时光潋滟滴墨盛放1
刷抖音，看小视频学不到东西，多读书才是王道，我觉得这句话不全对，抖音和小视频可以学习而且更充实了碎片时间，学习娱乐相互共存。
在抖音和小视频中，我自己学到了剪印和视频剪辑，我觉得抖音中的教学更形象更浅俗易懂
在短视频里，我看到许多励志的故事，从中也激励自己去努力去奋斗。
在抖音和短视频，我们直接接触了外面不一样的精彩世界，虽然它是一个快速的网络文化，它显示的内容非常丰富，通过抖音的推荐机制，感兴趣的内容就不断全方位让我去了解去关注
读书，看的书比较专一，知识结构比较有深度，相对而言，也比较枯燥。
所以只要你想好好学知识，有较强的自控能力，无论是视频是抖音还是书本，都可以
梵音jj
你好，我是星月朗动，很高兴回答您的问题。我首先表态，这个问题，很有价值，值得探讨，也是一个非常有争议性的话题。按我分析问题方式，抓出关键词：抖音，小视频，学习。
先说说抖音与短视频。以抖音为代表的社交软件，我们从本质上分析它：是一款社交工具；不论是它本身，还是里面呈现的内容，商业气息浓重；不可否认，它也推动着互联网潮流，社交潮流，商业模式潮流发展；与此同时，在一些方面，也方便我们的生活，也起到很多作用。事物存在，总有它的客观原因，辩证性的看问题。事实上，我们认真细想，这就是以抖音，短视频为代表的互联网影响，深深地影响到我们的工作，生活，学习。我们要正确认识它，运用好互联网这种工具，来服务好我们的生活，工作，学习。在抖音与短视频上学习，学习的系统性，实操性较弱，干扰性强，尤其对未成年影响很大。
现实生活中，网上也可以学习，但读书啊，最好还是不要脱离学校，这里的学习氛围与学习的系统性更强。互联网时代啊，我们对孩子的教育，值得思考。对家长来讲，我们应该正确认识互联网，认真引导孩子的学习，尤其是线上学习。尤其是很多视频已经超出孩子的认知范围，对孩子的影响很大，我们还是多对孩子的学习上心。
个人观点：事物总有两面性，辩证角度看问题；线上线下都可以学东西，对以抖音，短视频这样的工具，我们适当运用，能方便我们的生活，工作，学习；对孩子学习，尤其是未成年人，多加引导，尤其是线上学习。
星月朗动
随着移动互联网的发展和智能设备的普及，越来越多的年轻人通过刷网络小视频的方式学习，比如钢笔书法教学视频、超实用的速算小技巧、趣味解读古诗词等等，这些有趣的视频充实且丰富了我们的业余生活，让自己在繁忙而枯燥的日子里体验更多的快乐。
如今，许多视频软件，通过分析用户感兴趣的短视频，以信息流的形式再把成百上千个视频推到你的面前。虽然用户的初衷是学习知识，而且每段视频的长度也很短，但是正是由于大量对自己感兴趣的视频，使他们一刷就是几个小时，很容易对其上瘾，因为每一次点击、每一次滑动，都会被视频软件实时的反馈记录着。而这些及时的反馈刺激大脑多次产生多巴胺，并形成依赖，渴望下一个刺激到来，陷入死循环，最后让我们看到停不下来。所以，并不是刷小视频不能促进学习，而是我们会浪费更多时间看一些在视觉冲击下快乐轻松的东西，这些都在慢慢偷走我们的时间，消磨我们的意志力，让我们倍感焦虑。
读书恰恰能缓解这种焦虑。杨绛先生曾说过：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。” 读书的重要性不言而喻，它可以填满独处的时间，可以减轻内心的焦虑感。我们沉浸在读书的世界里，就能产生更深的体会，思考也会变得越来越有深度。
现在，很多人思想浮躁，把大把的时间浪费在手机上，追求感官刺激和享受，得不到什么滋养的东西。真正的读书人少了，精神的营养供应不上，民族缺乏厚植的文化底蕴。这也引起了很多有识之士的重视和呼吁。
