小昭君凍一次十塊
都繪本、玩早教遊戲，大人在身邊的時候可以玩玩親子游戲。
給大家推薦幾個適合3歲寶寶在家玩的早教遊戲。
寶寶3歲啦，在哪兒都能跑跑跳跳，簡直無所不能！那3歲能玩點什麼呢，快來看看這些早教機構在做的親子小遊戲吧，在家就能玩，為寶寶體能、智力全面發展做好準備，快快起步！
室內“野營”
技能加成：親近自然+適應能力
3歲的寶寶已經有了初步的判斷能力，給寶寶在家裡搭建一個小帳篷，或者只是打打地鋪，製造日常新鮮感，就能讓3歲寶寶嗨起來，還能提高寶寶對其他環境的適應能力哦！
@thehandmadehome
攢硬幣
技能加成：財富管理+社會適應
把家裡的硬幣零錢都交給寶寶來管理吧！把各種面值的錢幣放在一起，教會寶寶分類和簡單計算。記得讓寶寶每次整理完零錢後要洗手哦！
@rhythmsofplay
一二三木頭人
技能加成：運動神經+社會適應
可能是大家最熟悉的遊戲之一啦，其實三歲的寶寶就能玩了喲，和爸爸媽媽一起享受最簡單的快樂吧。這個遊戲還有個簡易版本，如果只有一個大人在的話，就可以玩“紅燈停，綠燈行”，給寶寶最簡單的指令就好啦~也可以調換身份，讓寶寶來指揮噢！
@LadybugGirlShow
描繪兒歌
技能加成：語言+創造力
給寶寶唱最愛的兒歌時，比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡”，就可以把歌詞裡的場景簡單地畫出來，比如你可以畫只小燕子，讓寶寶畫個紅花綠草或者太陽啥的，儘可能地把兒歌展現的情境畫出來吧~
彩點貼貼貼
技能加成：藝術創造力+小手靈活度
準備一個打孔機，最好是大孔的喲。舊海報、舊雜誌都掏出來，讓寶寶打出大小一致的波點紙片，開始創作吧！
@MerMag
吸管畫
技能加成：想象力+藝術創造力
水彩顏料倒入調色盤，墨水也行哦，加水調和稀釋，讓寶寶用畫筆或者滴管將色彩滴到畫紙上，就可以用吸管吹出獨一無二的紋路啦。還能加入洗滌劑，可以吹出好看的泡泡圖，妙趣橫生哦！
@growcreative
紙箱球場
技能加成：運動神經+視覺神經
準備一個紙箱，在紙箱上掛上一排一次性杯子，杯子上寫上不同的分值。用膠帶在地上粘出一條起始線，讓寶寶丟球球吧！建議選用軟乎一點兒的球，3歲寶寶的破壞力可不容小覷，砸到傢俱就不好咯！
@Kristina
DIY卡片
技能加成：書寫能力+認知能力
準備黑板貼紙和紙箱，將黑板貼紙剪成大小一致的正方形，紙板要剪得比黑板貼紙稍大一些，將貼紙貼在紙板上，DIY卡片就做好啦，可反覆擦寫，非常實用哦！
@juego memoria carton
足球小子
技能加成：運動神經+平衡能力
這個遊戲超級簡單，也是幾個紙杯就ok啦，在紙杯上做上標記，可以是數字字母，也可以是分值，和寶寶比賽吧！
@mominspiredlife
放豆子學數數
技能加成：數學認知
準備一些彩紙，寫上對應的數字並畫上對應數量的圈圈，讓寶寶把豆子或者積木裝進圈圈裡吧，學會數數是不是超簡單！
@morelikehome
年糕媽媽
玩早教遊戲，讓孩子從遊戲中練習技能、學會生活。
小園子從萌芽研究所BUD，給大家帶來了110個早教遊戲！且都是在家可以就地取材的蒙特梭利遊戲！
如下：
讀了蒙特梭利博士所有的著作，參觀了一些倫敦的蒙氏學校，我越來越希望Suki能夠在蒙特梭利的環境中成長和學習。Suki現在25個月，可是目前家旁邊沒有合適她的蒙氏幼兒園，遺憾了一陣之後我決心在家裡創造一個蒙特梭利教室。由於個人不太可能負擔得起所有昂貴的教具，所以我只準備了必要的材料，其他的因地制宜、就地取材的也很多。
我準備了放在低矮的架子上的托盤，每個托盤都包括一個早教遊戲需要的材料，Suki可以自由選擇她感興趣的項目，把托盤拿到桌面上工作，結束之後再放回架子上。我希望這些小遊戲能夠逐漸培養她完成工作的獨立能力，自信心、專注力、自制力和自理能力。
1.釘子、錘子和橡皮筋
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方法：用高爾夫球球釘作為釘子，塑料小錘子錘入泡沫塑料，再用橡皮筋套在釘子上
學習：錘子和釘子的敲打動作，手眼協調，生活操作，和簡單的圖案設計
套橡皮筋的部分她很感興趣，玩了十五分鐘。
2. 水杯、篩子和海綿
方法：用兩個水杯相互倒水，用篩子把水裡的豆子濾出來，用海綿把水盆裡的水吸到杯子裡
學習：倒水的動作，篩子的使用方法，海綿的吸水特性
這個遊戲裡面，她最喜歡使用篩子的部分。
3. 吸管、剪刀和細繩
方法：用剪刀把吸管剪成小段，用細繩把它們串起來。
學習：使用剪刀，小肌肉運動技能，穿孔的動作
她對使用剪刀充滿熱情，但是細繩穿孔還很有挑戰。
4.藏聲音的蛋殼
方法：在安靜的房間裡在耳朵旁邊搖一搖小蛋殼，找出六個裡面聲音相同的兩個
學習：增強耳朵分辨聲音的敏感度
蒙特梭利的聲音盒子教具很昂貴，所以我用Kinder eggs吃剩下的小蛋殼製作了一套聲音教具，裡面裝著不同的材料：鹽、米、豆子、彈珠、橡皮球，可以發出不同的聲響。Suki把兩個小蛋放在耳邊搖，能夠分辨不一樣的聲音，但她目前還沒有找出相同聲音的兩個。
5. 切玩具水果
方法：用刀子把玩具水果切開，再把相同的水果粘在一起，合二為一
學習：切的動作，水果配對
這個遊戲她1歲開始玩，現在很熟練了。
6.切香蕉
（切玩具水果比不上切真的水果帶勁……不過這個香蕉好多麻點……汗）
方法：撥開香蕉皮，在切板上把香蕉切成小段，香蕉皮和香蕉分別放在兩個小碗裡。
學習：生活操作，撥香蕉皮，切的動作，分類
自己切的水果更好吃，切完以後瞬間就給吃光了~
7.驚喜口袋
方法：在口袋裡放入任意的不同材質的小物件，我放了橡皮鴨子，石頭，彈珠，書，襪子，筆，玩具汽車，雪球紀念品等等矇眼抹物，猜猜是什麼。
學習：手指對材質和形狀的敏感度，觸覺記憶
她摸出了她最喜歡的彈珠，就立刻拋棄了這個遊戲去玩彈珠了……
8.勺子和豆子
方法：用勺子把豆子從一個碗運輸到另一個碗，再把白豆和黑豆分別放在兩個碗裡。
學習：勺子的使用，顏色的分類
她只喜歡使用勺子，目前對顏色分類不大有熱情
----分割線，以上是25個月大的Suki近期做的早教遊戲----
9.拼貼畫
方法：從聖誕節的包裝紙和看完不用的雜誌上剪下各種圖片和圖案，給她一個膠棒，可以一邊教他事物的名字一邊創作拼貼畫。
學習：膠棒的用法，事物的名稱
她很喜歡把畫片在紙面上拍牢的過程。
10.水彩畫
方法：我在很便宜的Wilko超市找到了一種可以輕易洗掉的兒童水彩，至少我不用在給她創作自由時還那麼緊張衣物了
學習：色彩，握筆的感覺，顏料的質感
最近她對在紙面抹油彩的動作很有新奇感。
11.打蛋器打泡沫
方法：既然她總是對廚房用品充滿好奇，就找出一些能讓她玩個夠的。先鋪好塑料布保護地面！用很重的不易打破的器皿乘少許水，滴幾滴洗滌靈，教給她如何用打蛋器。一邊攪拌一邊泡沫就多起來。
學習：廚房工具的用法，觀察泡沫
她對打出泡沫很有成就感。
12.橡皮泥和通心粉
方法：她還太小不是很會用橡皮泥塑形，於是找來一些塑料工具讓她切割。橡皮泥與很多物件可以百搭著玩，通心粉是最便利的，她喜歡把硬的通心粉插在橡皮泥上的感覺，從這裡開始感受材質的不同。
學習：軟與硬的不同材質
13.冰格藏寶
方法：找來冰格，我在每一個格子裡放一樣不同顏色和材質的物品，有紐扣，樹葉，米粒，核桃和做蛋糕剩下的糖珠等等。凍幾個小時後倒在塑料桶裡。
學習：冰的質感，冰融化的過程。
她很驚奇地發現這些冰涼的小方塊裡藏著寶貝。她愛不釋手的是核桃那一個。
14.誰的蓋子在哪兒
最近她對有蓋子的瓶子充滿了佔有慾，總是和我爭化妝瓶或者藥瓶。
方法：我花了一天的時間收集了一些家裡有蓋子的空瓶子或者空盒子，它們全部樣式不同，蓋的方式也不同，讓她盡情蓋個夠。
學習：蓋子與瓶子的配對，不同的蓋蓋子的動作。
她能夠準確地找出“誰的蓋子在哪兒”，但如何擰上還需要媽媽幫忙。
15.吸管插碉堡
這個小遊戲同樣是冬天在家時不用任何準備就可以隨時拿起來玩的。
方法：聖誕節party剩下很多彩色吸管，我從廚房找出個帶孔的容器（洗菜用的篩子也可以），讓她試著把吸管從孔裡面插進去，有很多不同的擺放方式，碉堡就出現了。
學習：插孔的動作，創造力
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16.洗衣夾空中纜車
這個遊戲利用家裡現成的物品，卻能夠瞬間給寶寶帶來興奮感。
方法：在房間裡掛上一條洗衣繩，找來一個裝著洗衣夾的小筐，簡單裝飾下就成了空中纜車。把繩索系得一邊高一邊低，小筐順繩子滑下來時產生了令她大吃一驚的速度。
學習：高低差產生加速度。
17.麥圈串串穿
方法：把吸管立在橡皮泥上，讓她把早餐麥圈一個個用吸管串起來。
學習：小肌肉活動
她饒有興趣地完成了所有的麥圈，只是有半天穿不進去的，她會乾脆放在嘴裡，最後吃掉了小半碗……
18.吹出泡泡山
吹泡泡是寶寶們百玩不厭的遊戲。
方法：準備一盆肥皂水，讓她用打蛋器打出泡沫。然後爸爸用吸管在肥皂水裡吹，解構複雜層層疊疊的泡泡山就出現了。她喜歡用手去體會肥皂泡泡的質感，把它們戳破，或者把泡泡捧在手裡在眼前仔細觀察。
學習：泡泡的質感。
19.滑坡賽車
這大概是最簡單直接的遊戲。每個寶寶都會有一兩輛小車子吧。
方法：裝修時剩下一塊平滑的海綿板被我找來當做滑坡，讓她看看有加速度的小車子跑得多塊。有兩輛車的話就可以當賽車了。板子還可以在傢俱之間架起來，讓小車子駛過高架橋。
學習：傾斜面產生加速度的現象。
20.澡盆裡畫油彩
方法：有時不敢讓寶寶在家裡擺開陣勢畫油彩，是因為害怕他們會隨時變成張牙舞爪攻擊沙發地毯牆壁的小惡魔。有這樣顧慮的媽媽們，這裡有個簡單安全的法子：把寶寶扔到澡盆裡面花花去。可以隨便地髒，最後用淋浴噴頭一衝就復原啦。
學習：色彩，油彩溶於水的現象。
21.小絨球穿隧道
方法：家裡的保鮮膜，衛生紙，廚房紙用完了，裡面的硬紙殼的芯不要扔，簡單包裝一下固定在牆上或者傢俱上，就成了隧道，找來一些色彩小絨球，就成了小球穿隧道的遊戲。這個遊戲不髒不亂，不用準備，而且一點聲音也沒有。
學習：絨球在隧道里消失又出現，墜落的效果。
22.錘子和釘子
方法：1歲的寶寶就會開始對工具感興趣，可是爸爸的那些螺釘零件太危險。為了讓她過癮，我找來了高爾夫球釘，塑料質感鈍頭，很安全，再用一個塑料小錘子，她就可以在泡沫塑料上練習釘釘子了。
學習：釘釘子的動作，硬與軟的質感。
----以下是25個月開始的蒙氏遊戲----
23.橡皮泥杯子蛋糕
橡皮泥是Suki近日百玩不厭的遊戲之一，我根據主題給她提供不同的材料，與橡皮泥配合著玩。
方法：準備材料有彩色橡皮泥，杯子蛋糕模子，彩色紐扣，豆子，彩色吸管
學習：塑形，想象力
Suki非常喜歡用紐扣等材料進行點綴，對兩歲寶寶來說很容易，又很有視覺效果。
24.串珠子
方法：蒙特梭利教室裡有許多穿孔的遊戲，給兩歲孩子需要洞孔比較大的木製彩色珠子，細線盡頭需要連接比較鈍的硬針，減小串珠子的難度。
學習：專注力，手眼協調能力
第一次玩這個遊戲他需要我幫她拿住針頭，從第二次開始他就能自己完成了。
25.彈珠軌道
方法：即使是對兩歲的小孩子，也可以用他們的方式去介紹科學現象。她最近非常迷戀玻璃彈珠，她爸爸便把家裡的玩具車軌道用作彈珠軌道，讓她看這些小球相撞時的速度變化，有的加速，有的停止。這個遊戲讓她無比興奮的同時，她也開始熟悉動量守恆的現象。
學習：動量守恆的現象。
26.給妹妹穿褲子
方法：自己學會了穿褲子以後，給妹妹穿褲子又是一個新的挑戰！
學習：自理能力，照顧他人的能力。
她能夠把妹妹的褲子穿到膝蓋，之後就要求媽媽出馬了。
27.包裝一份禮物
方法：送給朋友的生日禮物是一株小植物。她用棉花和水把葉子擦乾淨（一個典型的蒙特梭利的早教行為），用漂亮的包裝紙包起來，再插上一個心形的小卡片。
學習：手工，植物護理
由我在卡片上寫字，剪成心形，她負責在卡片上貼上吸管，插到花盆裡。
28.燒烤架上的編織
方法：雖然有點簡單粗暴，但是編織的遊戲其實在哪裡都可以進行，比如：用一個燒烤架加幾條絲帶……
學習：編織，手眼協調，小肌肉運動技能
Suki好像更喜歡把它們拆出來。
29.多材質橡皮泥
方法：硬質的意大利麵是和橡皮泥搭配的好材料，再配上各種隨機的小零件和小角色，她就可以發揮想象隨意塑造並講故事了。
學習：材料的不同質感，建造和塑形，敘事。
我幫她建了房子和怪獸，他把不同角色放入其中，用豆子擺成道路，開始自編恐龍大戰怪獸的故事了。
30.拼圖
方法：2歲孩子可以操作12-50塊的拼圖。
學習：拼圖是對觀察力和圖像識別力極好的練習。
近期Suki的專注力在拼圖上得到了很好的鍛鍊，可以專心玩一個小時，最開始她需要我來拼，她來看，逐漸進展到她可以指出每塊拼圖是畫面上哪塊圖案，到了這幾天她就可以獨立完成一小半的拼圖了。
31.永久性情景貼畫
方法：最近發現了這個Melissa&Doug的情景貼畫，Suki喜歡的很，每次能玩上很久，這一套是Play house，其他的主題還有動物憩息地，交通工具，穿衣便裝，設計臉孔等等，貼畫可以永久使用，每次都可以揭下來擺在不同位置。
學習：生活觀察力，視覺識別，敘事
她最喜歡的是廚房情景。我會不時地問她：“茶壺放在哪裡？”“小男孩想喝哪種飲料？”等等問題，她一邊貼一邊用語言敘述，鞏固和學習很多詞彙。
32.色彩配對遊戲
方法：蒙特梭利的色彩教具是很經典的，同時也昂貴。我花了一點時間用色彩紙張和撲克牌給她製作了一套，再把顏色的紙貼在木夾子上，遊戲時讓她尋找相應顏色的夾子與彩色卡片配對。
學習：對色彩的敏感度
如果是六七個完全不同的顏色目前對她來說輕而易舉，但非常相似的兩個顏色放在一起她就有點困惑了。
33.用豆子描繪圖案
方法：我一直在尋找讓她能夠記憶形狀和圖案的不同方法。把這些形狀畫在紙面上，讓她用豆子沿線擺放，強化她對這些線條的記憶。
學習：形狀與圖案，專注力
這是個很簡單的遊戲但她做的很用心。
34.擦玻璃
方法：生活實踐的練習之一。擦玻璃的托盤會一直放在架子上，擺放著抹布和噴水壺，她可以自己去完成任務。需要準備一個輕又小的，她的小手能夠操作的噴水壺。
學習：生活實踐，噴水壺的使用
出於某種原因她就是非常喜歡噴水壺這個東西。
35.屬於她的洗手檯
方法：她總是很積極地要求洗手洗臉，可是家裡的水池太高，而且龍頭很難操作。我在廚房的一個角落裡佈置了屬於她的洗手檯，她可以把水從水杯倒入臉盆，使用香皂洗手洗臉，再用毛巾擦乾，她也可以自己使用牙具和護膚霜，再有一株小植物由她照顧。
學習：個人衛生自理。
36.畫在地上的迷宮
方法：對兩歲小朋友來說轉圈圈是個非常上癮的事，於是我用彩色膠帶在地面上貼出迷宮，她可以一邊跟隨迷宮的軌跡，一邊轉圈圈。
學習：身體平衡
她已經懂得跟隨軌跡行走，但還是很難控制不讓雙腳碰到線條。一個簡單的遊戲她玩了很久，還叫嚷著讓爸爸媽媽姥姥都來玩。
37.沙礫盒子
方法：天氣冷了不能到公園玩沙坑了，但是把沙子倒在一個大盒子就可以讓她在室內玩，只需要幾個簡單的工具就好。
學習：質感感覺
38.彈珠數數
方法：既然她近期喜歡彈珠，就乾脆用彈珠來做早教材料。擺上1-5的數字牌，讓她找出相應數目的彈珠放在下面。
學習：數字
她可以數到三，之後就亂了......
39.全家福紙板聖誕樹
方法：我用硬紙板剪好聖誕樹的形狀，給她綠色顏料，和家庭照片的剪紙，讓她來裝飾一棵全家福紙板聖誕樹。
學習：手工
她最喜歡的部分就是一張張地查看照片，喊出他們是誰，然後貼到紙板樹上。
40.色彩分類
方法：擺好四個不同顏色的杯子蛋糕模子，讓她把彩色小圈圈分類放入相應的模子裡去。
學習：色彩，分類
她對這個遊戲缺乏耐心，玩了一會兒就跑掉了。
41.彩色意麵
堅硬的意麵是很好的感覺早教材料，可以用它搭配橡皮泥玩，或者用做其他教材，染成彩色的就更能引起寶寶的興趣。
方法：食用蛋糕色素，一小勺白葡萄酒，放入意麵中攪勻，曬乾後就可以用了。
學習：質感感覺練習
42.形狀模板
方法：在蒙特梭利的早教方法中，強調孩子對形狀的認識不僅依靠視覺，更有效的是對邊緣的觸摸而產生的肌肉記憶，其中一個方法就是使用形狀模板，兩歲孩子會對自己畫出的圖形有成就感，同時也在描模板時記憶了形狀。
學習：形狀記憶。
43.小熊穿衣拼圖
方法：Suki的玩具並不是很多，其中我們都很喜歡的一個是她生日時得到的小熊穿衣拼圖，木質材料，大熊小熊每個角色都有四套衣服，她拼圖的同時逐漸理解了不同服飾對應的情景和場合。
學習：視覺判斷、服飾與場合。
她很自然的把四隻熊的角色分配完成了：爸爸、媽媽、Suki和妹妹。
----以上是26個月的Suki玩的遊戲----
44.花園植物研究
方法：在花園裡選擇她好奇的植物，採集下來放在托盤裡，回到房間觀察，教給她：“樹皮、楓葉、玫瑰”等等各種名稱。
學習：自然觀察，詞彙
45.羽毛研究
方法：在公園散步時採集了一些羽毛，回家洗乾淨消毒，讓她觀察和撫摸。
學習：自然觀察，對質感的敏感性
她當然更喜歡最柔軟的白色絨毛。
46.立體積木拼圖
方法：在紙面上畫出幾組不同立體積木的組合方式，讓她用積木拼圖。
學習：三維形狀
她很喜歡這個遊戲，拼圖是有些挑戰的，每個積木都有不同形狀的面，很考驗她的觀察力。
47.裝飾一棵聖誕樹
方法：小朋友最期待聖誕節，讓她更有參與感，隨心所欲地裝飾一棵聖誕樹吧。
學習：美感
48.幾何皮筋板
方法：之前發現她對球釘和皮筋的組合感興趣，就用盒子、圖釘和皮筋給她做了一個複雜一點的幾何板。
學習：幾何形狀，手指的精細操作。
這個遊戲很培養她的專注力，但是爸爸看到了說擔心圖釘不安全，於是我在網上搜索了一下，還真買到了現成的幾何板。
49.剝雞蛋殼
方法：煮熟的雞蛋，給她演示剝雞蛋殼的過程
學習：生活實踐，手指的精細操作
第一次剝雞蛋殼，從把雞蛋敲裂到全部殼剝掉她都獨立完成，結束後她喊著說再來一顆！
50. 讓她負責給室內的小綠園澆水
方法：室內的這些小綠植是放在她的活動室裡由她負責澆水的，每週噴灑一次。
學習：生活實踐，綠植護養。
51.沙子中尋字母
方法：用一把篩子把字母從沙子中曬出來，放在玻璃碗中。
學習：篩子的用法，認知字母
她很喜歡用篩子篩沙子，但不打算把字母分類放好。
52.數字聖誕樹拼圖
方法：用綠色紙剪出聖誕樹的形狀，裁成編號的長條，讓她拼圖。
學習：大小認知，數字排序。
53.拼貼聖誕卡
方法：用彩色紙剪出一些形狀，讓她用膠水在卡片上製作拼貼畫。
學習：手工，形狀
聖誕卡上一點點Suki的創作算是給家人朋友的小驚喜吧。
54.削水果
方法：示範給她果皮刀的用法，讓她給一整隻梨子削皮
學習：生活實踐
她真可是急不可耐地要做這個工作，削了整隻梨子後又津津有味地吃掉了。
55.橡皮糖牙籤建築
方法：我曾試過用橡皮泥作為建築結點，但後來發現還是萬聖節剩下的橡皮糖更結實，把牙籤插在上面就可以做出很穩定的建築結構。但如果孩子貪吃糖果的話就要小心了。好在Suki嚐了一顆卻不怎麼喜歡。
學習：建造
建築師老爸看到Suki的糖果建築後十分歡喜！
56.紙梅花
方法：夏天的時候我們總是從花園裡採一些盛開的花到房間裡，冬天沒有花了可以採一些枝子，讓Suki剪一些紙梅花粘在枝頭。
學習：植物展示，手工。
57.草地踢球
方法：冬天也需要陽光和新鮮空氣，帶她去草地踢球吧。
學習：扔球和踢球
她現在可以帶球跑了！
58.紙筒聖誕麋鹿
方法：用回收的紙筒心做麋鹿的身子，手印剪下來作為鹿角，紅色絨球是魯道夫的鼻子，加上眼睛就完成了，很簡單的小製作。
學習：手工
Suki和好朋友Otto一起一人做了一個。
59.捕夢儀
方法：圓形的卡紙上打孔，毛線的盡頭用膠帶貼硬則更容易進行穿孔，準備一些彩色的圓片讓她黏貼，最後再來幾顆彩色珠子作為墜飾。
學習：穿孔，手工
她目前還是對黏貼的部分最有興趣。
60.用字母板寫字
方法：給她紙筆和字母板，讓她自由發揮好了。
學習：熟悉字母的寫法。
61.用托盤和吸管畫水彩
方法：她一直喜歡畫水彩時使用大量的水，經常水滴得到處都是。這次我把紙張放在托盤裡，就可以不用擔心油彩畫到外面去了。同時讓她熟悉吸管的用法，也可以實驗一下水分多時水彩是怎樣的效果。
學習：吸管的用法，水彩
用吸管在紙面上滴水的過程讓她最高興。
62.沿線剪紙
方法：對2歲的Suki來說，使用剪刀一直是有吸引力和挑戰的事。她已經能夠隨意地剪紙，因此增加一些難度，用黑色的筆畫出形狀和線條，讓她練習沿線剪紙。曲線比折線難度更大。
學習：剪刀的用法，形狀。
目前她還是很難做到準確地剪刀線上。
63.給爸爸做一張生日卡
方法：爸爸的生日就要到了。給爸爸做一個剪紙畫像的生日卡。我用彩紙剪出一些形狀，Suki來拼出爸爸的臉，並黏貼在卡紙上。
學習：手工
她太喜歡這個遊戲了，拼出爸爸的時候她咯咯直笑，完成以後還意猶未盡地要求再拼一個自己。結果生日還沒到她就給劇透了，跳著叫著對爸爸說她做了生日卡=0=，於是爸爸把畫像貼到了牆上。
64.Suki的地鋪
蒙特梭利的兒童房設計中，孩子從嬰兒時就可以睡地鋪，尊重他們自由活動空間，鼓勵身體和獨立意識的發展。Suki的小床讓給了妹妹以後，最近換了地鋪，空間一下子大了很多，Suki可以自由地在床上蹦，床墊可以坐下一家四口。
----以下是28個月Suki的遊戲----
每天醒來心裡都有一個很單純的動機：
希望孩子們被美好的事物包圍。
65.硬幣、儲蓄罐、錢包和書包
別看Suki只有2歲，已經很愛錢了=。=她每天都會在房子的各個角落搜尋爸爸不小心丟下的硬幣，還經常在馬路，公交和海灘到處撿錢……
我們同意說她在家裡找到的硬幣就歸她保管，教給她硬幣的面值（結果她現在只喜歡面值最大的金色硬幣=。=）她把硬幣存在鴨子儲蓄罐裡，出門玩的時候她會挑幾個硬幣放在小錢包裡，用小書包拎著，到遊樂場時用這些硬幣玩搖搖車或者買一杯奶昔。
學習：錢的概念，錢的自我管理。
2歲的Suki正在渴望獨立，管理自己的硬幣很給她自信和掌控感。明白了錢的概念，她就知道了商店裡的東西不能隨便拿，而且要積極地排隊交錢！
66.水仙花插花
每年的水仙都是最早開的花，雖然比較單一，但1月Suki也可以開始插花了！讓她用量杯把水倒進兩個花瓶後，把水仙分別插好，再用放大鏡觀察一下黃色的花瓣。
學習：自然觀察，植物管理。
她很喜歡插花這個環節，花瓶口越小她越積極。
67.毛氈形狀與釦子
她能夠自己穿鞋子襪子和外套，最近正在練習穿上衣，釦子顯然是最難的部分，我用彩色毛氈剪成不同的形狀，中間剪出縫隙，讓她用縫有大口子的帶子把形狀串起來，毛氈比較硬容易拿捏，這算是簡易版的係扣子練習。
學習：生活自理，形狀。
這個遊戲對她還是有些挑戰的。
68.幫妹妹洗澡
我給Sula洗澡時Suki總要湊熱鬧幫忙，於是我讓她每次都負責給妹妹擦身子，媽媽給妹妹洗頭。
學習：照顧他人
她總是一邊往妹妹肚子澆水，一邊唸叨“妹妹是小胖胖”=。=
69.迷你立柱
因為昂貴而且體積大，我很少去買蒙特梭利的教具，它們更適合幼兒園環境使用。但這套立柱教具非常有名，我買了一套價格適中的迷你版。圓柱體有四組：相同高度直徑遞減，相同直徑高度遞減，直徑遞減高度遞減，和直徑遞減高度遞升。孩子通過觀察三維體量，把圓柱體放在等大的模子裡。教具的有點在於自我糾錯，孩子不用大人提醒就知道自己是否放錯了。
學習：對三維物體體量維度的感覺，工作專注力。
這套教具對Suki過於簡單了一點，她不到2歲時第一次玩就很快完成了。
70.製作草莓果凍
Suki吃過一次果凍之後就迷上了這種東西，總是嚷嚷著要吃=。=作為偶爾一次的福利，我們乾脆讓她自己動手做果凍，買來果凍粉，倒入開水，攪拌，耐心地等它放涼，做好時是很有成就感的。
學習：烹飪
她看到自己做好的果凍時超級開心！
71.做一張生日卡
Suki的好朋友Lenny1歲了，給他做一張杯子蛋糕生日卡，我剪好形狀，Suki把它們拼起來黏貼好。
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學習：手工
還不會寫字，所以在內頁亂畫幾筆祝福吧。
72.貼紙和上色
在我來不及給她準備教具的時候，最簡單快捷的遊戲就是貼紙和上色。找一張有線條圖案的紙，給她特定的幾支筆，幾張貼紙，讓她自由發揮好了。
學習：美術
我發現如果把所有的美術工具都放在桌面上，她會不耐煩地不知道用哪個才好，當我一幅畫只限制給她使用某幾個工具，她反而能夠專心畫畫了。
73.室內遊樂場Idol
蒙特梭利式的作息中，小孩子們每天需要有大量的身體活動時間，冬天室外很冷時，就去室內遊樂場瘋一下。倫敦Barking這家的Idol室內遊樂場是特納獎提名藝術家Marvin Gaye設計的，整個攀登結構像是個史前圖騰造型的宇宙飛船或者機器人，牆面上的黑白畫面是各種古怪角色的故事，精心設計的三層構架裡每個角落都有讓孩子們上癮的身體遊戲。
Suki和好朋友Otto一起瘋玩2個小時還不過癮。
74.製作一張康復卡
奶奶生病了，Suki用創可貼做了一張康復卡，奶奶收到以後心情明亮了好多啊。
學習：手工，愛心傳達
貼創可貼她可是得心應手呢。
75.再一次去草地踢球吧~
----以下是28個月Suki的遊戲----
76.春節賀卡
遠離中國的倫敦不那麼有春節氣氛，我要想些辦法讓兩歲的Suki參與其中，意識到春節是中國人的一件大事，除了節日裝飾和包餃子，讓她親自給家人好友做一張猴年賀卡。我剪好猴子的模子，讓她在其中填上紅色油彩，再加上幾朵拼貼梅花，告訴她今年是猴年。
學習：手工，美術，中國文化
用模子填色簡單又有效果，掀起模子時看到自己畫出了猴子的形象，她非常有成就感。
77.擠檸檬
晚上家裡要吃三文魚，讓她來練習擠檸檬，並把擠出的檸檬汁倒入玻璃碗中。
學習：生活實踐
這個遊戲很鍛鍊手的力氣，她用盡全力才能把檸檬擠乾淨。
78.“安靜書”之數字車庫
從Suki一歲開始我便不時用毛氈和絨布給她製作“安靜書”，顧名思義，這個遊戲的好處是沒有聲音……它可以有多種不同主題。這一頁是“數字車庫”：從樹上找出數字鑰匙，打開相對應的車庫大門，找到裡面停放的不同交通工具。
學習：數字，別扣的開合方法，交通工具的語言訓練。
“Car”是她最早會說的三個單詞之一，可見Suki對交通工具的熱枕，直到現在，巴士自行車卡車等等也仍然是讓她即刻興奮起來的主題。
79.幫爸爸收拾花園
在春天到來抽芽之前，爸爸要把花園整理和修建一番。Suki的任務是把碎枝條撿到綠色回收桶裡去。
學習：自然，生活實踐。
在室外也要藉機研究一下風車的旋轉方式。
80.繪本“飢餓的毛毛蟲”和樹葉穿孔遊戲
“飢餓的毛毛蟲”是她一歲時就非常喜歡的繪本，每一頁都要毛毛蟲穿出的孔。以這本書為原形，我在月桂葉上打孔，讓她用細繩練習穿孔，並再溫習一遍毛毛蟲的故事。
學習：穿孔的動作，閱讀
81.太陽系拼圖
Suki的爸爸是宇宙迷，經常有意無意地給她灌輸宇宙的知識。兩歲的她經常唸叨“我來自地球我要去火星”=。=最近她著迷的是這個太陽系拼圖，一邊拼一遍熟悉這些形態不同的行星。
學習：宇宙知識，視覺練習
她可以熟練地識別出地球，火星，土星，太陽和月球。
82.爸爸的生日卡
上次做的生日卡被劇透，於是再做一張，我剪好一些彩色的氣球形狀，她來黏貼和繪畫。
學習：手工
爸爸生日這天Suki大概說了一百次“生日快樂”並無數次遞給他這張卡片……
83.觀察微型蜘蛛
這天下午她驚喜地在自己的蘆薈植物上發現一隻微型蜘蛛，於是我乾脆給她一個放大鏡，讓她好好觀察一番。
學習：生物觀察
一連半個小時，小蜘蛛的一舉一動都牽掛著她的心……
84.拼貼畫
我經常會給她手機一些隨機的小畫片，用彩色紙剪出一些形狀和照片等等當做拼貼畫的素材。在她無事可做的時候，給她一小杯膠水和一些畫片，讓她在白紙上自由進行創作就好。
學習：美術，黏貼，語言
她會一邊貼一邊自言自語講述畫片上的內容。
85.羊毛氈的“老白薯先生”
前一陣她第一次看了“玩具總動員”動畫片，總念念不忘。於是我用羊毛氈做了其中的角色，她可以擺弄拼湊出“老白薯先生”的臉了。
學習：臉，語言。
她會一邊擺老白薯的臉，一邊說出各個五官的名稱。
86.橡皮泥切割
很多廚房用具她還難以進行操作，但橡皮泥的配套工具裡提供很多類似廚房動作的訓練，不如切割，擀麵，使用模子等等，她可以使用橡皮泥模仿製作餅乾和杯子蛋糕。
學習：切、揉、壓模等等動作
87.廁所訓練繪本：“每個人都便便Everybody Poos by Taro Gomi”
為了幫助她進行廁所訓練，我們給她設置了一個放便盆和紙巾的小區域，外加幾本她愛讀的繪本。其中一個繪本叫做“每個人都便便”裡面形容了動物和人類的多種多樣便便的習慣和方式。這本書她如廁必讀，已經倒背如流，深諳世間生物便便的奧秘=。=
學習：廁所訓練，閱讀
88.襪子配對
收衣服的時候，我經常把襪子留給她，讓她進行襪子配對。很容易的遊戲，她會把襪子分類成爸爸的，媽媽的，Suki的和妹妹的。
學習：分類，生活實踐。
她也發現了神秘的襪子法則：襪子們總是會奇異地消失，只剩下單隻=。=
89.跳舞吧！
在家裡放一段節奏奔放的音樂，讓她自由地跳舞吧！她經常會創造出讓人大跌眼鏡的舞姿，每次六個月大的妹妹看到她跳舞都會笑得倒不過氣……
90.春節紙燈籠
在倫敦好不容易買到春節裝飾，那麼我們自己來製作簡單的紙燈籠。我摺疊好彩紙畫好線，讓她來沿線裁剪並黏貼出燈籠來。
學習：剪刀的用法，膠水黏貼，中國文化
91.瓶中花園
製造一個瓶中花園，透明的容器裡可以看到一層層的土壤，煤炭，乾薹蘚，青苔，植被和裝飾用的水晶及石子，和她一起觀察迷你的自然循環生態系統，並熟悉相關的單詞。
學習：自然生態，語言。
92.磁鐵和鐵砂盤
小朋友都喜歡磁鐵，磁鐵兩極的相吸和相斥讓她覺得神奇，再配置一個鐵砂盤，兩歲娃娃也可以開始熟悉磁場的物理現象，觀察磁力線分佈的狀態。
學習：物理
93.形狀拼圖
打印出一張有形狀輪廓的紙樣，再用毛氈剪出形狀，讓她把形狀相應的毛氈黏貼到拼圖中去，並告訴她每種形狀的名稱。
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學習：形狀，使用膠水。
前面都很容易，到了六邊形她就搞不清名稱了。
94.做一張生日卡片
好朋友的生日party主題是“太空”，於是讓Suki做一張火箭登月的生日卡，我剪好形狀，由她來構圖和黏貼。
學習：手工
太空旅行是她最喜歡的主題之一，她很滿意這個閃亮的月亮。
95.在畫架上畫水彩
同樣是畫畫，站著畫和坐著畫是不同的感受。我有時讓她在畫架上畫水彩，紙面更大，她可以更大幅度地使用手臂，並可以站得更遠看到畫面的整體效果。
學習：美術
在畫架上她很喜歡用海綿，筆觸更寬，而且可以沾很多水。
96.給爸爸製作一張3D情人節卡片
我給她準備好彩紙，畫出桃心，她來剪和黏貼。第一次做立體卡片，她感到很新奇，送給爸爸時格外驕傲。
學習：手工，愛心傳達
97.繪本“寶寶的量子物理”
Suki很喜歡的一本書，Chris Ferrie的“寶寶量子物理-Quantum Physics forBabies”。我們覺得很深奧的理論，對兩歲寶寶卻沒有理解的障礙；它們都是不同顏色的小球，每個小球有不同的脾氣，簡單直接的陳述，讓她很快就把小球的物理特徵記下來了。後來看到扎克伯格也在給他的新生寶寶讀這本書呢。
學習：物理，閱讀，語言
98.砂紙字母卡片
蒙特梭利最經典的教具之一是砂紙字母卡片，她認為學習字母除了視覺記憶更好的方式是觸覺記憶，通過觸摸字母上粗糙的筆畫，孩子會自然而然地學會字母的讀和寫。蒙特梭利的砂紙字母板更大，我使用的是一套中型字幕板。
學習：字母的認讀和書寫
99.不同質感的單色筆
在她畫畫時我有時會給她同樣顏色不同質感的畫筆，讓她去比較筆觸的不同效果。
學習：繪畫工具
100.繪本：“Mr.Men-奇先生妙小姐”
從嬰兒開始Suki就很迷戀繪本了，現在兩歲，每天都會要求閱讀一到兩個小時，熟悉的繪本她開始自己看圖片讀。
近期最喜歡的是英國漫畫家RogerHardreaves 的這套“Mr.Men”，每一本都有一個個性十足的可愛角色經歷力氣好笑的故事，比如“撓癢癢先生”，“噴嚏先生”，“倔脾氣小姐”和“明星小姐”。她從這些角色身上理解到很多性格特徵與人的情感脾氣，開始和平時生活裡遇到的情境聯繫起來，也從中學會了大量單詞。
學習：閱讀，語言
----Suki29個月----
101.口袋裡的油彩
她喜歡畫畫，但我發現她有時手弄髒了，畫不了多久就嚷著要洗手。當然有時我也擔心那些油彩弄到她的衣服上。但這個“口袋油彩”的遊戲可以讓我和Suki都放心地畫。透明包裝袋不要扔掉，放進一張白紙，擠上彩色的顏料，把口袋在桌面貼好。她可以用手指也可以用小棍去塗抹口袋裡的顏料，可以觀察兩種顏色混合時出現的新的顏色，怎麼玩都不會髒。完畢後把畫紙拿出來晾乾。這是目前她最喜歡的畫畫方式之一。
學習：美術，顏色
102.尿布栽培植物
前幾天在網上看到一個令人腦洞大開的視頻：原來不用的尿布還可以回收用來栽培植物。把尿布剪開，裡面露出的那種細碎雪花是一種吸水力極強的膠體，人造雪也是同樣的材料。把它和土壤混合，或者放在土壤表面，可以讓植物長時間地保持溼潤。我讓Suki進行了這個有趣的操作：她用剪刀剪開尿布，用勺子把這些“雪花”放入花盆，再澆水。哪個來訪的客人也想不到這些雪花來自尿布。
學習:植物護理
103.給堂姐的18歲生日卡
堂姐Bryony要過18歲生日了，我們來做一張生日卡。我剪出一些形狀，Suki來粘貼和繪畫。堂姐有著金色頭髮，所以用了金色反光卡紙（照片上有些看不出金色了）。Suki還不會拼名字，但堂姐會懂的！
學習：手工，情感傳遞
104.做冰棍
她有時嚷嚷著要吃冰棍。商店裡賣的冰棍的太甜，所以讓她用果汁自己做。橘子汁倒進模子裡，這需要一點技術含量。蓋上蓋子，放進冰箱，耐心等待。很簡明的操作卻讓她興奮一下午，吃起來就像比買來的還甜。
學習：倒水的動作，生活實踐
105.紙雕塑
受到媽媽朋友@animation_arashi 啟發的紙雕塑遊戲。剪出不同寬度的各色長條紙帶，在卡紙上發揮造型能力，黏貼出一盤紙雕塑。Suki的建築師爸爸很愛看她設計這個。粘貼會有一點挑戰，需要媽媽幫忙。
學習：建造
106.泡泡地板
用透明膠帶把塑料泡泡包裝在地板上固定好，這個泡泡地板本來是給妹妹做的感官遊戲，但看來Suki更喜歡，她不停地在上面又蹦又跳，聽泡泡清脆的爆破聲。她還用難拿的姿勢彎腰一個個進行泡泡攻擊，這個過程進行了很長時間，家裡一下子安靜了好多。
學習：材質
107.洗葡萄
她是水果狂，那麼讓她自己吃的自己準備。我讓她把葡萄一顆顆站下來放入篩子，再用篩子在水盆裡清洗葡萄多次，最後倒入碗中。她拿著自己洗的一碗葡萄得意地向爸爸炫耀。
學習：生活實踐
108.數字紙盤
回收家裡開party剩下的紙盤，用畫筆分割成幾塊，將彩色圓點粘貼上，再準備相應的數字夾子。讓Suki數圓點，找到對應的數字夾到盤子上正確的位置。如果沒有數字夾子，用普通的曬衣夾，上面黏貼上數字即可。她表現得還不錯，但到了6和7就有點數暈了。
學習：數數
109.七巧板拼圖
在慈善舊貨店淘到的這個木製七巧板拼圖很是引起她的興趣。拼圖需要把七塊形狀拼到一個正方形裡，看似簡單其實還是很有挑戰的，她拼了幾塊之後就求媽媽幫忙了，估計要拼很多次才能掌握。
學習：形狀，幾何
110.數數的教具
這是一個蒙特梭利式的木製數學教具，緊湊的設計構造裡面有好幾層數學和排序的練習：小木棍由短到長排列，木圈圈套在小木棍上用來數數，數字放在相對應的圈圈下面，再找到與之對應的圓點木塊。這個教具Suki很喜歡，目前她最感興趣的是套圈圈和尋找數字這兩層。這個教具應該可以下面的一兩年都可以使用。
學習：高矮，數字，數數
有朋友問：和寶寶做一些小遊戲，可寶寶很快放棄了怎麼辦？
蒙特梭利博士給出的答案是：我們要尋找孩子的敏感期。把自己當作一個記錄者，耐心觀察這個時期的孩子正在對什麼事物產生好奇。
有的孩子就想要擰瓶蓋，有的非常執著於各種鎖和鑰匙，有的喜歡水和沙子，有的總在自然中停住腳步觀察樹葉和蟲子，有的整天都在唸叨數字。
我要做的，就是在她敏感的事物上給她提供充分的探索的機會，設計相應的遊戲。她往往需要把某幾樣遊戲玩盡了，才想要開始下面幾個。如果她很快放棄一個遊戲，可能是它太難，也可能是不在她的興趣之內。
遊戲一定要順著孩子的興趣來，如果現在不敏感，就收起來過一陣再試試。
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要不要上早教班？在家做到這3點，一年節省1000元！
崔玉濤育學園
孩子天生是張白紙，顏色是我們畫上去的。
你天天看電視，怎麼可能教育出天天看書的孩子。
俗話說，父母是孩子最好的老師。
時代在發現，這句話越來越成為經典。
一、大人不看電視
把電視時間控制好，6歲以下不超過一個小時，3歲內不超過半小時。大人帶頭。
二、平板手機類
平板手機，也是屏幕類的，和電視沒區別。一起同樣按一的標準。
三、多去戶外活動
孩子近視的原因是近距離用眼，所以能保證每天兩個小時以上遠距離用眼最好。如果上班忙，那就週末至少一天帶著出去玩吧。
四、多用其他代替
積木，書本，拼圖都可以，但是這些東西最好是能刺激或是鍛鍊孩子某方面能力的，例如竹蜻蜓，鍛鍊孩子奔跑動手能力，就很好。如果是會響的機器人就這一個功能就算了。慢慢引導孩子。
五、最關鍵的是不要把看電視和懲罰和獎勵掛鉤
該做的事情，沒有條件可以講。吃飯，睡覺，學習都是該做的，不是可以談判的。
標準有三條：
1、不破壞公共環境
2、不違背道德
3、不傷害自己的身體
穿啥衣服，穿多少孩子自己可以決定的事，讓他自己來。
多看電視，損壞視力。就是不行的。
樹立好觀念，後面就輕鬆。
前提：家長能頂住長輩的壓力，狠下心糾正。
那用什麼代替，就很簡單了：在不違背三條標準的情況下，做他自己想做的事。
小星媽媽
先談談我們家的寶寶吧，我和寶媽在懷孕期間就談好了，帶寶寶就不能玩手機！
寶寶出生以後只要是陪孩子的時間，我和寶媽從來不玩手機包括電腦，平板一類的。
孩子除了玩手機看電視還能做什麼？
首先分孩子的年齡。
一到兩歲，孩子還比較小，戶外活動相對少一些，像我們家寶寶我會帶著他玩，簡單的說就是，抱抱他，舉高高，轉圈圈，和他互相追逐一下！最重要的是這個時候教孩子說話，認知！
這是一件很浩大的工程！這個時間段的寶寶學習能力特別強，你可以更具身邊的一些東西來教他，比如我們家，我會在他吃水果的時候教他，這是蘋果，在他奶奶過來的時候和他說這是奶奶，這是一種長時間的教導，需要有足夠的耐心！
三到四歲，這個時間段的孩子相對長大了一些，有了一些自己的想法，已經不能侷限於自己的一個小小的家裡了，這個時間個人認為戶外活動多一點比較好，一來可以為以後上幼兒園交際做鋪墊，而來也可以帶孩子認識更多的東西。
可以帶孩子去郊遊，看看花花草草，山山水水，可以去逛逛商場讓他感受一下大人的世界，可以帶他去遊樂場，去讓他自己結交一些新的朋友。可以帶他去動物園，看看電視中的動物和現實中的有什麼區別。
可以陪他閱讀一些他喜歡的書籍，給他講一講他喜歡聽的故事，陪他唱唱歌。相對與一兩歲的孩子，三四歲的孩子能做的還是很多的。
至於四歲以上的小朋友上了幼兒園了，個人認為讓他做主導會比較好，他自己會有自己的想法，自己看法，他會有想做的事情，這個時候大人的工作最重要的是引導，引導自己的孩子做正確的事情，養成好的習慣，這樣才是正確的！
個人意見，謝謝
宸輪
非常理解寶媽的困擾，因為，小小的人兒，精力實在是太旺盛了啊！
看電視、玩手機，簡直就像是“保姆”一樣的存在，可以長時間吸引孩子的注意力，同時又能把寶爸寶從“勞神費心”的陪娃狀態中暫時“解脫”出來（我們都希望自己多多陪娃，但全天候、全身心投入，臣妾實在是做不到啊~），所以，當不知道該陪娃做點什麼的時候，電視、手機幾乎就成了我們首選的陪娃“利器”啦。
不過，長時間看電視，其弊端也是顯而易見的，所以，我們渴望更多積極的、輕鬆的、對寶貝成長有利的陪“玩”的方式。
依據我的經驗（家裡兩個侄女，每個假期我都會花費大量時間陪她們各種“耍”），寶爸寶媽可以試試這樣幾種方法：
畫畫、做手工。這兩個活動本身很有趣，一般情況下寶貝都會感興趣，最重要的是，畫畫和手工都是需要花費一定時間才能完成的，對寶貝旺盛精力的“消耗值”很高啊。作為家長，我們只需要給寶貝準備足夠的彩筆、畫紙以及手工材料，就夠了啦！如此“低投入、高回報”，我們何樂而不為呢？當然，在畫畫和做手工的過程中，寶貝可能需要跟家長進行一些互動，家長們給寶貝適時回應就好啦。
自制玩具、自創遊戲。網上有很多自制玩具的攻略，比如紙箱手工、自制打地鼠玩具等，甚至還有一些專門的遊戲類的書籍（比如《我的第一本親子游戲書》），家長稍微用點心，就能發現這些隨時可以帶娃玩兒起來的方法啦~你要做的，就是找到這些資源，一個個嘗試就中啦！當然，說起自制玩具，我相當佩服的就是我老媽啦！她會從小區周邊的工地上給侄女運回大半箱的沙子，沙子裝到泡沫箱裡，然後丟進去幾個塑料玩具，一個微型沙土區（好多遊樂場裡都有玩沙區，小朋友超喜歡）就建成啦，我家侄女一玩兒就是半小時；她還會把家裡的舊床墊放在樓道里，侄女想玩兒的時候，這個舊床墊就是她最愛的蹦床啊，蹦上1個小時，侄女都不嫌累的。 因為這兩個自制玩具的存在，好幾個小朋友都把我媽家看做是遊樂場一樣的存在，定期就要來找侄女一起玩兒沙子和蹦床。看，自制玩具還發揮了社交功能，簡直不要太棒~~
帶著寶貝出門閒逛呀。生活處處皆學問，閒逛也是寶貝認識世界的一種方式哦。有位媽媽的閒逛方法就很討巧——帶娃坐地鐵，遇到感興趣的小店或者站點，就隨時下車，玩累了，再坐上地鐵回家，遊玩的範圍就在地鐵的沿線。對寶貝來說，這是一種有趣的生活體驗，對媽媽來說，遛娃的同時，還能逛逛自己感興趣的小店，當真是“一舉兩得”啊。
讀圖畫書。3歲的寶貝可能還不會自己閱讀，這個階段還需要媽媽多多陪伴。前期家長多多跟孩子一起親子閱讀，慢慢地孩子會過渡到自主閱讀！當寶貝愛上閱讀，媽媽還會為帶娃怎麼玩兒而發愁嗎？
我是一名親子行業從業9年的準寶媽（寶貝還在孕育中），期待與你交流更多育兒、閱讀相關的心得哦~關注我，一起分享育兒路上的喜怒哀樂！
時常自省的夏雨雪
這方面我還真有些個人經驗：我的大女兒小時候，大約三歲半以前，幾乎完全不看電視。主要原因是她膽子比較小，一歲左右時看巧虎的光碟，有一集裡邊有個獅子布偶嘴巴有點大，嚇哭了，之後就不愛看電視了。以至於她後來快上幼兒園時我還擔心過——幼兒園裡偶爾會放一點動畫片，我怕她會不喜歡、不適應。事實證明家長的大多數擔心都是多餘的。
好，以上是背景。下面我說說我們在不看電視的那些日子裡都幹些什麼：
1、 讀書、看繪本、講故事。老大特別喜歡聽故事，很多書要讀好多好多遍。沒人教過她認字，但因為聽的遍數多了，不到兩歲就自己認識了很多字。（有研究做過孩子的視覺追蹤，發現同一個繪本讀兩三遍時，孩子關注的是圖畫部分；當讀到四五遍以上時，孩子就開始注意觀察文字了。）總之她自己認了字後，自己也就更愛看書了。我家裡可能比一般的小型童書館藏書還多。
2、 聽故事、聽音頻。大人如果實在講不動、或者老人不識字，也可以考慮聽各種兒童故事的音頻，間或也可以聽聽童歌童謠。網上適合孩子的音頻資料很多，免費付費的都有。題主說孩子沒有玩伴，大人也不能時時陪伴，這樣環境裡的小孩子還是容易有孤獨感的。有個聲音陪伴孩子會好一些。
3、 帶有一定創造性的玩具或玩法。越是開放的遊戲，越不容易玩膩。畫畫、貼畫、粘土、剪紙、摺紙、手工……有的孩子自己就可以玩，有的需要大人協助，但小朋友們通常都會很喜歡。有陣子我總把快遞的紙箱子用白紙糊起來，然後和老大一人拿一把刷子，用水粉色把箱子塗滿顏色，幹了後再讓她在彩色箱子上隨便塗鴉，最後稍做修飾，就成了家裡收納衣服、雜物的箱子。女兒對這類活動樂此不疲。
4、 玩沙、玩水。喜歡玩沙玩水玩泥玩土玩石子玩樹葉，是小孩子的天性。以前在村子裡、大院裡“放養”的孩子，也不會覺得無聊，自然環境裡隨處可得的東西對小孩子來說是取之不盡的玩具。城市生活裡接觸這類物品的機會變少了，但家長還是可以想點辦法，在陽臺、衛生間、房間一角，給孩子創造一個能玩沙玩水的小環境。
5、 養個小寵物。孩子比較小，如果家長對養貓狗什麼的有顧慮，也可以考慮一下籠養的，比如小兔子、小倉鼠之類的，孩子可以觀察、餵食，但也不至於抓咬或誤傷到孩子，大人打理起來也不太費勁，家裡皆大歡喜。
6、 參與做家務。小孩子的參與感是很強的。大人要做家務，不能完全陪他時，倒是可以讓孩子“陪大人”。大寶兒小時，我還有空在家裡做個點心麵包什麼的，有時候讓她幫忙攪拌，有時候給她個小麵糰玩，或是讓她裝飾餅乾。現在二寶兒兩歲多，做這種費時小玩意的時間少了，但洗菜、剝豆角什麼的，還是可以讓小孩子參與著玩兒。人類的小孩子自古就是圍著媽媽、奶奶在田間灶前，其實這種方式也挺美好的。
7、 在家中可進行的活動還不限於以上種種，可以進一步挖掘。主要是大人有個良好、鬆弛的心態，別把陪孩子當成一種負擔，而是帶著一點童心最好。最後想說的是，每天該出門玩玩還是要出去的。孩子每天要保證一定的戶外時間，才有益於身體健康發育。另外也需要創造一些機會和附近的小朋友互動，為未來上幼兒園、上學適應集體生活做些準備。在戶外時，一個皮球、一個扭扭車或滑板車、一個小鏟子或小桶，都可能讓孩子玩上個把時辰不亦樂乎。如果再來一兩個小夥伴就更好了。
黃崢博士
不給寶寶看電視？想法很美好，現實很骨感
首先，不讓寶寶看電視或者ipad、手機本來就是一件比較困難的事情，雖然咱當媽的總是苦口婆心地教育寶寶不讓老看電視，但有時候可能是家裡的老人的寵溺，或者是自身的原因，都在放縱他們接觸電子屏幕。比如我，有時候一個人在家帶寶寶，為了給做飯騰出點時間，只好打開電視給他看幾集動畫片。
我們都知道這些行為無異於飲鴆止渴。在3C產品橫行的大環境下，不讓寶寶接觸電子屏幕變得越來越難了。
我也只能儘量限制寶寶看電視的時間，他上幼兒園之前，我只允許他每天看1個小時的電視，不允許用任何電子產品。
除了看電視，讀繪本、聽故事、拼搭積木、拼拼圖、玩橡皮泥……我都覺得算是比較可持續的親子游戲了。
玩拼圖
昨天吃過晚飯小傢伙就非要嚷著看電視，我不給他看還哼哼唧唧。為了轉移他的注意力，只好拿出一張新的拼圖來，果然就開始拼了。
之前一下子買了十張，怕他弄混就一張一張放出來給他玩。新的拿出來，舊的就收起來。第十張玩得沒勁了，就把第一張拿出來，這樣輪著來，新鮮感一直都在。拼完了就拆散了，下次再拿出來給寶寶玩。
麻麻陪著寶寶玩拼圖時候千萬不能著急，寶寶不會就讓他自己慢慢想，如果大人著急上手拼上了，寶寶沒有親自動手，獲得的快樂其實真的很有限。麻麻學會放手，讓寶寶自己試著拼，給他更多思考的時間和機會，他就能從中獲得滿足感，才更快樂，更喜歡這個遊戲。
Hi，我是孩子王首席育兒顧問，持有國家高級育嬰資格證，在孩子王有近5000名和我一樣的育兒顧問為寶媽們提供嬰兒撫觸、產婦催乳、寶寶理髮、營養指導、母嬰護理、成長培育等服務，讓當媽媽變得更簡單
孩子王育兒顧問
1925年，貝爾德終於在實驗中“掃描”出了木偶的圖像，電視也隨之誕生。可是，在此之前的幾千年裡，人類歷史上都是沒有電視這個東西的。那時候的三歲寶寶，如果大人不能時刻陪伴，該做什麼呢？
有人可能會說，這是詭辯，1925年之前，媽媽們不用上班，自己可以時刻照顧孩子。可我想說，現在的媽媽也許也要上班，但一定會有人照顧孩子，這個人可能是爺爺奶奶姥姥姥爺，也有可能是阿姨保姆托兒機構工作人員，無論是誰，看孩子的人能做到陪伴孩子時不看電視，孩子一定不會主動要求看電視的。
我們沒看電視呀，可是我們在做的事情孩子不能參與。
為什麼不能參與？
太危險。恰恰正是生活教會我們什麼是真正要留意的危險，何況你在旁邊，只要避開滾燙的開水，電，哪怕是鋒利的刀子，只要大人在旁邊控制事態發展，劃破了也只是個疼七八天不用縫針的小口子。生活遲早有一天要教會他，鋒利的東西要謹慎掌握。（別說我站著說話不腰疼，我女兒，兩歲半已經會用安全剪刀剪紙了，可不還是照樣六歲半時被大人用的大剪刀劃破手指。）
還不夠孩子給我添亂的，我忙完還得給他收拾爛攤子。他願意幫你做家務實在是天大的幸事！否則你等著看一個從小不參與勞動的孩子，等到了六七歲，油瓶子倒了都不知道扶一把，你每天勸她洗襪子都要討價還價二十分鐘是何其令人懊悔的事情。（別問我怎麼知道的，原因參見前一個備註自己體會吧(눈_눈)...）
如果真的介意他造成的局面太難收拾，可以創造一定的有限條件，讓他在可控範圍內搞破壞。不過是自己的效率變低下了，別介意，因為孩子本就和我們生活在不同的世界裡，他們的“日色變得慢 ，車，馬，郵件都慢”……囧
孩子需要的首先是愛，是安全感。對於三歲的孩子來說，基本的安全感已經不成問題，他需要的是關注和陪伴，只要意識到你是關注他的，他的需求就會轉為價值感和成就感。
如果孩子對你在做的事發生興趣，就給他安排工作，當他發現工作本身的樂趣，體會到工作帶給他的成就感，他就會沉浸其中。無論這是怎樣的工作。——可能是塗鴉畫畫，可能是和泥捏面，也可能是學你洗菜摘菜，還可能是掃地疊衣。
切記，當孩子找你炫耀成就時，不要敷衍，由衷地讚美並誇獎她“工作努力”，她會樂於沉浸到更多的工作中去。
當然，如果一旦擺脫了煩瑣的家務，請務必陪孩子玩兒她想玩兒的，做她想做的，因為只有確認了你在關注她，你在看著她，當你忙碌無暇陪伴時，他才會安心投入於自我尋找樂趣並實現自我價值的努力工作中去。
針對這個年齡孩子玩兒什麼的具體意見，手打字太累，手機又快沒電了。我寬泛地從幾個大的維度談：
1.首先當然是體育鍛煉。當然，前提一定是孩子喜歡的運動形式。比如，不要因為他喜歡重複上下樓梯而你不耐煩就不讓他爬。無論做什麼，只要他成功了，就給予她肯定，鼓勵他做更多。
2.其次，是手部精細動作的鍛鍊，無論是畫畫塗鴉，捏泥剪紙，他喜歡什麼就鼓勵他多做什麼。
3.觀察力和記憶力遊戲。發現她喜歡的觀察點與記憶點，鼓勵她做更多練習，不要因為你覺得無聊或無趣就敷衍。
4.音樂舞蹈書法下棋騎馬跑步爬山徒步涉水釣魚讀書，陶冶性情的你喜歡的事情，帶著他一起去做，一定有你們都喜歡的那麼一件，那麼就固定下來，規律地定期去做。
祝好！
zhaoxing976
初見這個題目，還以為看錯了，我很困惑：它怎麼能成為一個問題呢？難道不是吃喝拉撒睡玩，啥都能幹嗎？
然後細心體會，這個提問者到底想問什麼？我猜，現在的局面可能是孩子只有看電視的時候才是乖寶寶，小眼睛緊盯著電視，專心致志，不哭不鬧。而家長希望孩子不看電視的時候也是這樣，乖乖地自己坐那玩，不聲不響不哭不鬧不打擾家長。
當然，我們知道沒有孩子能夠做到這一點，孩子需要有人陪他玩，孩子不高興了就會哭鬧。所以這個問題可能轉化成了另一個問題：怎麼才能夠讓孩子像看電視的時候一樣乖？順著這個思路再加一個問題：又是什麼樣的養育者會提出這樣的問題？
反著回答：不想和孩子玩，也不會和孩子玩的人容易提出這樣的問題，他們就想：玩具我給你買了，你就自己乖乖地玩唄！事實上孩子需要家長的陪伴和關注，需要家長帶著玩，那麼前一個問題的答案就是：玩起來的孩子不管乖不乖，顯然比只看電視的孩子有活力，讓人放心。
比較高效的辦法是出去玩，到戶外，隨便的小花小草小石塊小溪流都是孩子最好的玩具，而和同齡小朋友的互動更是孩子成長不可缺少的。
如果必須在家，比如晚上，可以和孩子一起玩玩具，可以給孩子講繪本，和孩子一起幹所有家裡的事，甚至收拾家務，只要是以遊戲的形式出現的。最關鍵的是，家長要參與，積極地參與。要相信：爸爸媽媽肯定比電視好玩，問題是爸爸媽媽要肯和孩子玩。
還可能有的一個狀況是：孩子已經開始沉迷於電視，不讓他看電視本身就會惹到孩子。那麼推薦一個小遊戲：爸爸媽媽可以和孩子過家家，把孩子正在看的節目演出來，讓孩子選他想演的角色，聽他分配給你角色，然後就看爸爸媽媽的演技了。
親子溝通如何說
能做的事情很多呀。
我們家的孩子比樓主家的孩子大七個月，現在是三歲七個月。
我們家的電視和iPad都很少開。一星期內電視大學開一兩回，iPad的話一天開一兩次，但是限於學認字和學英語，有時候可以看大約兩-五集左右的小豬佩奇。
孩子看電視的最主要原因還是因為家長陪伴的太少。
說實話，陪著一個小屁孩天天畫圖呀，講故事呀，玩玩具呀，確實是挺無聊的，但是沒有辦法呀，如果你不陪她玩這些，他不會玩，或者沒人陪他玩，他就不願意玩，那麼他就只能去看電視了。兩者權衡之下，那就自己忍住，內心的一萬點煩躁加暴躁加鬱悶加焦躁飛過，表面平靜的陪他玩各種遊戲吧。
還有一個比較主要的原因是，現在的家長都比較喜歡玩手機。父母每人一個手機有些奶奶或者外婆也會玩手機或者iPad。小孩子沒事做呀，覺得大人都可以看，為什麼他就不能看電視呢？所以他就會仿照大人的這些做法。
比如說今天是週日，我們家的電視還沒有開過，一大早起來吃完早餐，大約是九點鐘。孩子爸爸爸爸吃過早餐就拿著工具下去洗車了。我搞衛生收拾家務，孩子就扒拉出來他的玩具，一根一根那種，拼插的，等我衛生搞完了，他玩玩具也玩得差不多了。一個多小時左右就過去了。
接下來我就自己找了本書開始看，他也找了幾本書出來，讓我給他講故事，跟他一起玩貼紙。很快的，一個多小時又過去了。
十一點多，我去喝了點水，孩子看到了我遺漏在沙發上的手機，就把我的手機拿過來，開始玩塗顏色的遊戲和看小豬佩奇。
大約半個小時左右，把我的手機收起來。因為我給孩子立的規矩是每次看小豬佩奇只能看五集以內。小豬佩奇一集大約只有五分鐘。所以也差不多了。
愛看電視的小朋友，不能一下子就強制性的制止他，而是你要找到可以代替電視的玩具或者遊戲，跟他一起玩。說實話，這個過程有點痛苦。最開始孩子爸爸也不是很支持。後來慢慢的看到了效果也就默認了。
我是國家二級心理諮詢師藍子，也是七加一寫作的導師，我喜歡寫作，喜歡心理學，喜歡跟大家一起探討育兒的心得，如果你有好的想法，好的故事，歡迎給我留言，歡迎給我私信！
