红月蔷薇

孩子要不要上幼小衔接班，我觉得这个问题不需要来考虑，幼小衔接班，这种班次纯属于是课外辅导机构和培训机构给造出来的一个。孩子在幼儿园的阶段是主要以玩为主，学习是次要的，孩子上小学一年级是之后，是才开始正规的学习，而幼小衔接班的作用就是在孩子玩儿跟学习之间告诉孩子该学习了学什么？

因为上了一个幼小衔接班，孩子又得适应，又得去了解小朋友，了解怎么样学习，反而还会增加孩子的负担，莫不如给孩子一个好的环境，等孩子上小学了告诉孩子是一年级了，应该好好学习，而慢慢的让他去适应，毕竟孩子的适应能力和接触新事物是非常的快的。

男孩子也可以给他报一点兴趣班，开发开拓一下孩子的兴趣，你可以在平时看孩子玩儿的过程中，孩子有什么喜欢的，他是爱动手做画画什么的，或者是他的朗读各方面都可以。

你平时可以多给她买一点手工的玩具，让他做一做，包括贴纸这种东西，还有一个，你可以多交一些文学性的知识，让孩子来学习。

可以适当的给孩子报一两个兴趣班，看看孩子是否对这个感兴趣，因为大人不是孩子，你无法了解孩子对哪个东西感兴趣，如果孩子有兴趣，那么就让孩子来学。

人间芳菲笑开颜

幼升小的现实状况面前，有的选吗？

坐标上海，身为一名幼儿园中班宝贝的家长，虽然明年才面临幼升小，但周围的家长已经在为明年的幼升小摩拳擦掌，报名幼升小培训班就是其中的行动之一，当然也有的家长相对比较淡定，不同的态度背后是每个家庭的教育需求不同。

对于需要考私立小学的孩子，家长和孩子的压力相信不用我说大家也很清楚，因为网络上上海私立小学的考试题目经常会刷屏，特别是数学的逻辑、等量代换题目，家长们看得晕头转向，何况孩子。如果家长不是专门的教育工作者，或者没有大把时间陪孩子折腾那些题目，怎么办呢？所以一般情况下，有考私立小学需求的孩子会去专门的培训机构进行思维训练。否则连门槛都过不了，这是最现实的问题，也是很多家长焦虑的原因所在。

那么，有公办重点小学学区房的家长是否就轻松了呢？NO！第一梯队的公办重点小学都有自己的特色，比如有的学校强调奥数，那么在幼升小的阶段很多家长就去带孩子补习奥数，否则一年级时候可想而知。

所以到底要不要上幼小衔接班，在上海来，对于很多人来说不是从孩子的实际情况或者教育规律决定的，而是在大形势的洪流下，根据每个家庭的升学需求决定的。即使是普通小学的家长，也会在进入小学前的暑假为孩子补习下拼音。这，就是现实状况，似乎没得选择，哪怕只是为了一份心理安慰。

幼小衔接的真谛

谈完了现实之后再看看个人的认识。幼小衔接到底衔接什么呢？个人认为主要是学习习惯，大概包括以下几方面：

1、专注力。我们在很多地方看到过说一个孩子的理想状态是跑得快、跳得高、坐得住。“坐得住”其实是孩子的专注力问题。专注力没有建立的孩子通俗说就是像椅子上有钉子，坐不住就勿论学习效果。

2、学习习惯。比如对阅读和探索的兴趣喜好，对学习中获得的成就感的追求。

3、适当的知识引导。即使在自然状态下，随着成长，孩子对于很多知识会有自然而然地发现和认知，比如知道了加法之后会懂得“两个2就是4”这其实就是从加法到乘法的自然过渡，继续引导“3个2”完全是成立和乐于接受的。

所以幼小衔接更多的是学习习惯方面，在这个前提下，知识的获得是水到渠成的。而目前的培训是无法培养学习习惯的，因为这是日积月累的过程，没有任何机构可以代替家庭。培训机构能做到的是知识的灌输和解题方式的思维训练。

大趋势下家长的做法

除了立志私立学校和重点公办的不得已，也有一些家长做出如下选择：

1、目前大多数家长的文化水平都没问题，如果自身时间充足，幼升小衔接班不是唯一选择。一方面更了解孩子的需求，另一方面有利于培养习惯。当然，前提是愿意并且足够耐心。这比较适当本身是教师的家长。

2、一部分家庭经济条件允许的孩子选择了国际学校。

3、足够淡定的家长选择了小学阶段的“无所谓”，或者在培养目标上的淡定，“我只要孩子情商高点，学习成绩过得去就行”。

成长观察

很多家长都不希望孩子输在起跑线上，因此想尽各种办法，给孩子报这样的班培训班，那样的培训班。那么，孩子读完幼儿园要读小学的，需不需要读幼小衔接班呢？

直白一点说，很多的衔接班，什么幼小衔接班，什么小升初衔接班，初升高衔接班，补的是什么呢？就是知识。一是对你小学初中所学知识进行再一次巩固，而更多的是给你讲授即将要学习的新知识，就要让孩子在进入新的学习阶段的时候，不感到那么茫然。

至于幼儿园的小朋友要读小学了，需不需要读幼小衔接班呢？我觉得要区别对待。

如果说你家孩子属于行为习惯比较好的，那么我觉得没有必要去读衔接班。因为小学一年级的知识本身都比较简单，只要他的行为习惯好，能够做到上课专心听讲，回家认真完成作业，我想他能够跟得上的。

如果你的孩子属于行为习惯不太好的人，上课坐不住，老是注意力不集中。那么这种情况下可以让他去适应一下怎么样在老师的帮助下，逐渐改变一些坏习惯，以便为能够顺利进入小学学习打下基础。

希望我的回答对你有用。

睿心妈妈

【什么是幼小衔接】

【幼小衔接是指幼儿教育和小学教育的衔接。】
幼小衔接不是一个能够临时突击的短暂过程。而是需要从幼儿园阶段开始一直持续到小学一年级全学年的长期过程。

我觉得是否上幼小衔接，不是说每个孩子都需要，而要根据你家孩子的具体情况。

就我个人而言， 是不太建议上幼小衔接的，原因如下:

幼小衔接所学习的主要知识就是从幼儿园到小学这个过渡阶段 ，也就是说所学习的就是小学的一部分知识，这样的好处就是可以让孩子更好的适应小学一年级的课程。这带来最大的弊端就是【孩子已经学过了 ，没有了新鲜感】。

我们都知道求知欲是对于未知知识的探索。如果一个孩子 ，当他面对老师上课讲的都是学过的， 那么他必然就没那么专心，这样刚开始的时候可能孩子因为学过，学习成绩会很好， 而一学期下来反而会因不专心而落后。

想让孩子适应小学生活，首先需要家长做到以下几个方面:

1.【转变孩子思想】

小学的学习不同于幼儿园，小学也就意味着进入了系统的、全面的以学习为主的阶段，这个时候首先要孩子从思想上来转变。不能再以游戏的态度来对待学习，而是应该认真端正的学习了。

2.【加强时间观念】

小学阶段相对幼儿园，课业负担会加重。不像在幼儿园那么寓教于乐。家长要培养孩子的时间观念，无论是作息还是学习，不能没有时间概念。

3.【调整好作息】

孩子在幼儿园都有午休的时间，小学是没有午休的。这要孩子做到早睡早起，保证充足的睡眠来应对一天的学习。

当然，是否需要读幼小衔接需要根据自己家孩子的具体情况来决定。

比如孩子年龄太小，或者幼儿园所学知识都没有掌握，那就需要读幼小衔接。如果孩子领悟力各方面非常不错，就没有必要都幼小衔接。

至于你说的男孩子可以学什么兴趣班，男孩子绘画、武术、钢琴都是可以的，具体看孩子的兴趣爱好，而不是盲目跟风。

以上是我的观点， 希望可以帮助到你，上幼小衔接需要【根据孩子的具体状况决定，切记盲目跟风】。（图片来自网络）

Avivi遨翔云端

大家好，我是耘梦泽侯老师，今天很高兴继续和大家分享，今天分享的主题是孩子到底要不要上幼小衔接班？

那我可以很明确的告诉大家。如果你想让孩子输在起跑线，那可以选择不上。为什么这么说呢？我相信大家都知道当下的教育，教育环境以及教育的竞争激烈性，应该每个人每位家长都不言而喻。

今天的主要从三个方面还在家分享为什么一定要让孩子上幼小衔接班。

第一，就是刚才说的那句话如果你想让孩子输在起跑线，那你可以选择让孩子按着天性自由的玩耍，一直到上小学。幼小衔接班的，主要功能和主要的目的其实就是在进行一个小学前的辅导和铺垫。这样一来，在小学学的基础和文化课呢，就很容易很轻松和很容易被接收，如果没有参加幼小衔接班，可能会导致上小学的时候，正常的课上正常的课程在幼小衔接班已经讲过，老师直接跳过，那孩子可能对学习的厌烦程度就会越来越强，因为都听不懂，都不会。

第二，幼小衔接班，现在已经成为了每一个家庭，每一个孩子上小学前的必备的课堂，这也给我们一个警示，如果不是因为钱，如果也不是因为经济原因，我希望大家每一位家长还是要积极的送自己的孩子去参加幼小衔接班，这样能让孩子更多的适应学习环境和有一个更好的适应未来的学习生活。

第三，幼小衔接班也其实也是一个相当于学习生涯中的启蒙阶段所以说，如果再幼小衔接班没有一个好的环境，它会直接影响到自己孩子在上小学的时候对学习的兴趣以及学习的质量，包括他学习的水平，学习成绩都会受到直接的影响。

综合以上三方面考虑，个人觉得如果你想让孩子赢在起跑线或者是至少不输在起跑线。幼小衔接班这个事情是不得不上的。

一然美王巧玲

我是二孩的宝妈，分享二孩的快乐趣事，与更多朋友交流孩子的养育教育问题。请多多关注，相互讨论，一起在培养孩子的过程中快乐成长。

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孩子到底要不要上幼小衔接班？这不是一个肯定的答案，上或者不上，谁都不能给你一各肯定的好坏结果。

分享我的想法给你参考下。

我女儿今年小班，这个时候班级有很多小朋友开始参加各种培训，舞蹈呀，各种乐器呀，还有一些别人。我也处于焦虑，但我知道自己的宝宝，月龄偏小，不能集中学习，我也不想她束缚太多，但培训班还是要上，所以我报了乐高课程。小家伙玩的开心，我也不会因为没有给孩子上培训班而焦虑，双方都开心。

当今，不管是一二线大城市，还是小城镇，提前教育是一个大环境，孩子的未来社会竞争会更残酷，我们只是个体，我们本身没有过于前卫的教育想法，也没有庞大的资金，所以我建议在大环境下，根据孩子的实际状态去决定孩子的培训内容。

这个例子是想告诉家长，幼小衔接课程，可以根据孩子的情况来决定。私立的幼儿园在上大班的时候，老师多少都有上一点幼小衔接的课程，那公立的基本不会。

我们承认，现在小学阶段的老师，已经不是以前教学方式了，似乎现在的老师都更快捷，更现代。如果我们的小孩，在刚上小学的时候，还不能自己懂一部分的拼音，认字，加减法，在刚开始的时候，家长肯定会比较累，老师没教的家长必须自己教。

但想让孩子认字其实除了幼小衔接之外，还有一种方法，就是早期阅读。当然这需要家长每天陪孩子阅读，从读给孩子听，在指读给孩子看和听，最后培养孩子自己看的习惯。这其中孩子也认得很多的字。

认字的途径多种，方式方法不同而已。

幼小衔接课程，我是会我家宝宝去上的，但我们在公立，所以我会去选择私人培训，但我选择的标准是：老师只是教孩子的拼音的基础和拼音的方法，而不是提前学习小学一年级的课程。

幼小衔接不好的地方在于，有些孩子过早学习了小学年段的课程，对孩子后期上小学会有积极性的影响，所以要选择合适自己的。有些小朋友其实真的非常喜欢学习和研究，那提前学习是好的，需求不同选择不同。还是要去了解自己宝宝的需求。

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以上是我的观点，最后我想强调一点，孩子都是个体，但大环境是不会改变的，只有跟更了解自己的孩子，以及你给孩子的规划，提前做好准备。在不断变化中，找到适合自己的。

兴趣班，我只选择适合女儿自身性格的课程，幼小衔接班，我会在小学一年级开学前的一个暑假去上2个月。

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我是二孩的妈妈，分享孩子的趣事和孩子教育 养育的经验，欢迎交流关注

葡萄小乖妈妈

现在作为家长都是非常重视孩子教育的，从上幼儿园开始家长们都会注重各方面的发展，但其实就我国目前幼儿教育的情况来看，还存在着很大的差异。

有些家长从孩子上幼儿园开始就非常在意孩子的各种表现，但是也有部分家长觉得上幼儿园就是锻炼一下主要还是在玩儿。而且部分家长还是觉得上幼儿园其实没有必要因为学不到知识，这些都是非常片面的，因为上幼儿园的目的并不是学到多少知识，而是锻炼孩子各方面的能力，为以后的学习和发展打下基础。

相信很多家长都面临着孩子要上小学的情况，他们会非常的着急，也不知道到底应不应该幼小衔接。作为学前教育专业的我，认为幼小衔接还是非常有必要的。

我所在的湖北省部分地区的幼儿园其实都开设了学前班，据我所知有一些地区并没有学前班这个说法。学前班就是上完大班之后上小学之前还要在幼儿园学习一年，有些地区上学前班会教一些基础的拼音和数学，但是有些地区对这方面并不太重视，觉得上小学自然会学到。

个人认为学前班就相当于幼小衔接是非常有必要的，他会给上小学后的孩子带来非常大的帮助，让他们早点适应小学的环境和节奏，但是并不提倡学习非常多的拼音和数学之类的知识，因为很多家长会发现提前学了之后在上小学孩子反而会比其他的孩子跟不上学习进度。

其实男孩儿女孩儿上兴趣班都是要根据他们个人的特点来决定的，而不是说别人学什么或者说热门的课程就去学。比如说有些孩子自己喜欢什么就可以让他们去学习，有些孩子比较活泼好动可以让他们学一些强身健体的运动项目等，男孩可以学跆拳道、足球篮球等，女孩可以学一些舞蹈等。

当然如果您希望孩子上一些跟学习有关的兴趣班，选择也是非常多的。比如音乐、绘画、书法等这些都是非常锻炼孩子的，如果觉得孩子的学习跟不上可以适当的报一些补习班，但是要适度不要让孩子觉得厌烦，刚上小学的孩子还是不要太大压力的好。

赞同我的意见吗？觉得好的朋友们希望能多多支持我。

小女子说车

幼小衔接班其实上是现在好多幼儿园小学化产生的一个恶果。

为什么这样说呢？如果小学和幼儿园之间顺理成章的衔接，自然不会出现这样的情况。可是一些幼儿园违背教育规律，在幼儿园就开始对孩子进行一些小学化的知识教学，比如写字、算术、英语课程等。上到小学一年级的时候，有大部分孩子已经学过一年级的内容，所以小学老师就会轻视这部分知识的教学（不怪小学老师）。

那如果没有在幼儿园进行小学化知识学习的幼儿，就非常吃亏，就是说有一些守规矩的幼儿园毕业的孩子到小学就跟不上，这样催生了幼小衔接班。

如果你的孩子将来要上的小学，孩子们大部分没有接受过幼儿园里的识字和算术教学，那么你的孩子就没有必要上幼小衔接班。陪伴孩子，让她享受一个快乐的、无忧无虑的暑假，然后开启长达十几年的求学生涯去奋斗吧！

当然，还有一种情况就是，孩子如果在心智方面发育的比较慢的话，幼小衔接班可以让他提前预习一下小学知识，到时候可以不至于跟不上学习。

各位宝爸宝妈们,您的孩子上不上幼小衔接班呢？欢迎在下方留言交流！

家庭教育智慧

当然要上，而且很有必要。

我是一名家长，家有个六岁的男孩，目前正在上幼小衔接班。并且孩子之前班级几乎所有的同学都有上幼小衔接。（你若不去上，相当于别人家孩子都在上。）

首先，

另外，孩子的同学，有的是在幼儿园读幼小衔接，有的是去专门的幼小衔接机构。区别就是专业机构内容更像是小学，从作息时间安排到课堂环境跟小学一致。我家孩子是在幼儿园读幼小衔接，主要是环境熟悉，教学节奏也没有那么快，让孩子还是有个缓冲期吧。

团团圆圆爱妈妈

幼小衔接班，一般都是小学开设的，虽然不合法，但事实上是就是小学的一部分。这样的衔接班可以上。

第一，熟悉环境，可以尽快融入小学氛围。

孩子小，对环境变化敏感。所以当初上幼儿园的时候，多数孩子都是哭着过来的。幼升小也是这样，如果只是班级和老师的变化，孩子能更容易些！

第二，感受作息时间和学校传统风气。

幼儿园的作息时间和小学不同，例如午睡时间，稍微早一些接触对孩子也有好处。

一个好的学校必定有自己优良的传统，对老师对学生的要求也是统一的，孩子在一直在这个环境里浸染，也是好的。

第三，知识讲授多少，不同学校不同。

既然如此，那你念了这个学校的衔接班自然和大部分孩子的进度一致，孩子在知识方面也不会和别人有太大的差距。

至于那种校外补习班，看自己孩子具体情况具体问题具体分析吧！

關鍵字: 衔接 生活 孩子