為進一步提升教育矯正質量，全面加強社區矯正工作，讓社區服刑人員“刑中有學，學中服刑”，武夷山市司法局全面啟動“5134”特色教育矯正模式，推進教育矯正工作社會化、專業化、規範化的深入發展。
“5”即引導五種社會力量共同參與教育矯正
一是：項目化，培育社會組織服務力量。
二是：常態化，延伸監獄警察執法力量。
三是：定向化，注入志願者的新生力量。
四是：聯動化，藉助部門單位職能力量。
五是：網格化，發揮基層組織一線力量。
“1”即加強一支專職社工隊伍建設
配備專職社區矯正社工，建立一支素質優良、結構合理、保障有力、相對穩定的社工隊伍，承擔聯繫溝通社區服刑人員、開展談話教育、心理矯治、社會適應性幫扶等專業化工作。
“3”即通過三項措施實現刑期變學期
一是：打造“6+3”入矯教育體系。
二是：建立教育資源庫。
三是：整合師資力量。
“4”即強化四類矯正基地建設
加強公益勞動基地、社會幫扶基地、愛國主義教育基地、朱子文化教育基地等四類矯正基地建設，充分發揮矯正基地教育、幫扶和塑造功能，培養社區服刑人員社會責任感、反哺意識，激發他們愛黨愛國情懷，最終實現社區矯正對象融入社會過程的“軟著陸”。
“5134”教育矯正模式作為我市教育矯正的特色，讓社會更加了解、關心、支持、參與社區矯正工作，進一步提升了教育矯正的質量和水平，預防和減少了重新犯罪，踐行了治本安全觀。
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