學校通知，上級領導要來我校召開防火防溺水安全教育大會。於是各班都在打掃衛生。今天教室裡格外乾淨，講臺上平時雜亂無章，粉筆頭，三角板，廢舊的抹板擦，橫七豎八地擺放了許多卷子，書本，今天竟然乾淨得只剩下一盒粉筆了！
上課鐘聲響了，我匆匆忙忙地走上講臺開始上課，低頭看著書本時，突然在講課桌下面的地面上有一張佈滿灰塵的紙質一元錢，我順手拾起來放到講課桌上面說：“這是誰的一元錢掉了？趕緊來拿！”
教室裡一片寂靜，大家都沒作聲。也許是因為錢少，也許是同學們都不知道是自己丟的。反正沒人走上講臺去拿這一元錢。
我照常上課。
第二天我又去上課時，那張皺巴巴的一元錢仍然放在講課桌上，我又問了聲：“這一元錢到底是誰的？咋還不想要啊！一元錢還是要珍惜的，能買上一個饅頭呢！不要亂扔哦！”
教室裡仍然沒有人回答。我繼續上課。
第三天我去上課時，又看見那張一元錢，不過這次它更髒了，落滿了灰塵。我終於忍無可忍了，用手拿起來，用嘴巴吹了吹，又用手把它鋪平，舉起來對同學們說：“這錢你們是存心想扔掉不要嗎？不要了這張錢我要，老師愛財，哪怕一角錢我都愛！我今天要把這錢裝到我口袋裡，去買個饅頭吃吃！”
說罷笑了起來，同學們都笑了起來說：“行啊！老師你裝起吧，沒人認領，歸你吧！”
這時我盯著這張錢，我似乎看到這張一元錢在祈求我：你把我裝起來吧！別讓我再受罪了，天天被他們扔來扔去的！
於是，我當著全班同學的面將這張破舊的一元錢裝進了自己的腰包。 
我真的愛財嗎？
同學們肯定不會說老師愛財，一方面他們的確不知道是誰丟的錢，況且現在孩子們對於這一元錢，根本就不看在眼裡。更重要的是這些學生都很誠實，不是自己的是不會輕易上講臺去拿的。
反正我是“愛財”的，堅決不能讓這一元錢眼睜睜當成廢紙被拋棄。我要教育孩子珍惜金錢的來之不易。
那天我把這一元錢公開裝進腰包時，對同學們講了我小時候為了想問母親要一毛錢買上八個糖，被母親一頓毒打的事情。告訴他們錢要節約著花，要愛惜，不能因為面值小隨便丟棄。同學們都在為我在艱苦年代裡的苦難生活感到心酸。
我的這次“貪財”“愛財”經歷，我對辦公室的同事們講了，大家都覺得我太幽默搞笑了。都笑著說：“你這老師這下真膽大，竟然在學生面前公開佔便宜一元錢！” 
時間又過了三天，到了週六，我到超市花了80元錢，一下子買了60個帶閃光星的五顏六色的頭飾皮筋。
幹什麼用呢？
週一的下午，我上課前，我把我買來的一大包頭飾放在講臺上，同學們都投來驚訝的目光。我打開包對同學們說：“同學們！老師上次公開貪汙你們一元錢，我愛財了，佔了佔便宜啊，需要懲罰我哦！我今天要把這懲罰變成美麗的頭飾發給女生，一人一枚哦，可別搶哦！” 
話音剛落，一群女生可快步走到講臺上去挑揀，不一會兒三十二個頭飾被她們拿走了。還剩二十八個，是我準備送給二班的女生們的。（我教的是兩個班的課）
女生們都趕快回到自己的位置上，她們立刻扎到頭髮上，漂亮極了，她們笑得都像一朵盛開的花。突然，教室裡響起了陣陣掌聲…… 
我這個“見錢眼開”，十分“愛財”的教師也笑了！有時候一個不經意的奇葩舉動，也能找到教育學生的突破口，我“貪汙”了一元錢，換來了八十元的“懲罰”，也讓學生明白老師是愛他們的。
我覺得值了！ 
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