，才有獨立思考的能力，通過“反思、反省”之後，才能夠在遇到問題的時候做出自己的選擇；有了自立能力的人，才能夠具有創造精神，才能夠做出與眾不同的事情。自立者強，自強者腳下必有路，這是千真萬確的。關於孩子的獨立問題，董明珠做的非常好。
孩子的獨立能力，不僅是要生活獨立，更要思想獨立。蛾子破繭而出是一個痛苦的過程，於是有好心者為之剪破繭殼，誰知，未經破繭之苦的蛾子卻不會飛。
一個人的獨立意識，是需要從小培養，不要害怕孩子受苦就捨不得讓他自己獨立面對一些事情。
2.關於孩子低調與務實問題的思考
我們知道，在很多采訪董明珠的電視節目裡，東東都沒有出現，因為他不希望在母親的背影下生活，不想因為母親而讓自己在社會上享受不一樣的待遇，選擇工作也希望到不認識母親的地方去工作。母子兩人之間也依然很少見面，但是會通過電話聯繫。
在孩子的成長過程中應該多經受磨礪，生活在蜜罐裡則對其成長不利。
3.關於孩子高考報考的志願問題的思考
董明珠，不僅是一個企業家，同時還是一個母親教育家。我們的父母應該向董明珠學習。
中國最需要教育的，不是孩子，而是父母；不是學生，而是老師。
今天最需要教育的，不是孩子，而是父母。
今天最需要補課的，不是孩子，而是父母。
母親教育學——應該是一門獨立學科！
母親教育學——就是“教育母親自己的駕駛證！
母親教育學——就是母親教育孩子掌握的方向盤。
我們知道，人要想開汽車的話，只有拿到合格的駕駛證，才能掌握汽車的方向盤；教育孩子也是如此！！
如果我們把教育比喻成“汽車”的話，那麼，孩子就是教育的“汽車”，我們的偉大母親就是掌握教育“汽車方向盤”的人。
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