千凡说育儿
今天是六一儿童节，首先祝天下孩子节日快乐，祝每个大人在阳光下仍有一颗孩子的心。下面回答一下这个提问。
首先这种老师存在我是相信的，不是我灰暗，是幼儿园老师的素质真的参差不齐，会有这样狭隘的老师，遇到孩子的事淡漠处之，你家长多问两句，她就会“别有用心”地对待孩子。
诚然，老理管着全班的孩子，或有不到之处，但这一个孩子之于每一个家庭的重要性，多点体谅的话，也就能理解在得知孩子在园被撞流鼻血，又唠叨询问的心情了。
如果家长真的遇到这种狭隘的老师了，那怎么办呢？我的建议是，静观其变或不变，直到她触及你的底线或者让这件事随风而去。
家长的底线无非是幼小的孩子受到伤害。
倘若孩子回家说了些自己很受伤的感受，而家长在通过大量的侧面了解，确定了老师在恶意的孤立孩子，那么就很有必要跟老师开诚布公地谈一次了。尽管这个老师的素质可能真不咋滴，可能会是一次沟通的局面，但还有比孩子被孤立更严重的吗？所以，找她谈，你要让她知道，老师你要是做得太过分了，我也不是好惹的，让她知道你很重视孩子，一直在关注这件事。老师理亏，也不想把事情搞大，一般都会收敛一些的。
但在做这件事之前，一定要实锤老师孤立孩子这件事，如果是捕风捉影，只是自己的第六感知，那就没有必要了。毕竟要对老师也要有起码的信任和尊重。
幼儿园的孩子心思单纯，他们的快乐与否一眼便能知道，如果孩子每天还是照例开心地去幼儿园，放假也没有任何负面情绪，家长还是不要多想了，不必要把“孤立”这样的词放在孩子面前说，也不用总是暗示自己，做无谓的担心，还是要从积极的方面引导孩子，告诉孩子，无论坐在哪里，你都是妈妈最爱的孩子，角落总要有人坐，老师只是轮流安排，没有关系的。
成人的世界也许复杂，但我们也要尽力让孩子成长在快乐中。注意，这个快乐是孩子的状态呈现，而不是家长的“我以为”，“我觉得”。千万不要让自己焦虑的情绪影响到孩子上幼儿园的心情。尽量让孩子对老师有一个好印象，不要当着孩子的面说老师不好，毕竟比起家长，孩子才是和老师接触最多的那个人，他们之间需要善意的连接，家长要做的是帮助这样的关系建立，而不是去干涉！
很高兴遇见你！上班族妈妈，家有7岁某小孩，闲时捣腾花草，堆码文字，纯原创分享，关于陪伴孩子、成长自己的话题，欢迎交流……
天天陪伴
先安抚下小孩吧，孩子在学校受伤家长都很心疼，但还是不要先去指责老师，毕竟那么多孩子也很难面面俱到。先问清楚别人为什么打他以及他之前在幼儿园里跟那些小朋友一起玩，跟谁玩得多。
1.多倾听孩子的想法，认同和接纳孩子的感受。同时告诉他很多人都会面临这些问题，这是成长过程中的历练。
2.组织下约些同学一起玩，玩的过程中培养感情同时也更了解小孩子的状况。
4.教孩子做个受欢迎的人，多分享。
5.理解老师工作的不易多沟通，如果一有点问题就指责只会更影响孩子的处境，他会担心孩子再受伤家长找麻烦甚至就被孤立。
家长不断地鼓励孩子慢慢也会有了玩伴，老师应该也不会刻意为难吧，如果这些都做到了还刻意孤立那就换班换学校吧
培培的美丽生活
首先老师这样的处理问题态度肯定是有问题的：虽然孩子发生碰撞很难避免，但是在园期间发生任何问题，即使你没有亲眼看到，但也应该调查清楚怎么回事。在家长接孩子的时候跟家长详细讲述一下具体情况，这才是负责任的态度。
另外孩子发生碰撞几乎每个班级都难以避免，尤其是中班：运动能力强了，喜欢追逐奔跑，可身体控制能力跟不上，奔跑过程中再不注意观察前方，一不留神就会撞到，这学期我班已经有几个孩子撞到了。春天气候干燥，撞到就流鼻血。（一般是单侧流，双侧应该严重许多）昨天搭班老师带孩子户外活动师个孩子撞的鼻子流了一点血，离园时已经好了，可今天早上奶奶说昨天回家血流不止，我能理解奶奶这种描述方式，但是年轻老师未必……
老师淡漠可能有这方面原因：有的孩子撞到了家长一声没事就过去了，别的孩子又不是故意的，不依不饶干嘛？六一前因编排节目班级常规被打乱，老师也是有点烦躁吧？建议你多体谅一下：上次我带孩子户外活动，一个孩子眼睛被撞青，我知道这件事，当时只是红，没想到那么严重，后来我问孩子才知道是昨天撞的！家长没跟我说，让我内疚的不行。
至于这位老师孤立孩子的方式有点过分，也见过这种情况，一般过几天就忘记了。
如果老是让孩子单独坐在一边，建议你引导孩子主动向老师表达自己的愿望，告诉老师自己想和同学一起玩，并坚持。
如果还是不行，可能这位老师有点狭隘（抱歉，很想让你安心，但我不想欺骗）建议你和老师心平气和沟通一下。和老师沟通需要一些技巧，老师也有弱点，赞美、体谅、理解、包容都可以获得老师的好感。
建议大家彼此之间多一些宽容，多一些理解，家园合作默契了，才可以更好促进孩子发展。
妈咪老师72
我会给孩子换过一间幼儿园，我也会找找自身的原因，我不能让孩子继续承受我的过错，孩子在幼儿园被孤立是一件非常不好的事，孩子以后会很内向，很孤独，很自卑，严重的话会造成自闭症的，
