2018.4.23 •周一
世界读书日
今天是第23个世界读书日，我们没有请什么名家来苦口婆心地强调读书的重要性，相信我们的读者也不需要。我们请的是一位父亲和四位书迷，他们都是普通读者，讲述的也都是自我的阅读体验。但读书，不就应该是一件普通的事么？
如果每个人都能把读书当做日常生活行为，都能形成自己的阅读习惯和阅读品位，每一天都是读书日。
宜
读书
昏睡
忌
最好的“学区房”，是自家的书房
“学区房”太贵
孩子接受不到好的教育？
拼爹、拼学区房……
不如拼一拼成功的家庭教育
最好的“学区房”，不贵，别人也抢不走，那就是你给孩子精心准备的书房。
在世界读书日来临之际，北京第二外国语学院成都附属中学校长何光友以一封书信的形式分享了坚持阅读对孩子的成长多么重要。
世界图书日
（向上滑动启阅）
亲爱的儿子：
儿子，3岁前你就可以自由阅读了。现在，你24岁，马上读博士，可我今天还是要和你说说阅读的事。
儿子，准确地说，两岁9个月，你就认识2000汉字。
但是，一岁零9个月以前，有时我还觉得，在屋子里乱翻的你是一个麻烦。特别是电视连续剧《三国演义》“滚滚长江东逝水”的片头曲响起之后。
1996年6月，我偶然读到武汉大学冯德全教授《零岁方案》，真是一读惊醒梦中人，从那以后，我们在一起玩游戏，讲故事、学汉字，就是最大的欢乐。
当时，我们主要用3种办法识字。
一是生活识字法。门上贴一大大的“门”字，每一次进出，就指着念一遍；第二天，假装“门”字被风吹到地上，我们还能念出，就算认识了，当然不要求写。
二是游戏识字法。带上足球，使劲踢一脚，在地上写出“踢”字。
三是阅读识字法。这个办法是在已经认识三五百字以后，保存至今的笔记中显示，有一天你新认识30多个字。别人说你是神童，其实，每一个普通的孩子都可以做到。
就这3个办法，一年时间内，你共认识了2024个汉字 。小学之前，《三国演义》，《水浒传》，你看过很多遍。最幸福的是，不时从你房间传来“咯咯”的笑声，你一个人，沉醉在书中，忍不住发出清脆的笑声啦！儿子，是阅读改变了我，也是阅读改变了你呀！
大致四五年级，你对探案书籍产生兴趣，《福尔摩斯探案集》，《孙子兵法》，看了一遍又一遍，悬疑、科幻小说摆满了书架。遗憾，当时工作忙，我没能适度用经典史书和经典文学陪伴你。加上你投入数学的超前学习时间越来越多，进入中学，你应试之外的阅读就更少了。这也许是应试教育下，所有的孩子和家长的难吧！
上周六，在3所学校之间选择读博士，你没有选与女朋友同一城市的学校，放弃了看上去更好的生活，选择了最有挑战的方向、生活更艰苦的城市。作为父亲，欣慰的同时，在电话里也问过你一个问题：专业之外，你怎么消遣；情绪纠结，你怎么排解？
儿子，现在，你年轻，小的纠结，一觉醒来，太阳又是新的！但人生路上，情绪暴风雨是一定会有的，异国他乡，孤身一人，身心疲惫，遇挫时刻，你靠什么来调整？
作为父亲特别希望你重拾两个好习惯。
一是健身。转移注意，重燃信心，可立竿见影。
二是阅读。名人传记，哲学经典，是心灵港湾。
儿子，人生路上啊，每一次精彩，都离不开伟大的引路人。父亲最大的愿望是，无论精彩还是跌宕，你都拥有陪伴自己的熨帖心房的经典书籍！
父亲
对话何光友
关于阅读
阅读先改变了我，也彻底改变了我的儿子。在我孩子1岁9个月之前，我觉得带孩子是一件很琐碎的事情，特别是孩子在你旁边淘气时。当我读到《零岁方案》这本书时，才后悔对孩子的教育早就晚了，阅读在教育中扮演了重要的角色。
孩子的教育是一门科学和艺术。所有父母都没有学习过怎样做父母。当父母意识到家庭教育出了问题时，孩子的教育机会就错过了。其实，孩子有很多多元智能随年龄的增长而减弱，如好奇心、语言能力，音乐、美术也是一种语言。很多家长到了中学阶段才重视孩子的教育，其实，对孩子学习习惯的培养越早越好，对孩子的陪伴也是越早越好，早一点在书房陪伴孩子会事半功倍。值得一提的是，书只是陪伴的一种途径，讲故事，玩游戏也是重要的途径，最重要的还是在“陪伴”二字。
关于识字
识字不在早或晚，不管是3岁还是6岁识字都没有关系，只要能达到让孩子爱上阅读、勤于思考的目的。关键在于家长的方式，是以游戏的方式激发兴趣，还是带着功利目的。
我作为语文教师，不建议不懂方法的家长纯粹以功利目的强迫孩子提前识字。方法就如我信中所提到的，其实不难，最重要的是使用方法的出发点，我更多的是用游戏的方式让孩子在快乐中不知不觉学习，那时候我的孩子还以为自己天生就会识字。当初让他提前识字也是为了帮助他更好地阅读，因为孩子在童话世界里能自由阅读，对想象能力和自信心的建立都有极大帮助。
当然，关于提前识字，家长还要面临一个问题，就是如何给孩子营造与其他孩子一样正常的成长环境，这也是至关重要的。
“我与阅读有个约会”
4位书迷——
杨叛：青年作家
郭雪：成都市石笋街小学语文老师
罗涵兮：绵阳市科学城第一中学学生
世界图书日
Q
你读书的理由是什么？为什么喜爱读书？
黎尧：在我遇到困惑的时候，就会想通过阅读找答案。但当我读了很多书后发现，阅读给我的答案不是“一对一”的。阅读教会我的是一种思考问题的体系，我需要大量阅读，收集不同观点，以及持续的思考支撑这个体系的运转。所以，阅读给我的不仅是知识，还是一套世界观。
杨叛：我一开始读书是为了看小说。初中的时候喜欢武侠小说，在里面了解了许多有关于爱情、亲情、友情的故事，让人感到感动，触发我自己也开始写作的动力。之后喜欢阅读有两个原因，一是学习别人的写作方法，看看别人如何通过文字演绎一个故事，如何展现故事的张力；二是生活习惯，我喜欢能通过阅读摄入知识观点的感觉，喜欢坐在书店里思考，我认为我看书的时候，就是在于作者交流。
郭雪：工作以后我才开始真正看书，我喜欢称它为有效阅读。上学期间，学校总是布置许多必读书目，我不感兴趣，有很大一段时间我以为自己不爱看书。直到当老师后偶然间阅读了一些教育学书籍，发现它们不仅解答我的疑惑，还帮我指引方向，了解孩子，并知道如何当一个好老师。从那时开始，我的阅读才是有效的，它让我开始思考，让我知道如何在书海中找到自己感兴趣的书籍。
Q
有人认为读书要追求速度和重点；有人认为书应该慢慢读、细细品。你是如何看待读书效率这件事呢？
黎尧：作家许知远会通过看一本书的序来了解这本书的内容，他甚至会搜索书评了解书籍。对此他解释，“书太多了，我永远看不完，这是一种有效的方式。”所以，当一个人建立了良好的阅读习惯，并有足够的鉴赏能力时，看书的方式就变得个人化，它取决于读者是否能通过这种方式找到他想要的内容。
杨叛：看书的方式与书籍类型和个人需求有关。当我读一些感兴趣的书籍时，例如哲学类，我不在乎速度，只在乎自己是否把这段内容看懂了、揣摩透了。但当我看小说时，追求的是故事进展，有些小说为了解闷，几百页故事一下午就看完了，就像看一部电影。
罗涵兮：有的同学看书特别快，一目十行，我属于看书慢的，需要在心里默念，可能我的阅读能力不太好，有时候遇到不懂的内容我还要查资料，直到弄懂才继续往下读。不过速度快与慢并不重要，只要看懂了这本书，并且有所收获就好。
Q
如何看待生活、学习和读书的关系？
杨叛：作为作家，读书是我学习的途径，指导我更好地写作。其实阅读并不是一件难事，它就像我们喜欢看电影、看电视、刷微博，是我们摄取知识的途径之一，只是相对于电影、电视来说，它的自发性更强。我曾见过一个作家的客厅里没有电视，那个作家解释，电视是强迫性地内容输出，而阅读是自发性的，他希望没有电视的诱惑，加强孩子阅读习惯。
郭雪：生活有许多组成部分，它包括学习、读书，也包括吃喝拉撒睡等等。学习、读书是这些繁琐的事情中比较令人静心的两件事吧。
罗涵兮：读小说能让我缓解学习压力。我曾在临近中考的时候，看完了一套《哈利波特》，不仅没有影响我的学习成绩，还让我每天动力十足。妈妈答应我，只要完成作业，就可以继续阅读《哈利波特》，所以我那段时间都非常自律，学习效率也提高了。
文 丨 殷樱 吴宇婷
图 丨 网络
川教之声
教育导报
閱讀更多 教育導報 的文章
