——中國原子能科學研究院專題講座紀實
中國原子能科學研究院創建於1950年，是我國核科學技術的發祥地和基礎性、綜合性核科研基地。基地建成後，以第一座反應堆和第一臺加速器的建成為標誌，新中國進入了原子能時代。以此為基礎原子能院在我國‘兩彈一艇’研製攻關中做出了歷史性的貢獻。在國家表彰的23位“兩彈一星”功勳獎章獲得者中，有7位在這裡創建功勳，有60餘位兩院院士曾在這裡學習和工作過，國內十幾個重要的核科研和生產單位由此派生，從這裡輸送出去的各類骨幹人才達7000多名。原子能院也因此獲得了我國核工業“搖籃”和“老母雞”的美譽。吳有訓、錢三強、王淦昌、戴傳曾、孫祖訓、樊明武、趙志祥等著名科學家曾先後擔任院（所）長。現任院長為萬鋼研究員。
六十多年來，在黨中央、國務院和上級部門的關懷和指導下，原子能院作為我國先導性、基礎性、前瞻性的綜合性核科研基地，作為重要科學思想庫、技術儲備庫和人才培養庫，為國家核科技創新、核工業發展、核科技人才培養做出了重要貢獻，形成了核物理、核化學與放射化學、反應堆工程技術、加速器技術、核電子與探測技術、同位素技術、輻射防護技術和放射性計量等八大學科領域，開發出了以同位素輻射技術為主導的一批高新技術和產品。
在本次專題講座上，肖晶博士通過講述，案例分析，互動答疑，情景模擬，角色體驗等環節。精準的介紹了有關青年少年學習改善的最新研究成果與最佳實踐方案，幫助家長們樹立如何幫助孩子改善自身的學習過程，提升學習效率，建立科學育兒觀，促進父母們的教育行為更科學、更有效。
掌握高效學習的法則，是孩子學習有效的保障。中國的一句古話“世上無難事，只怕有心人”，說的是隻要有堅定的決心，就可以克服困難，實現理想。還有一句古話叫“學海無涯苦作舟”，說的是學習這件事情是沒有止境的，我們要想在知識裡遨遊，就需要能吃苦的精神。
然而，高效學習在解決了學習動力之後，方法很重要。高效學習有什麼法則？即：學生學習願景做到按照科學規律與自己進度特徵的學習——練習——掌握的精準匹配。肖教授根據臨床諮詢發現很多學習較差的學生，每天學習與練習的節奏有問題。無法點對點的匹配，跟上節奏。其實，很簡單，高效學習的基本法則是基於最小知識顆粒，進行匹配專項訓練。學生在學習時，必須把考試可能用得上的知識拆解成最小知識單元，把知識顆粒全收集好了，就找到了學海無涯的邊界。
孩子高效的學習與家庭環境及親子關係是密切相連的，在本次專題講座中，肖教授從心理學的獨特視角，詳細闡述了高效學習與親子關係建設的具體案例以及如何掌握與孩子溝通技巧。
比如：關於如何學習的溝通。
肖教授指出
從改變學生學習意願入手：
1. 要讓孩子感覺到他是學習的主人；
2. 要讓孩子感覺到他是成績的主人；
3. 要讓孩子感覺到他是學校的主人。
從改變學習過程與結果的因果關係入手：
1. 要讓孩子理解現在的努力與成績的關係；
2. 要讓孩子理解現在的努力與進步的關係；
3. 要讓學生理解現在的努力與成功典範的關係。
（配圖：聚精會神的培訓現場）
最後，肖教授從促進家庭關係的7個密碼，自我控制，同理心，適應與心理彈性，社交技能，個人影響，識別與解讀信息，對目標和願景的把握，幫助家庭建立和諧的親子關係，促進親子關係的有效溝通。
做到與孩子溝通：有情。讓孩子知曉學習的願景與全盤目標；讓孩子感知自己對目標達成的信念與信心；和孩子一起建立他學習成長的目標，並幫助他；欣賞孩子的學習成果，指出他的不足；動之以情，曉之以理；堅持原則，敢於做“壞人”；多詢問，多傾聽，多複述，多理解；信守承諾，言行一致；身先，律己，量寬。
很多問題沒有答案，智慧家長催生和諧親子關係。教育是一個慢功夫，智慧家長一定可以練成的。
供稿：佐心家長研究院研究員許軍
2018年3月11日
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