1、高考語文古代詩歌閱讀篇
古代詩歌閱讀，和文言文閱讀同屬於高考語文第二大題“古代詩文閱讀”的組成部分，相比文言文閱讀，古代詩歌閱讀套路相對“有跡可循”。
一定的答題套路能夠幫助考生拿到基礎的分數，但是，除此之外，考生還需要全面把握古詩的思想內容、藝術技巧和語言特色，才可拿到高分。
下面我們就從古代詩歌閱讀的答題技巧出發，一起學習如何拿到必拿分吧！
01觀察詩人是誰
沒錯，做題的第一步不是看詩，而是先看作者是誰。不同詩人常常有自己不同的風格。
如陶淵明擅長寫“田園詩”，王昌齡“邊塞詩”，王維“詩中有畫，畫中有詩”，擅長“山水詩”，李白風格多變，擅長“浪漫主義”……
02讀詩
在知道了詩人大概的背景後，再結合不同種類詩的特點，就可以讀詩並且對詩歌進行解讀了。我們有這幾種方法來判斷詩歌的感情基調。
1結合詩的種類
判斷詩歌的感情基調。
2煉字煉詞
重點關注一些能夠體現感情基調的詞語，出現的意象是消極的還是積極的？都可以從字裡行間感受到作者的感情。還可以通過尋找一句詩的字眼來感受整首詩的精妙。
03讀題
答題的關鍵，就是根據題目所問，結合詩歌具體詩句，將這些詞用通順的句子組合在一起。
1常見的表達手法
古代詩歌閱讀中，常見的表達手法有以下幾種：
抑揚（先抑後揚、欲揚先抑等）、對比、比興、象徵、用典、襯托、鋪墊、鋪陳、渲染、聯想、想象、照應、託物言志、借景抒情、直抒胸臆……
2常見的語言風格
如：清新自然、樸實無華、華美絢麗、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調婉約、簡練生動……
3常見修辭手法
如：比喻、對偶、誇張、對比、擬人、雙關……
4常見思想感情
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