昨天，宁波华天小学王老师的微博“我们1班王悦微” ，成了网络热点。
完全没想到一个小学生对时间的领悟这么深。
“但对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。”
我们每天都徘徊在忙碌和悠闲中，我最常听到的一句话就是“我很忙，没时间。”大人都很忙，都没时间，但在这位小学生看来，时间是取之不尽的，人活得越久，能获得的时间会越多。
看到这样的“神逻辑”，韩寒的亭林镇工作室也主动转发，给这位小学生打call：
还有人补充道：看完这个六年级孩子的作文，可以收拾收拾去获取全部的时间了。
除了感慨，还有许多网友提醒王老师，作文里已经有了唯物辩证主义思维，一定要好好培养，不要浪费他的天赋。
王老师说：“他是个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻，他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》等文学作品。”
作为他的语文老师，王老师对这段文字的评价：
“帕斯卡说，人不过是一根苇草，是自然界里最脆弱的东西，但他是一根能思考的苇草。我们的全部尊严就在于能思考。我很高兴，看到了一根苇草在我们班茁壮成长。很荣幸能成为你的老师，能得以分享你这些认真而精彩的思考。浸润于书中的人生必然会拥有一份与众不同的丰厚和深刻。祝你从中得到快乐，也期待你写出更多更好的文章。”这已经不是小邵第一次思考时间的定义，之前他还写过一篇周记《用心听见时间》：
在接受采访时，小邵小朋友说自己非常喜欢思考，喜欢科幻的世界，他还给自己的偶像刘慈欣写过一封信：
而在同学眼中，小邵总是一副聪明睿智的样子：
不少吃瓜老师，在看到这篇微博后，也不甘示弱，都忍不住晒出了“普通孩子”的作文逻辑：
为了赶作业，对自己也是挺狠的
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梦想是当条咸鱼，等待翻身。
老师：你清醒一点！
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我喜欢的英雄很多，
比如鲁班七号，苏烈……
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老师布置的题目明明是《寒假趣事》，
却写成了《过年去世》，
这位小朋友，你可以认真点吗？
难怪被打红问号了！
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当然，也有正常的，比如这位：
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“泥塑也和生活一样，太用力太执着，
反而会让生活布满裂痕……”
这段文字，
也是出自一名六年级小朋友之手哦。
现在的小学生都逆天了，
你们还让不让大人们活了？？？
再想到小时候我们那时写作文，
都是循规蹈矩、照本宣科，
要敢大开脑洞乱写，老师不揍你，
回到家你爸妈也不会放过你！
基本情况就是这样：
知不知道哪里错了？！
不知道......
什么？！我再问一遍！
知不知道哪里错了？！
我真不知道......
知道不知道？！
（啪啪啪啪......）
知道了知道了......
知道了你还敢这样写？！
（啪啪啪啪......）
说说你错哪里了？！
我我......
知道错了还狡辩？！
......
知道错了还不认错？！
（啪啪啪啪......）
..................
能动手时绝不动口，
哈哈哈哈哈~
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